2020年48期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經(jīng)驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
德育·建設(shè)
信息·動態(tài)
外語·外文
教改·教研
- 基于數(shù)感培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的實施分析
- 探討在寫作訓(xùn)練中培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力
- 數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 試論如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在中學(xué)化學(xué)生活化教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略分析
- 問題驅(qū)動教學(xué)法在高中化學(xué)理論課教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的熱點問題與思考
- 高中物理探究式教學(xué)實施研究
- 政史課在初中生心理健康教育中的作用調(diào)查分析
- 地理課本插圖教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初一高效地理課堂的構(gòu)建策略
- 農(nóng)村小學(xué)小班化條件下語文分層教學(xué)的行動研究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀及有效教學(xué)策略淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力
- 初中化學(xué)導(dǎo)學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透
幼教·論壇
課例·研究
- 高中數(shù)學(xué)圓錐曲線題的易錯點分析
- 在情景教學(xué)中提高計算教學(xué)實效
- 小學(xué)語文三年級課外閱讀指導(dǎo)策略
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試探究
- 淺析如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高效課堂導(dǎo)學(xué)案先行
- 基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容探究
- 感悟真實生活，學(xué)寫真情文章
- 八年級語文高效閱讀教學(xué)策略
- 傳承經(jīng)典 提高素養(yǎng)
- 初中語文議論文的研讀范式與優(yōu)化路徑
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的探究
- 關(guān)于微課在小學(xué)語文識字教學(xué)中的應(yīng)用研究
文體·藝術(shù)
理論·探索
- 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程思政改革探索與實踐
- 工程論證背景下《寬帶接入技術(shù)》課程教學(xué)改革的探索
- 以提高專業(yè)應(yīng)用能力為導(dǎo)向的“由表及里”的課程教學(xué)方法
- 大學(xué)物理課程同伴教學(xué)法實施效果的實證分析研究
- 《環(huán)境樣品物化檢測技術(shù)》課程交互式教學(xué)模式探討
- 《水質(zhì)工程學(xué)》課程建設(shè)探討
- 以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科生綜合能力為著力點推進(jìn)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革
- 淺談工科職業(yè)學(xué)?！豆I(yè)企業(yè)管理》課程的教學(xué)改革
- 基于區(qū)域高校聯(lián)合開設(shè)女性性教育課程初探