2017年19期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
高教論壇
- 探討如何促進內地高校新疆籍少數(shù)民族學生與漢族學生和諧相處
- “四位一體”創(chuàng)新高職院校師德建設新模式
- 談教師發(fā)展問題
- 深耕雷鋒文化 打造雷鋒校園
- 普通高校體育教學改革的必要性分析
- 淺談高校農業(yè)實驗站公共設施設計
- 高校數(shù)學教學中數(shù)學實驗的實踐與探索
- 以高職學生為本位，對高職英語課堂教學模式的教學反思
- 學習聲樂初級階段常見問題探析
- 深化軍校學員戰(zhàn)斗精神培育研究
- 論警務英語的應用
- 學做相濟，筑夢青春
- 用“工匠精神”澆鑄商務管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制的基石
- 基于統(tǒng)計學習的校園紀律管理
- 淺談國際合作辦學專業(yè)通識課程教學模式改革與實踐
- 信息化環(huán)境下的高校管理改革創(chuàng)新研究
- 試論高職工程機械專業(yè)教學改革的實踐
- 淺析高校輔導員隊伍職業(yè)化建設的現(xiàn)狀
- 少數(shù)民族漢語言文學教學探究
- 當代大學生政治心態(tài)淺析
- 淺析大學生參與戶外休閑運動的影響因素
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下文科實踐教學的新思路
- 博雅教育，書香華夏，在探索中求發(fā)展
- 淺談高校學生干部隊伍的培養(yǎng)與管理
- 基于微信平臺的微課在《計算機組裝維護》教學中的應用
- 淺析播音主持專業(yè)教育中信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論醫(yī)學教育中的人文素質教育
- 大數(shù)據(jù)背景下的教學改革創(chuàng)新研究
理論廣角
- 近年來我國農村社區(qū)建設的研究述評
- 二孩生育影響因素分析
- 關于加強縣區(qū)黨校建設的五點思考
- 淺論習近平文化自信思想的理論淵源
- 作為生活形式的語言游戲
- 伊格爾頓的意識形態(tài)理論研究
- 論新常態(tài)下的農村社會管理
- 體驗式教學在黨校教學中的應用探析
- 列寧在 《日記摘錄》《論合作社》中關于加強農民教育的思想研究
- 傳承好家風引領好作風易平
- 馬克思社會發(fā)展觀對中國當代發(fā)展的啟示
- 鮑德里亞符號政治經(jīng)濟學思想探析
- 淺談公文標題寫作的規(guī)范化
- 推動社會主義核心價值觀日常化、具體化、生活化的創(chuàng)新做法
- 社會工作介入社區(qū)教育建設思考
- 試論宗白華《美學散步》中對古希臘的中庸精神的闡釋
- 中央蘇區(qū)赤色體育運動精神的現(xiàn)實啟示
- 泰州基層社會治理創(chuàng)新模式、問題及完善路徑
政法建設
- 以經(jīng)濟學為基礎的立憲民主
- 領人民的工資，為人民服務
- 論社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟法研究
- 民主？抑或是多數(shù)人暴政？
- 淺談新聞宣傳在企業(yè)思想政治工作中的作用
- 加州少年矯治局簡介
- 淺析新時期電力企業(yè)基層黨組織建設工作
- 依法行政是建設法治國家的“關鍵一步”
- 當前中國行政管理面臨的問題及其對策研究
- 探討如何開展高速公路黨群工作
- 生育權沖突及化解模式
- PP網(wǎng)絡借貸法律風險研究
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設關系問題研究
- 論不動產(chǎn)的善意取得
- 學習習近平總書記關于黨的建設的重要論述
- 結合人性好利理論談公務員監(jiān)察機制的完善
- 法治視野下信訪制度的完善
- 試論電力企業(yè)新形勢下政工干部做好思想政治工作的方法
傳媒研究
教育探索
- 小學低年級學生語文學習習慣的培養(yǎng)
- 以麗江少數(shù)民族舞蹈為例淺談中職舞蹈專業(yè)的教學實踐
- 淺談微元法在單棒切割中的運用
- 提高初中生物生活化教學效率的途徑分析
- 初中生物復習課教學的有效性研究
- 高效生成，激趣為先
- 探討初中數(shù)學教學中如何把握“高效”課堂的真意
- 論小學數(shù)學教學生活化
- 在小學語文教學中設定教學目標時應注意什么
- 關于修改漢語寫作中常見的錯誤和指導方法
- 小學英語興趣教學之我見
- 探討我對高中語文閱讀教學的幾點見解
- 情到深處文自高
- 初中生物實驗教學點滴談芒
- 談小學語文對學生說話能力的培養(yǎng)
- “教”與“玩”的有效結合
- 逆向思維在語文教學中的應用
- 探索高三地理復習中常見的問題及糾錯策略
- 中職語文課堂教學與信息技術的整合
- 學習生活中的地理，感悟地理中的生活
- 城鎮(zhèn)寄宿制小學信息化教學的意義
- 托管部中高段年級“電子書包”等的應用分析
- 淺談如何激發(fā)學生的寫作興趣
- 初中數(shù)學小組合作學習初探
- 小學語文教學中自由閱讀教學淺談
- 如何提高學生學習數(shù)學的積極性
- 初中漢語口語交際教學研究
- 高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)分析
- 怎樣在初中化學教學中培養(yǎng)學生的科學能力
- 低年級數(shù)學教學中學生思維能力的培養(yǎng)淺議
- 如何在農村幼兒教育中滲透德育
- 為語言架起“靈動”的翅膀
- 高中化學高效課堂構建策略初探
- 小學數(shù)學教學方法的多元化探討
- 小學數(shù)學教學如何實施素質教育
- 多元化教學提高學前幼兒的美術興趣
- 探討數(shù)字化環(huán)境下一對一教育對于高中數(shù)學教學發(fā)展的促進作用
- 淺談信息技術課教學中的道德教育
- 高中語文文學名著閱讀教學中審美教育的滲透
- 談新課改下高中生物教學方式的轉變
- “首唱榮華，驟響易徹”
- 如何掌握體操跳馬中的分腿騰越要點
- 高中歷史課堂細節(jié)處理的實踐研究
- 指導學生漢語寫作對教師的幾個建議
- 學生課內探究式教學案例：《探究固體熔化過程溫度的變化規(guī)律》
- 創(chuàng)新課堂教學模式 引導學生自主性學習
- 講究策略，享受詩詞
- 優(yōu)化數(shù)學課堂教學芻議
- 講究教學方法，建立高效歷史課堂
- 巧用閱讀期待提高教學實效
- 興趣教學，“一箭雙雕”
- “引”出高效的小學數(shù)學課堂
- 和諧理念下的初中物理課堂提問教學研究
- 淺談小學科普教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 鼓勵創(chuàng)新幼兒教育理念，促進幼兒教育健康發(fā)展
- 新課標下高中物理實驗教學對策思考
- 淺談小學數(shù)學教學過程中引導學生的幾種方法
- 在高中化學試驗中培養(yǎng)綠色化學觀的教育探索
- 《品德與生活（社會）》教學要回歸兒童生活
- 如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 《從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟》教學設計
- 淺談培養(yǎng)小學生的數(shù)學思維能力姑
- 如何優(yōu)化初中數(shù)學教學
- 創(chuàng)設情境，走進歷史
- 小學美術課堂存在的問題及教學研究
- 高中物理高效課堂構建初探翟甜甜
- 新課理念下小學數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 情在不言處，境在不言中
- 小學高年級數(shù)學家庭作業(yè)調查分析及改進措施
- 幼兒語言教學策略的有效性研究
- 如何在語文教學中培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣
- 關于幼兒學習興趣的培養(yǎng)途徑和方法研究
- 試論高中物理高效課堂的教學方法
- 新疆地區(qū)小學中段漢語識字教學的現(xiàn)狀及對策研究
- 士官學員基礎電子課程學習現(xiàn)狀分析與對策
- 淺談如何培養(yǎng)小學生英語的聽說能力
- 初中英語小組合作學習有效性的研究
- 小學語文識字教學“五部曲”
- 初中科學創(chuàng)新型作業(yè)設計的可行性實踐研究
- 教師要善于組織教學
- 大數(shù)據(jù)時代信息技術提高中職學校教育教學的新思考
- 初中體育課堂教學效果提高策略與方法
- 探究課堂生活化教學策略，提升小學英語教學有效性
- 淺析在中職語文教學中培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)
- 農村小學階段學生自主性學習方式培養(yǎng)與促進
- 淺談新課改下的語文閱讀教學
- 在小學語文教學中對“先學后教，當堂訓練”教學模式的解析
- 以認識過程規(guī)律指導課堂教學的思考與實踐
- 語文教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力
- 關于高中化學新教材練習設計和練習教學的思考
- “五步法”讓學生愛上寫作文
- 少數(shù)民族漢語教學有效課堂提問研究
文史藝術
- 悲劇的“成功”：論《了不起的蓋茨比》中蓋茨比的“美國夢”
- 《一帶一路路線》與動畫作品
- 我的戲劇藝術之路
- 從李清照的詞探究其性格特點
- 論肖邦《圓舞曲》的音樂結構
- 氣宇軒昂，海納百川
- 關于少數(shù)民族地區(qū)農村文化服務體系構建的幾點思考買
- 歌劇《雷雨》中繁漪舞臺形象的表達
- 淺析張愛玲小說中《第一爐香》中的人性異化
- 試論楷書入唐至巔之原因
- 漯河文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題探究
- 簡析意大利經(jīng)典歌曲《我親愛的》
- 從宋詞中品味古代女性的形象
- 詩戴寶豐
- 淺議藏語翻譯的歸化與異化
- 那時月明
- 靖西舊州繡球的功能轉變
- 探究維吾爾族舞蹈的風格特征
- 敦煌寫卷《妙法蓮華經(jīng)》字詞小考兩例
- 日本民俗學的發(fā)現(xiàn)一柳田國男的《遠野物語》
- 喬家大院木雕騎馬雀替裝飾藝術
科學技術
創(chuàng)新論壇
- 民族地區(qū)初中漢語課堂教學有效性研究
- 創(chuàng)新是小學語文教學的生命
- 新形勢下對企業(yè)工會工作如何創(chuàng)新的思考
- 班主任應該重視選班干部和培養(yǎng)班干部
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 語文課堂教學中語文語言藝術的作用
- 一例精神病患者自殺的現(xiàn)場分析及重建
- 淺談新形勢下如何做好離退休老同志的服務工作
- 中職生行為失范的心理探究及對策
- 淺談高中物理教學中如何提高學生的抽象思維能力
- 談班級管理應有的先進理念
- 生命意識教育在初中生物學教學中的體驗
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動提問能力的有效途徑
- 對小學班主任工作的幾點不同見解
- 芻議全媒體時代中職學校家校合作的德育教育方式
- 談小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 新形勢下中學班主任工作的改革與加強
- 試論中學生使用手機
- 試析新課程背景下高中化學課程“支架式”教學模式構建
- 淺談中學漢語課堂中適當運用維語的必要性
- 談語文閱讀教學中小學生解決問題能力的培養(yǎng)
- 高中班主任通過實踐活動有效提升學生德育能力的研究
- 談小學語文課改教學中的情感投資
- 新疆地區(qū)雙語幼兒教學管理問題及對策研究
- 趣味引領 提升小學語文課堂教學的有效性
- 小學班主任日常工作的有效性研究
- 高中化學個性化作業(yè)評價研究
- 減輕心理負擔 構建和諧關系
- 教師應參與學習活動
- 淺析學校對小學后進生轉化的管理教育
- 困境中的陽光
- 從中美商務人員之間的交往看時間觀差異
- 教出古詩詞的文化意蘊來
- 微探適合中國小學生的自然拼讀法教學模式
- 小學高年級班主任教育方法的幾點有效探究
- 試論當今書法教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展
- 庫車鄉(xiāng)村幼兒教育之我見
- 少兒圖書館工作淺論
- 淺談如何當好班主任
- 合作學習模式在小學數(shù)學教學中的應用分析敖
- 提高小學班主任工作效率“四要”談
- 全國計算機等級考試二級MS Office高級應用的要點研究與分析
- 班主任工作中應重視的幾個方面
- 基于新形勢下如何提升高速公路文明服務水平
- 淺談初中化學教學優(yōu)化對策
- 論初中信息技術教學中的任務驅動教學法
- 近代廣西城市管理研究回顧
- 化學老師在教學過程中應注意的幾點
- 質疑能讓課堂教學更精彩
- 探討中職班主任工作教育方法的多樣性
- 淺談大數(shù)據(jù)下的圖書管理現(xiàn)代化
- 口語練習延遲法在少數(shù)民族漢語教學中的應用
- 于細節(jié)中見班主任的工作藝術
- 班主任工作之我見
- 談學生“問題意識”的培養(yǎng)與教師角色
- 淺談中小學班級文化建設
- 小結要精妙，質量要提升
- 興趣教學，讓智慧之花綻放
- 貴州省貧困現(xiàn)狀
- “隱形的翅膀”飛起來
- 淺議小學數(shù)學創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 引領學生走進詩的殿堂
- 教育沒有回頭路
- 簡述小學班主任德育教育工作的有效性策略
- 淺談信息技術與小學數(shù)學教學的整合
- 架起通往學生心靈的橋梁
- 分層教學法在小學數(shù)學教學中的運用
- 新時期視野下的高中班主任工作藝術點滴談
- 淺談小學數(shù)學的教學創(chuàng)新
- 班主任工作的體會
- 淺談信息技術在英語教學中的作用
- 從細微處透視當前小學語文教學
- 關于小學語文課堂教學增效減負策略的探究
- 正確處理教育與管理是班主任工作的亮點
- 高中數(shù)學學困生的成因調查與轉化措施研究
- 小學數(shù)學教師教學能力提升的幾種方法
- 試析探究式教學法在高中物理教學中的應用
- 初中班主任做好學困生轉化的研究
- 蟲類、螨類、線蟲類發(fā)生規(guī)律有什么不同
- 探討如何開展少數(shù)民族的初中漢語教學工作