2019年14期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊(yùn)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
詩歌
紙貴
- 青島柳腔戲曲現(xiàn)狀與保護(hù)
- 民族樂器二胡演奏技巧情感抒發(fā)
- 宋代李公麟線描人物畫的審美特點(diǎn)考證
- 淺談中國傳統(tǒng)書畫元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的民族化表現(xiàn)
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在新媒體時(shí)代的創(chuàng)新研究
- 淺談黃河流域孕育的豫西剪紙藝術(shù)
- 康德哲學(xué)與美學(xué)的生態(tài)人本主義意蘊(yùn)分析
- 南昌市社區(qū)鋼琴音樂活動現(xiàn)狀和思考
- 基于園林設(shè)計(jì)的植物配置與植物景觀研究
- 馬金山和他的花兒藝術(shù)學(xué)校
- 古代中國畫傳統(tǒng)道家思想的體現(xiàn)
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與美學(xué)需求研究
- 首飾設(shè)計(jì)中情感表達(dá)探索
- 談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理論和體系
- 蒙古族敖包祭祀文化保護(hù)與傳承研究
- 近代以前中日對器物精怪的態(tài)度對比
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)文化在高校傳播教育中的研究與應(yīng)用
- 淺析瀘定橋的歷史作用
- 獨(dú)立音樂人“井噴式”現(xiàn)象背后的思考
- 傳統(tǒng)品牌視覺形象的傳承與重塑
品評
鑒賞
教苑
- 音樂教育專業(yè)教學(xué)的開展思路及優(yōu)化思考
- 服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用及具體實(shí)施
- 淺談古典舞基訓(xùn)課中呼吸的運(yùn)用及方法
- 淺談舞蹈律動在小學(xué)低年級教學(xué)中的應(yīng)用
- 動漫游戲?qū)I(yè)“學(xué)研產(chǎn)”一體化課程體系改革探索
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)新教學(xué)探討
- 基于行為主義理論探析直接教學(xué)模式
- 社會工作在農(nóng)村留守兒童教育中的介入
- 提升中職班主任班級管理藝術(shù)性的策略分析
- 中職班主任管理中對柔性管理的運(yùn)用策略研究