2022年2期
刊物介紹
《湖北教育?領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》雜志(雙月刊)是反映我國教育界研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論、實踐科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)最新成果的綜合性期刊。中國高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第一刊,名列中國期刊方陣“雙效”期刊、湖北省優(yōu)秀期刊,由湖北教育報刊傳媒有限公司、湖北省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會主辦。它堅持以馬克思主義為指導(dǎo),學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,宣傳領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,傳遞領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)術(shù)信息,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)科建設(shè),提供領(lǐng)導(dǎo)實踐的經(jīng)驗教訓(xùn),研究領(lǐng)導(dǎo)工作的文韜武略,探索領(lǐng)導(dǎo)人才的成敗得失,提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力,努力實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。既有前沿理論探討,又使讀者喜聞樂見。注重時代性、前瞻性、科學(xué)性、可讀性和實踐性,力求辦出特色,辦出水準(zhǔn)。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇
理論前沿
社會治理方略
- 培育居民主體性:我國城市社區(qū)建設(shè)的重要方向
- 民族互嵌社區(qū)鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑研究
- 參與式鄉(xiāng)村振興績效考核分析
- 協(xié)同治理視角下縣域農(nóng)業(yè)生態(tài)補償機制構(gòu)建
- 律師參與省域治理現(xiàn)代化:效能、問題與路徑優(yōu)化
- 市場化養(yǎng)老:運行邏輯與治理重塑
- 情感治理:基層公安機關(guān)創(chuàng)新社會治理的路徑選擇
- 解決當(dāng)前農(nóng)村基層信訪工作面臨困境的路徑探析
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中消費異化現(xiàn)象及對策探討
- 人臉信息泄露的風(fēng)險評估及其治理
- 鄉(xiāng)村振興背景下新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村治理研究