2023年32期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
課堂教學(xué)
- “三重表征”下化學(xué)實驗教學(xué)的探索與創(chuàng)新
- 談初中物理測量大氣壓強(qiáng)實驗教學(xué)
- 大觀念視角下立足學(xué)生核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)
- 讓作文返璞歸真
- 讀圖時代小學(xué)語文有效教學(xué)策略尋繹
- 全員、全程、全息：基于發(fā)展理念的數(shù)學(xué)課堂
- 高中物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的有效路徑探析
- 指向哲學(xué)思維的小學(xué)三年級習(xí)作教學(xué)建構(gòu)
- 淺談范導(dǎo)式教學(xué)“四要素”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用多媒體輔助教學(xué)
- 課前、課中、課后
- 如何創(chuàng)設(shè)情境提高盲校語文課堂教學(xué)效果
- 關(guān)于初中語文課堂教學(xué)改革的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- “雙減”視角下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化分析
- 閱讀潤心靈 朗讀促成長
- 在自主探究中提升學(xué)生語言建構(gòu)及運用的能力
- 結(jié)合生物模型構(gòu)建與大概念教學(xué)提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的實踐研究
- 一年級寫字教學(xué)探析
- 教育信息化背景下信息技術(shù)融入小學(xué)語文課堂的路徑探索
- 情感教育在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計與創(chuàng)新的實踐
- 高中地理跨學(xué)科整合教學(xué)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)立體化單元學(xué)習(xí)群的構(gòu)建與應(yīng)用
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計方法
- 初中化學(xué)教學(xué)中開展體驗式教學(xué)的策略
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 深度學(xué)習(xí)視角下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)方略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語單元整合教學(xué)