教書育人
本期話題
教師發(fā)展
學(xué)科教學(xué)
- 在英語(yǔ)文本教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 情境:打開學(xué)生體育學(xué)習(xí)之門的“鑰匙”
- 開展課外語(yǔ)境實(shí)踐 建構(gòu)英語(yǔ)高品質(zhì)課堂
- 小學(xué)音樂欣賞課的“體驗(yàn)式”教學(xué)策略
- 小學(xué)低年級(jí)繪本多元化閱讀策略舉要
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維與核心素養(yǎng)培養(yǎng)
——基于陶行知教育思想的思考 - 讓新媒體教學(xué)吹皺道德與法治課堂“一池春水”
- 沖破鑒賞心理定勢(shì),打造家國(guó)情懷課堂
——高中美術(shù)《鵲華秋色圖》單元教學(xué)例談