科技管理研究
自主創(chuàng)新專論
科技發(fā)展與政策
科技指標(biāo)與評(píng)價(jià)
高校與研發(fā)機(jī)構(gòu)科技管理
產(chǎn)業(yè)科技管理
組織創(chuàng)新力研究
- 中國(guó)高校新型智庫(kù)管理基本理論及其實(shí)踐策略探討
——基于歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展現(xiàn)狀的實(shí)證分析 - 科技服務(wù)組織服務(wù)創(chuàng)新的影響機(jī)制
——基于制度系統(tǒng)的調(diào)查與解釋 - 差序氛圍感知對(duì)員工創(chuàng)新績(jī)效的影響研究
——個(gè)體學(xué)習(xí)和隱性知識(shí)共享的作用 - 中國(guó)智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)研究
- 多層面驅(qū)動(dòng)因素對(duì)中小企業(yè)組織復(fù)原力的影響:一項(xiàng)模糊集的定性比較分析
知識(shí)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理
管理理論與方法
彩頁(yè)圖片
- 國(guó)家審計(jì)在國(guó)家治理中的功能發(fā)揮
——評(píng)《國(guó)家審計(jì)的公共治理職能研究》 - 構(gòu)建城市社區(qū)應(yīng)急管理體系路徑研究
——評(píng)《城市社區(qū)建設(shè)與管理》 - “一帶一路”視域下巴蜀民間藝術(shù)外來(lái)因素本土化研究
——評(píng)《多元形式與傳承:民間藝術(shù)發(fā)展》 - 區(qū)塊鏈視角下科技企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升研究
——評(píng)《金融科技框架與實(shí)踐》 - 新媒體時(shí)代高校紅色文化傳承創(chuàng)新發(fā)展研究
——評(píng)《紅色文化融入高校思想政治教育研究》 - 多媒體微信公眾號(hào)在英語(yǔ)文學(xué)課中的融合應(yīng)用
——評(píng)《基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的研究》 - 生態(tài)化英語(yǔ)課堂的構(gòu)建及可持續(xù)發(fā)展研究
——評(píng)《基于教育生態(tài)化的英語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)踐》 - 圖書館智庫(kù)型服務(wù)體系運(yùn)行機(jī)制的研究
——評(píng)《圖書館服務(wù)體系構(gòu)建》 - 從學(xué)前到高教:如何優(yōu)化地方教育資源
——評(píng)《南京市教育資源配置績(jī)效評(píng)價(jià)研究》 - 語(yǔ)言人類學(xué)的意義
——評(píng)《語(yǔ)言、族群與演化──語(yǔ)言人類學(xué)的傳統(tǒng)與超越》 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代跨境電商營(yíng)銷中的客戶服務(wù)策略研究
——評(píng)《跨境電商營(yíng)銷實(shí)務(wù)》 - 中學(xué)物理課堂教學(xué)實(shí)效性研究
——評(píng)《中學(xué)物理課堂教學(xué)實(shí)作技能》 - 混合教學(xué)模式下藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室制教學(xué)改革研究
——評(píng)《項(xiàng)目工作室制人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》 - 多維視域下音樂劇的創(chuàng)作與融合
——評(píng)《多維度視角下的音樂劇融合探析》 - 跨境電商發(fā)展對(duì)中小企業(yè)對(duì)外貿(mào)易模式轉(zhuǎn)型的影響
——評(píng)《跨境電商》 - 自媒體環(huán)境下高校德育工作的困境和措施研究
——評(píng)《高校德育體系新認(rèn)知——共同體的實(shí)踐》 - 國(guó)際法和平解決國(guó)際爭(zhēng)端的方法及意義探析
——評(píng)《國(guó)際法(第五版)》 - 當(dāng)代電視劇表演創(chuàng)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)以及美學(xué)旨境
——評(píng)《當(dāng)代電視劇表演創(chuàng)作研究》 - 高校小提琴教學(xué)現(xiàn)狀及質(zhì)量提升研究
——評(píng)《小提琴演奏基礎(chǔ)教學(xué)法》