上海理工大學學報(社會科學版)
特殊用途英語
馬克思主義理論研究
文化·教育
- 基于國際交流與合作提升土木工程專業(yè)教學質(zhì)量的探索與實踐
- 提升思政教育目標下“工程熱力學”的教學效果
- 環(huán)境專業(yè)“有機化學”授課中三重表征模式的應用
- 浸入式教學背景下的理工科全英文教學探討
- AACSB認證的學習質(zhì)量保障體系下課程教學的實施與改進
- 論高校黨委落實黨建工作責任制
- 基于國際交流與合作提升土木工程專業(yè)教學質(zhì)量的探索與實踐
- 提升思政教育目標下“工程熱力學”的教學效果
- 環(huán)境專業(yè)“有機化學”授課中三重表征模式的應用
——以“自由基反應”為例 - 浸入式教學背景下的理工科全英文教學探討
- AACSB認證的學習質(zhì)量保障體系下課程教學的實施與改進
——以“財務管理”課程為例 - 論高校黨委落實黨建工作責任制