2019年5期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
精品課堂
- 核心素養(yǎng)視域下語文教學(xué)創(chuàng)新實踐
- 例談初中物理解題中數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)“數(shù)據(jù)分析”立意下的命題研究
- 芻議優(yōu)化初中文言文閱讀教學(xué)的策略
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中英語閱讀教學(xué)策略探究
- 高中歷史教學(xué)中發(fā)散式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 從《歸去來兮辭》看魏晉文人的隱逸思想
- 高中歷史教學(xué)中時空觀念的培養(yǎng)策略探究
- 如何提高中學(xué)生作文水平摭談
- 初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的糾錯能力
- 人文素養(yǎng)教育融入初中英語教學(xué)的策略探究
教學(xué)研究
- 談初中數(shù)學(xué)綜合實踐活動與課堂教學(xué)的互補作用
- 問題設(shè)計重在思維過程
- 核心素養(yǎng)理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 如何在初中英語課堂中有效應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)
- 案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的運用
- 教學(xué)創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學(xué)策略
- 重視核心素養(yǎng)培養(yǎng) 開拓高中語文閱讀新思路
- 初中英語閱讀教學(xué)初探
- 語篇閱讀教學(xué)模式如何實現(xiàn)“以讀促寫”
- 基于核心素養(yǎng)的英語文化品格的培養(yǎng)探究
- 差異化教學(xué)在初中物理教學(xué)實踐中的應(yīng)用
- 中學(xué)書法教學(xué)的初步探究
- 初中語文學(xué)科主導(dǎo)綜合實踐活動教學(xué)探究
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生參與度的策略探究
- 另辟蹊徑 巧做高中英語任務(wù)型閱讀
- 言語形式教學(xué)在課堂中的運用
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談作業(yè)的有效檢查策略
- 初中英語聽力教學(xué)中培養(yǎng)思維品質(zhì)的研究
教學(xué)案例
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中邏輯思維能力的培養(yǎng)分析
- 原版英文電影在初中英語教學(xué)中的輔助作用
- 關(guān)于項目驅(qū)動在初中信息技術(shù)教學(xué)中的實踐
- 注重邏輯思維培養(yǎng) 促進初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)有效問題情境 培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的猜想思維分析
- 運用情境 創(chuàng)建高效英語語法課堂
- 初中歷史有效教學(xué)策略研究
- 論概念教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 道德與法治教學(xué)中學(xué)生公益活動的價值分析
- 為數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)塑造創(chuàng)設(shè)能量場
- 中學(xué)英語“現(xiàn)在分詞”用法歸納及難點突破
- 初中英語閱讀課堂教學(xué)有效性初探
- 試談初中英語生活化教學(xué)的有效策略
- 政治課如何引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)
- 深度學(xué)習(xí)視角下初中歷史教學(xué)策略探究
- 新課程背景下高中英語語法教學(xué)探析