2018年26期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
學(xué)科探索
- 中藥材專業(yè)市場質(zhì)量監(jiān)管創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建研究
- 高校田徑教學(xué)的現(xiàn)實(shí)作用和意義
- 準(zhǔn)噶爾盆地西北緣普通地質(zhì)學(xué)野外實(shí)習(xí)基地建設(shè)
- 可視化技術(shù)在課堂輔助教學(xué)中的設(shè)計和實(shí)踐
- 艦艇安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)與實(shí)踐
- 旅游管理專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 法語的連誦現(xiàn)象
- 國際學(xué)前教育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案比較研究
- 通信工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 高職教育校企合作存在的問題及解決措施
- 沉默權(quán)制度的價值及其配套制度的完善
- 評分員如何提高四六級英語作文評卷質(zhì)量
- 行動研究視域下高職蒙古族學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展路徑探析
- 混合學(xué)習(xí)視閾下高職金融專業(yè)SPOC課程模式構(gòu)建
- 基于能力本位理念的高職通識教育課程觀
- 校企協(xié)同創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制探索
- 基于ESP詞匯分級系統(tǒng)下的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 本科生分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 工程造價專業(yè)人才產(chǎn)教融合環(huán)境下的現(xiàn)代“師徒制”培養(yǎng)模式研究
- 關(guān)于對外漢語漢字教學(xué)的研究
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下植物保護(hù)產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)改革與研究
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的測繪人才培養(yǎng)方案探究
- 基于教師資格證國考背景的高職高專學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)研究
- 基于OBE理念的精品研究型課程建設(shè)探析
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高校鋼琴教學(xué)中存在的問題及其生態(tài)課堂的構(gòu)建
- “計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐”課程混合教學(xué)模式踐行
- C語言程序設(shè)計課程實(shí)踐教學(xué)探討
- 大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂研究綜述
- 對生物技術(shù)專業(yè)生物統(tǒng)計學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的思考與實(shí)踐
- 信息化教學(xué)手段在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職羽毛球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)中雙打戰(zhàn)術(shù)研究
- 研討式教學(xué)法在文學(xué)批評類課程中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中語篇分析理論應(yīng)用淺析
- 創(chuàng)客教育在土木工程CAD教學(xué)中的應(yīng)用
- 材料化學(xué)專業(yè)“材料概論”課程的優(yōu)化設(shè)計與實(shí)踐
- 經(jīng)濟(jì)管理類“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”的教學(xué)研討
- 基于CDIO教學(xué)做一體化“ASP.NET程序設(shè)計”課程教學(xué)改革研究與建設(shè)
- 綜合職業(yè)能力視域下“會計電算化”課堂教學(xué)策略構(gòu)建及應(yīng)用研究