
2014年9期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅持與時俱進,始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐,著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
前沿·新課標(biāo)
教學(xué)研究
- 關(guān)注學(xué)生過程體驗,彰顯學(xué)科育人價值
- 過程比結(jié)果更重要
- 用畫圖策略解決實際問題的教學(xué)設(shè)計與說明
- 初探初中數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)模式
- 初中數(shù)學(xué)“活動化”課堂案例舉要
- 算術(shù)方法與代數(shù)方法漫談
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中違背學(xué)生認知規(guī)律例析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)存在的問題與思考
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題解決能力的培養(yǎng)
- 生態(tài)、生活、生動課堂
- 談小學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新機制與實現(xiàn)可能
- 帶著學(xué)生的心靈去數(shù)學(xué)世界翱翔
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生求異思維能力的培養(yǎng)
- 有效互動,構(gòu)建生本化自信課堂
- 初中數(shù)學(xué)生成性課堂教學(xué)策略分析
- 數(shù)學(xué)課要緊密聯(lián)系生活
- 基于現(xiàn)代信息環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)課堂中變式教學(xué)淺析
- 讓數(shù)學(xué)課堂“插嘴”擦出智慧的“火花”
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 抓好概念四層次,提升教學(xué)有效性
- 巧問引思 由思見解
- 現(xiàn)階段促進小學(xué)數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累的策略探析
- 適時利用元認知提問 有效提升元認知水平
- 應(yīng)對憤悱 有效啟發(fā)