
2020年85期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?!犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺談如何引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)精彩的閱讀世界
- 基礎(chǔ)教育學(xué)校特色建設(shè)的路徑探討
- 關(guān)于交互式微課的應(yīng)用、發(fā)展趨勢(shì)若干問(wèn)題的探討
- 農(nóng)村中學(xué)留守兒童管理的實(shí)踐探究
- “學(xué)習(xí)故事”促進(jìn)教師成長(zhǎng)
- 關(guān)于體驗(yàn)式教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的な凳┎唄苑治
- 運(yùn)用線(xiàn)上教育平臺(tái) 引導(dǎo)課外深入閱讀
- 明禮雅行 育美善之才
- 淺談生活適應(yīng)課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 詩(shī)禮潤(rùn)澤 為兒童大成人生奠基
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 傳承視角下小學(xué)語(yǔ)文民間故事教學(xué)的情感建構(gòu)策略研究
- 做閱讀的點(diǎn)燈人
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略分析
- 變被動(dòng)為主動(dòng) 激發(fā)學(xué)生自我效能
- 情由境生 情景交融
- 知微見(jiàn)著 博聞強(qiáng)記
- 初中語(yǔ)文思辨性閱讀教學(xué)策略分析
- 倡導(dǎo)和諧語(yǔ)文 構(gòu)建高效課堂
- 探討經(jīng)典誦讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的な凳┎唄
- 讀寫(xiě)結(jié)合對(duì)初中習(xí)作的有效指導(dǎo)策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文作文分類(lèi)指導(dǎo)教學(xué)策略分析
- 高中語(yǔ)文任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文た翁媒萄模式探究
- 高中語(yǔ)文選修課存在的問(wèn)題與對(duì)策探究
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)ぴ畝潦凳┞肪斗治
- 基于初中生語(yǔ)文素養(yǎng)的文言文教學(xué)方法び氬唄蘊(yùn)驕
- 小學(xué)語(yǔ)文拼圖式寫(xiě)作教學(xué)對(duì)策探究
- 打破信息技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的て烤敝對(duì)策探究
- 基于整本書(shū)的初中語(yǔ)文信息化教學(xué)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 芻議信息技術(shù)在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教材發(fā)展趨勢(shì)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中深度學(xué)習(xí)的策略分析
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下的高中數(shù)學(xué)新教學(xué)模式探究
- 芻議如何將小學(xué)科學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行有效融合
- 初中數(shù)學(xué)“五問(wèn)式”教學(xué)模式探究
- 優(yōu)化初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的技巧與方法分析
- 增強(qiáng)課堂互動(dòng) 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 利用多媒體技術(shù)促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性探討
- 學(xué)生數(shù)學(xué)線(xiàn)上學(xué)習(xí)自覺(jué)性的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)そ萄У撓行性分析
- 小組制在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略探究
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)創(chuàng)意與策略探析
- 高中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方法探究
- 借助導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何提升問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)有效性
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)策略探究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)擴(kuò)展學(xué)生口語(yǔ)能力的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于課前熱身在小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效應(yīng)用研究
- 促進(jìn)初中英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的有效策略
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 英文繪本的選擇及在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用策略探討
- 深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)單元整合寫(xiě)作教學(xué)策略分析
- 如何在初中英語(yǔ)閱讀課中提升學(xué)生的思維品質(zhì)
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于核心素養(yǎng)視野下的中考物理復(fù)習(xí)策略探究
- 交互式白板在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用策略初探
- 關(guān)于高中物理教學(xué)創(chuàng)新策略的思考
- 新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)改革分析
- 對(duì)《練習(xí)使用多用電表》學(xué)生實(shí)驗(yàn)的一點(diǎn)思考
- 運(yùn)用微課開(kāi)展初中物理課堂導(dǎo)入的方法探究
- 微課在高三化學(xué)教學(xué)及高考備考中的應(yīng)用策略探究
- 巧用微課構(gòu)建高效的高中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用分析
政史地教學(xué)與研究
藝術(shù)教學(xué)與研究
- 在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新的方法分析
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中審美能力的培養(yǎng)策略探究
- 提高小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中美術(shù)教學(xué)中的有效性策略探究
- 如何在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感的方法探析
- 網(wǎng)絡(luò)背景下高中美術(shù)教學(xué)的實(shí)踐策略探究
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的重要性及方法探析
- 關(guān)于中小學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)策略的幾點(diǎn)嘗試與思考