2022年8期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創(chuàng)刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業(yè)服務(wù)之外，更主要的，是為廣大受眾服務(wù)，在為受眾當(dāng)好視聽向?qū)У耐瑫r，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 思政教育與“分布式發(fā)電與微電網(wǎng)”課程融合的探索
- 計算機公共課教學(xué)的一點體會
- 基于區(qū)塊鏈的教學(xué)過程評估系統(tǒng)的設(shè)計
- 關(guān)于高校鋼琴教育與德育教學(xué)的有效整合策略研究
- 高校世界近代史教學(xué)中存在的問題及對策
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生黨建和思政教育中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《特種印刷》教學(xué)中的教學(xué)改革與實踐
- OBE教育理念在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)中的探索與實踐
- 疫情常態(tài)化下基于OBE理念對土木生產(chǎn)實習(xí)模式探索
- 高校勞動教育課程實踐環(huán)節(jié)實施路徑研究
- 材料力學(xué)線上線下混合教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 藝術(shù)類專業(yè)線上線下教學(xué)交互模式探索
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教學(xué)中的實踐
- 智慧遙感時代高等學(xué)校遙感課程教學(xué)改革探討
- 應(yīng)用型本科基于呂梁學(xué)院交口分院的機床數(shù)控技術(shù)教學(xué)改革與實踐
職教探索
- 時事熱點融入高職數(shù)字音樂創(chuàng)編課程思政教學(xué)改革實踐與研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高職會計信息管理專業(yè)課程教學(xué)中思政元素有機融入的研究與實踐
- 1+X證書制度下職業(yè)教育教學(xué)場景分析
- 信息技術(shù)在中職機械專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提質(zhì)培優(yōu)背景下高職院?！皠?chuàng)業(yè)+實訓(xùn)”基地建設(shè)路徑研究
- 提升高職院校大學(xué)生綜合素質(zhì)水平的路徑研究
- 烹飪專業(yè)專業(yè)建設(shè)探究
- 軟裝設(shè)計專業(yè)高職學(xué)生“工匠精神”培育研究
- 老齡化社會背景下高職老年護理專業(yè)發(fā)展策略
- 疫情期間中職信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程線上教學(xué)模式探索
教育科研
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于加強高中生思想道德建設(shè)研究
- 回歸生活家園攜手培養(yǎng)幼兒健康生活能力的研究
- 雙減環(huán)境下初中英語課堂的教學(xué)轉(zhuǎn)型和教學(xué)創(chuàng)新
- 兒童視角下的幼兒園場景再構(gòu)的路徑與行動
- 以序列化學(xué)案提升思維能力
- 有效表達，自由想象
- 探索小學(xué)信息技術(shù)課堂口頭評價語的作用
- 芻議部編小學(xué)語文低段寫話教學(xué)的有效策略
- 關(guān)于情景模擬演練教學(xué)法的思考與實踐
- 英語閱讀教學(xué)中批判性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談如何運用數(shù)學(xué)課堂有效口頭評價激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于小學(xué)中年級語文閱讀教學(xué)的實踐研究
- 試析高中物理生活化教學(xué)探究
- 本土資源融入課程，助推角色游戲場落地
- 口頭評價用語在課堂中的有效作用
- 淺析雙減背景下的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 新教育背景下中學(xué)生卓越口才培養(yǎng)的實踐探究
教學(xué)實踐
- 鄉(xiāng)村留守小學(xué)兒童心理健康教育存在的問題及對策
- “三疑三探”模式下歷史價值觀的培養(yǎng)
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 基于小學(xué)語文閱讀中學(xué)生審美能力培養(yǎng)研究
- 分層理念在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語德育教育中提高學(xué)生英語核心素養(yǎng)的方法探究
- 游戲教學(xué)在幼兒學(xué)前教育中的應(yīng)用策略探討
- 新手英語教師課堂話語研究
- 淺析核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 高中語文閱讀教學(xué)方法與策略的探究
- 基于新課程改革背景下鄉(xiāng)村小學(xué)語文高效閱讀教學(xué)策略的研究
- 高中生物理學(xué)習(xí)能力的提升
- 提升高中化學(xué)教學(xué)效率的策略研究
- 小學(xué)班主任德育工作的思考
- 改善口頭評價語言，提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 探討雙減政策下小學(xué)班主任管理工作中的問題及對策
教法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問題能力的培養(yǎng)策略
- 談?wù)勑W(xué)語文文言文的教學(xué)方法
- 探討如何提升培智數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 淺談班主任管理工作中的溝通藝術(shù)
- 初中信息技術(shù)分層教學(xué)模式構(gòu)建探究
- 提高初中生英語閱讀理解的教學(xué)策略
- 淺談班主任工作的重要性
- 淺析高中語文教學(xué)中現(xiàn)代文閱讀能力提升策略
- 新課標背景下高中思政課教學(xué)優(yōu)化策略
- 淺析網(wǎng)絡(luò)流行語對小學(xué)生寫作的影響與對策
- 如何解決好學(xué)生被“被孤立”問題
- 立德樹人理念下初中道德與法治有效教學(xué)策略探析
- 小學(xué)班主任班級管理策略探究
- 基于STEM教育理念開展的中班建構(gòu)游戲推進策略
- 幼兒園戶外自主游戲開展的策略探究
- 淺談幼兒教育中孩子合作能力的培養(yǎng)
綜合論壇
- 新時期廣西國際商貿(mào)人才培養(yǎng)改革研究
- 科技新聞熱詞的特征與翻譯策略研究
- 護理實習(xí)生臨床護理執(zhí)業(yè)意愿現(xiàn)況調(diào)查
- 文職教員崗位任職能力現(xiàn)狀調(diào)查研究
- CAE技術(shù)在流體機械及工程中的應(yīng)用研究
- 浙江科技文化的精神特質(zhì)
- 向日葵葉部病害圖像識別與處理
- 有機染料莧菜紅的光譜特性
- 淺議中國山水畫之意境美
- 女子籃球裁判員臨場執(zhí)裁的影響因素調(diào)查與分析
- 新時代企業(yè)文化建設(shè)中的新媒體應(yīng)用分析
- 淺析農(nóng)村消防安全網(wǎng)格化管理工作存在問題及對策分析
- 筆譯理論與實踐中翻譯技巧教學(xué)探討
- 唯物史觀與個人心理
- 試論電梯制動失效原因分析及檢驗措施
- 新時代高?；鶎狱h組織建設(shè)重點及創(chuàng)新路徑探析
- 關(guān)于制作北京中軸線建筑文化科普立體書籍必要性的思考
- 探索建筑工地消防安全隱患的治理措施
- 中國運動心理學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
- 鄉(xiāng)村振興視閾下農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展與促進農(nóng)民增收研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的滾動軸承故障診斷方法研究
- 高校圖書館數(shù)字化文獻資源建設(shè)的路徑分析
- 國風(fēng)文化視角下帆布板鞋的設(shè)計與表現(xiàn)
- 淺析朝鮮族傳統(tǒng)民謠的保護傳承與發(fā)展
- 高校危險化學(xué)品管理的現(xiàn)狀與思考
- PLC技術(shù)在電氣工程及其自動化控制中的應(yīng)用
- 淺談職業(yè)院校預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的方法
- 論老舊社區(qū)改造
- 探究民間文學(xué)和作家文學(xué)的不同之處
- 當(dāng)代主旋律電影的審美風(fēng)格淺析
- 淺談“師兄幫幫我”app的應(yīng)用與推廣