教師博覽
專題策劃
高校教師園地
育人之道
語文教學(xué)
- 交互式微課在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)文化視域下小學(xué)語文校本課程的開發(fā)與實踐
- “雙減”背景下培養(yǎng)學(xué)生語文課堂質(zhì)疑能力的方法
- 任務(wù)群視域下的小學(xué)語文學(xué)歷案的設(shè)計
- “雙減”背景下小學(xué)語文主題閱讀的教學(xué)探討
- 探索小學(xué)語文高質(zhì)量課堂的實施路徑
- 小學(xué)語文“減負(fù)增效”的作業(yè)設(shè)計要點探析
- 小學(xué)語文課堂有效質(zhì)疑教學(xué)策略研究
- 基于新課程改革理念的小學(xué)語文教學(xué)策略研究
- 新高考背景下高中語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)措施
- 小學(xué)低年級學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》的意義及方法