商情
素質(zhì)培養(yǎng)
高教研究
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的影響因素
- 教育信息化下教師角色的定位
- 淺析高職學(xué)院《計算機數(shù)學(xué)》課程教材改革
- 漢字的視覺語言——漢字的藝術(shù)設(shè)計在視覺傳達(dá)中的表現(xiàn)力
- 關(guān)聯(lián)理論對英語寫作的啟示
- 紅樓影切夢尤香——從經(jīng)濟視角解讀《紅樓夢》
- 淺析鋼琴的自主學(xué)習(xí)
- 多媒體技術(shù)在大學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 以人為本,更新高校學(xué)生檔案管理理念
- 從日語「犬豬亀鬼」四詞看中日文化之差異
- 軍校教員績效考核指標(biāo)體系設(shè)計初探
- 組織行為學(xué)課程教學(xué)改革探索與實踐
- 高校傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)方法的弊端及其成因分析
- 大學(xué)英語教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
- 金融危機下對理工科大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的思考
- 后經(jīng)濟危機背景下企業(yè)營銷策略的選擇
- 讀圖時代與當(dāng)代讀者
- 高校財務(wù)管理專業(yè)實踐性教學(xué)模式研究
- 高職英語教學(xué)改革
- 云南野生植物多樣性保護的法律問題研究
- 淺談新疆少數(shù)民族地區(qū)保險市場存在的問題和發(fā)展對策
企業(yè)成長
教研探索
- 論韋莊詞的審美超越——兼溫韋詞之比較
- 對計算機輔助工業(yè)設(shè)計教學(xué)的探討
- 小議如何上好音樂欣賞課
- 多媒體技術(shù)與教學(xué)活動的整合
- 班主任工作方法探討
- 小論古典詩歌的“煉字”技巧
- 淺談新課改下的語文閱讀教學(xué)
- 小議語文教師素養(yǎng)和語文課堂的關(guān)系
- 體育課堂的優(yōu)化教學(xué)方法之我見
- 新課改視閾下的中學(xué)生物教學(xué)
- 走出傳統(tǒng)語文教學(xué)的誤區(qū)
- 語文教學(xué)中情感教育不可忽視
- 化學(xué)教學(xué)“愉快教學(xué)法”初探
- 淺談利用多媒體來彰顯語文的內(nèi)在美
- 化學(xué)實驗課堂的創(chuàng)新教學(xué)之我見
- 讓趣味游戲走進小學(xué)美術(shù)課堂
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高中學(xué)生的聽力技能
- 電子專業(yè)技能課中“六步教學(xué)法”的實施
法律法規(guī)
經(jīng)濟研究
- 淺談成本會計
- 試述內(nèi)部會計控制體系的構(gòu)建
- 從南泥灣開荒看應(yīng)對目前金融危機
- 淺談企業(yè)內(nèi)部會計控制
- 會計信息失真的成因及對策
- 新舊會計準(zhǔn)則下政府補助會計處理比較
- 論營銷理念和營銷策略的創(chuàng)新
- 資產(chǎn)證券化概述及模式選擇
- 我國巨額外匯存在的問題和解決對策
- 經(jīng)濟刺激計劃應(yīng)該何時退出
- 淺論我國現(xiàn)階段的金融創(chuàng)新
- 破解企業(yè)融資瓶頸策略
- 淺議民間金融規(guī)范與發(fā)展
- 論金融危機對我國經(jīng)濟的影響
- 我國中小企業(yè)融資難原因分析
- 我國政府債券發(fā)展的必要性和可行性
- 吉林省龍頭企業(yè)帶動型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織模式研究