科技管理研究
自主創(chuàng)新專論
科技發(fā)展與政策
產(chǎn)業(yè)科技管理
知識與知識產(chǎn)權管理
產(chǎn)業(yè)集群與創(chuàng)新研究
低碳與綠色發(fā)展研究
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- 基于SPOC 的大學英語混合式教學設計與實踐
——評《大學英語混合式教學探究》 - 大數(shù)據(jù)時代會計信息化對企業(yè)財務管理的影響
——評《會計信息化實用教程》 - 基于科技創(chuàng)新的產(chǎn)學研合作成效提升研究
——評《產(chǎn)學研合作成效及其提升路徑》 - 馬克思主義哲學在中國的社會化實踐
——評《馬克思“社會”觀與中國社會建設》 - 基于核心素養(yǎng)的大學英語課程多元讀寫教學探究
——評《大學英語教學法探索與教學實踐研究》 - 新媒體時代英語公共演講課程教學中大學生的實踐應用能力提升研究
——評《英語演講與口才》 - 舞蹈藝術教育與素質教育路徑分析
——評《舞蹈教育學》 - 錢穆高等教育管理思想對當代高等教育的思考與啟示
——評《錢穆高等教育管理思想研究》 - 高校后勤管理社會化改革創(chuàng)新實踐
——評《高校后勤管理的理論與實踐研究》 - 高校音樂教學中視唱練耳對聲樂技巧的影響研究
——評《高校聲樂教學與音樂教育研究》 - 高校英語教育教學的多元化發(fā)展研究
——評《高校英語教育教學理論與實踐研究》 - 高師職前教師教育課程改革與發(fā)展的路徑和模式
——評《改革開放40 年高師職前教師教育課程變遷》 - 新時代背景下開放大學辦學定位的價值取向及轉型研究
——評《開放大學辦學問題研究》 - 微博對高校傳統(tǒng)思政模式的挑戰(zhàn)與互補研究
——評《新媒體傳播與大學生思想政治教育及其途徑創(chuàng)新》 - 跨文化視角下英語翻譯理論的維度研究
——評《英語翻譯理論的多維度詮釋及實踐應用》 - 信息技術融入高校體育教學的思考與實踐
——評《現(xiàn)代教育技術革新下高校體育教學研究》 - “00 后”大學生價值觀念與行為的引導機制研究
——評《當代大學生價值觀自信教育研究》 - 核心素養(yǎng)下高校音樂教育專業(yè)合唱指揮模式初探
——評《合唱指揮理論與藝術表現(xiàn)力研究》 - “課程思政”視域下的土木類專業(yè)實踐課程教學改革探討
——評《課程思政探索與實踐》