2023年33期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN45-1393/N;郵發(fā)代號:48-128,廣告許可證號:450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- 初中語文閱讀寫作一體化教學(xué)方法初探
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略探究
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式研究
- 淺議新課改下初中數(shù)學(xué)實(shí)踐性作業(yè)的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)踐舉措
- 合理運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)具提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中化學(xué)概念教學(xué)策略
- 新課標(biāo)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)分類作業(yè)設(shè)計(jì)路徑的實(shí)踐探究
- 開展小學(xué)語文單元整體教學(xué)的探討
- 以個(gè)性化問題激活學(xué)生課堂思維的探索
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)道德與法治教學(xué)優(yōu)化途徑
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)創(chuàng)新策略
- 基于語篇的小學(xué)低段英語語段教學(xué)探究
- 小學(xué)信息科技教學(xué)中學(xué)生計(jì)算思維的培養(yǎng)
- 淺析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中古詩詞教學(xué)策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的有效策略
- “雙減”背景下的小學(xué)英語單元主題教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)提升的小學(xué)高年級語文閱讀理解技巧與方法教學(xué)
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)策略
- 支架式教學(xué)在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用方法研究
- 小學(xué)語文整本書閱讀“五位一體”教學(xué)模式建構(gòu)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實(shí)施初中英語教學(xué)的策略
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探討
- 淺析新課改下如何提升高中化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 情境教學(xué)在初中生物教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究
- 試論小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)有效性的提升策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生活化教學(xué)模式的應(yīng)用