2021年11期
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 秉承健康理念 創(chuàng)建和諧校園
- 培養(yǎng)良好意志品質(zhì) 促進身心健康發(fā)展
- 淺析語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入設(shè)計
- 城鄉(xiāng)青少年數(shù)字素養(yǎng)能力的影響因素及對策研究
- 基于三支聚類的初中教育探析
- 基于大數(shù)據(jù)智能分析的運動反饋系統(tǒng)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 元人程端禮讀寫結(jié)合的教學(xué)方法及作文理念
- 高中地理問題式教學(xué)策略研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
課堂經(jīng)緯
- 小學(xué)低年級課間現(xiàn)狀的成因探析及管理策略
- “大數(shù)據(jù)”背景下提高小學(xué)體育課堂教學(xué)時效性的途徑
- 生活教育理論讓科學(xué)教學(xué)更豐富
- 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村女童輟學(xué)原因分析及對策研究
- 德育，是一門喚醒心靈的藝術(shù)
- 珍“錫”傳統(tǒng)，持守文化
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)有效應(yīng)用研究
- 優(yōu)化教育生態(tài) 培植學(xué)生“五力”
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，提升道德與法治課堂效益
- 例談陶行知教育思想對小學(xué)生品格塑造的啟發(fā)與應(yīng)用
- 巧妙運用評價，促低年級學(xué)生數(shù)學(xué)思考
- 通識教育背景下數(shù)據(jù)科學(xué)課程建設(shè)路徑探析
高等教育在線
- 大型活動志愿服務(wù)成果轉(zhuǎn)化路徑研究
- 思想政治理論課教學(xué)生活化研究
- 鄰苯二甲酸酯的環(huán)境污染與降解技術(shù)
- “翻轉(zhuǎn)外語”在高職生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 淺析日本動漫影視作品中動物擬人手法
- 微課+翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)模式在檢體診斷教學(xué)中的實踐
- 記憶合金在水泥混凝土結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用
- “V”字形法則象限教學(xué)法探索
- “土木工程英語”教學(xué)中“課程思政”元素融入探討
- 針對高校體育學(xué)困生思想和心理轉(zhuǎn)變的研究
- OBE視角下高校教學(xué)質(zhì)量評價與持續(xù)改進
- DLC薄膜的研究進展
- OBE理念下畢業(yè)要求達成情況評價體系構(gòu)建及實施
- 高校體育“學(xué)困生”成因的探索與研究
- 冷再生技術(shù)穩(wěn)定劑的研究現(xiàn)狀與展望
- 基于職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的市場營銷專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 星基GNSS反射信號遙感地表參數(shù)研究現(xiàn)狀與展望
- 在《藥事管理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中融入思政教育的探究
- 高校志愿服務(wù)體系實踐路徑的探析
- 少數(shù)民族文化傳承新路徑選擇
- 對創(chuàng)建高校反腐監(jiān)督機制的思考
- 軌道交通新型建設(shè)方式：TOD模式
- 從生態(tài)整體主義視角看美國影視文學(xué)作品中的病疫書寫
- 堤防工程變形監(jiān)測技術(shù)綜述
- 中國書法書體與英譯研究
- 淺析我國街舞文化的發(fā)展態(tài)勢與模式及其影響
- 語序調(diào)整策略對翻譯效果影響研究
- 受眾參與慢直播的行為動因分析
- 中日園林造景元素的實用性比較
- 新工科背景下“遙感原理與應(yīng)用”課程教學(xué)改革思考
- 新聞標(biāo)題的概念隱喻分析
- 《微觀經(jīng)濟學(xué)》課程思政實踐
- 生物基多孔炭制氫儲氫材料的研究進展
- 應(yīng)用型本科院校體育教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新研究
- 道路石油瀝青改性劑的應(yīng)用現(xiàn)狀與展望
- 微信平臺在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校校園文化品牌的建設(shè)發(fā)展研究
- 基于MODIS影像的湖泊面積提取方法
- 室內(nèi)外一體化導(dǎo)航研究綜述
- 淺析高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生資助工作
- 新媒體傳播中算法機制與“過濾氣泡”的影響探析
- 消費主義陷阱
- 建筑業(yè)施工企業(yè)專業(yè)工人短缺問題分析與對策研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略新時期高職院校服務(wù)型學(xué)生管理工作研究
- 論人工智能寫作的應(yīng)用現(xiàn)狀與存在的困境
- PPP模式在老舊小區(qū)加裝電梯項目中的應(yīng)用研究
- 電力系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)原理課程思政探索與研究
- 美國災(zāi)難影片中的生態(tài)危機書寫
- 化妝品檢驗檢測課程實訓(xùn)教學(xué)改革分析
- 多模態(tài)輸入對英語學(xué)習(xí)者口語產(chǎn)出的影響
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念下的居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計課程教學(xué)模式探討
- 《千與千尋》的女性生態(tài)主義研究
- 傳熱學(xué)一維非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱內(nèi)容分解
- 美國黑人英語的表現(xiàn)形式及發(fā)展因素研究
- 文體學(xué)視域下奧巴馬2020高中畢業(yè)典禮演講分析
- 淺析化工行業(yè)翻譯策略
- 智能活性包裝材料的研究進展
- 淺析中西方姓名文化異同
- 英國建筑施工企業(yè)風(fēng)險管理研究現(xiàn)狀及其對我國的啟示
- 傾斜攝影測量技術(shù)在古橋檢測與保護中的應(yīng)用研究
- 跨文化交際視域下“面子”的翻譯
- 論法律翻譯中“authority”一詞的幾層含義
- 技術(shù)賦權(quán)：移動傳播視域下紅色文化傳播路徑研究
- 淺論漢語謎語的發(fā)展歷史
- 農(nóng)業(yè)院校機械類專業(yè)以創(chuàng)新競賽為驅(qū)動的實驗教學(xué)模式研究
- 從《魯拜集》人生論美學(xué)影響的研究看通識教育元素
- 國內(nèi)外低碳城市研究現(xiàn)狀及評述
- 伺服系統(tǒng)在橋梁施工質(zhì)量控制中的應(yīng)用
- 智能交通系統(tǒng)在交通運輸管理中的應(yīng)用探討
- 普通高校體育課堂教學(xué)師生互動研究
- 基于圖式理論看口譯準備的作用
- 基于CVM和TPB模型的老舊小區(qū)完善類改造居民支付意愿影響因素研究
- 雙語語料庫中公約常用詞的英譯研究
- 漢語謎語研究綜述
- 基于微信平臺的教學(xué)模式對高校體育教學(xué)的影響研究
- 爐渣資源化利用的環(huán)境安全性研究進展與思考
- 一流課程視域下《嵌入式技術(shù)及應(yīng)用》的線上、線下混合教學(xué)研究
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)追蹤研究
- 那達慕體育項目在內(nèi)蒙古西部高校開展的現(xiàn)狀及對策研究
- 科普短視頻在科技傳播中的應(yīng)用及價值
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育競技項目
- 基于機器學(xué)習(xí)的“圖像處理”課程教學(xué)探討
- 將“課程思政”融入英語專業(yè)教學(xué)對促進學(xué)生心理健康的探究