2022年22期
刊物介紹
《計算機應用文摘》雜志創(chuàng)刊于1985年,半月刊,由重慶西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主辦,面向國內外公開發(fā)行;國際標準連續(xù)出版物號:ISSN 1002-1353;國內統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN 50-1070/TP。期刊主要報道計算機相關領域的應用技術、基礎理論、教學研究以及學科建設成果,以促進計算機行業(yè)的發(fā)展,推動科技的進步。征文方向包括:綜述&評論(對計算機應用技術及理論研究的動態(tài)與趨勢,以及對熱點問題的評述),工程應用(計算機軟件與系統(tǒng)設計,計算機技術在相關行業(yè)的應用),理論研究(大數據與數據科學、計算機圖形學與多媒體、人工智能、網絡與信息安全等), 學科建設(計算機輔助教學、MOOC、翻轉課堂、互聯(lián)網+教育、創(chuàng)客教育、智慧教室建設、移動學習、計算機專業(yè)人才培養(yǎng)、計算機及網絡課程教學探討、計算機課程教學模式創(chuàng)新與教學方法改革等)。
計算機應用文摘·觸控
學科建設
- 基于SOSSORO軟件的高職數學建模競賽策略研究
- 基于“互聯(lián)網+”混合教學模式的中職計算機網絡專業(yè)教學實踐探究
- 一流課程建設研究
- 5G時代下高校智慧校園建設途徑研究
- 基于工程素質培養(yǎng)的“軟件工程”課程教學方法研究與實踐
- 高職計算機類課程“三教改革”研究與實踐
- “計算機網絡”課程思政教學實踐研究
- 高職“圖形圖像處理”課程教學改革研究
- “1+X”證書制度下中職計算機專業(yè)課程教學改革研究
- “崗課賽證”背景下計算機網絡技術專業(yè)課程體系建設研究
- “1+X”證書制度下的學分轉換機制研究
- 高職“網頁設計與制作”課程教學模式創(chuàng)新研究
- “三螺旋”理論下基于模糊評價模型的軟件學院校企合作研究
- “互聯(lián)網+”背景下計算機教學創(chuàng)新研究