2021年8期
教育周報·教研版
教學(xué)策略
百家爭鳴
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略探討
- 淺談小學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 生活化教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多文本閱讀選文策略淺談
- 讓“思維之花”在小學(xué)數(shù)學(xué)探究活動中盡情綻放
- 班主任班級管理之我見
- 創(chuàng)設(shè)語境在初中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語自主教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的幾種主要思維方法
- 芻議英語自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的使用
- 論小學(xué)英語大班化課堂師生互動有效性實踐
- 小學(xué)班主任如何與家長進(jìn)行有效的溝通
- 敲開肢體的大門讓它成為最動聽的打擊樂器
- 如何培養(yǎng)初中生研究問題的能力
- 針對初中英語口語教學(xué)的問題精準(zhǔn)施策
- 激活學(xué)生自主學(xué)習(xí) 強(qiáng)化數(shù)學(xué)高效課堂
教學(xué)心得
素質(zhì)教育
- 高中政治教學(xué)生活化的路徑探索
- 從一道高考題反思二輪復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題設(shè)計的策略
- 論傳統(tǒng)文化在初中語文教學(xué)中的實踐
- 英語課堂中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 走進(jìn)生活，提升高中化學(xué)教學(xué)的效率
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實施方案
- 元素推斷的題型走勢
- 班級管理中如何滲透德育
- 淺談班級管理工作中的“問題學(xué)生”管理策略
- 讓信息技術(shù)課堂成為創(chuàng)新的沃土
- 高中政治基于傳統(tǒng)文化視域下的熱點教學(xué)策略初探
- 教育激勵理論在初中班級管理中的應(yīng)用
- 淺談統(tǒng)編教材背景下引導(dǎo)小學(xué)生賞讀古詩詞教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生無意注意的培養(yǎng)
- 淺析初中歷史教學(xué)新理念