2020年2期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》（原《佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學(xué)院主辦，國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開(kāi)出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學(xué)術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學(xué)改革和行業(yè)的科技進(jìn)步，刊載具有一定學(xué)術(shù)水平和有新意的學(xué)術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊，省級(jí)期刊
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
思想政治研究
- 高校宿舍文化思想政治教育過(guò)程研究
- 高職院校圖書(shū)館在大學(xué)生思政教育中的作用與策略研究
- 高職學(xué)生社會(huì)交往與情感溝通技能發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
- 儒家德育思想對(duì)高校德育借鑒價(jià)值研究
- 高校學(xué)生黨建工作平臺(tái)的構(gòu)建分析
- 新時(shí)代高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育研究
- 鄉(xiāng)土資源融入高中思想政治活動(dòng)型課堂微探
- 談大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)存在問(wèn)題的原因及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育策略研究
- 近5年家風(fēng)研究回顧與展望
- 高校安全文化建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策
- “三全育人”背景下的大學(xué)生失戀應(yīng)對(duì)措施研究
- 論紅船精神與鐵軍精神的內(nèi)在聯(lián)系
- 新時(shí)代推進(jìn)高校課程思政建設(shè)路徑探析
- 以問(wèn)題教學(xué)法提升“馬克思主義基本原理概論”課程教學(xué)實(shí)效性
- 趨利避害，拯救高校課堂“手機(jī)低頭族”
- 試論社會(huì)主義生態(tài)文明理念的內(nèi)涵及培育
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校黨員檔案轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考
- 新時(shí)期思想政治教育制度的要素轉(zhuǎn)型與結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
- 淺談新形勢(shì)下如何做好高校離退休老干部工作
- 大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升的理論研究
- 高校加強(qiáng)大學(xué)生禮儀教育對(duì)策的思考
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)條件下思想政治理論課教學(xué)對(duì)策研究
- 我國(guó)公務(wù)員考錄制度中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 基于人文關(guān)懷的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生思想政治教育分析
- 新時(shí)代高校加強(qiáng)基層學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育探索
哲學(xué)法學(xué)研究
經(jīng)濟(jì)管理研究
- 四川省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的困境與對(duì)策
- 利率市場(chǎng)化改革對(duì)我國(guó)中小銀行的的影響及應(yīng)對(duì)措施
- 我國(guó)中小型外貿(mào)企業(yè)融資問(wèn)題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 堅(jiān)持以人民為中心推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 淺談新租賃準(zhǔn)則對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響及對(duì)策
- 農(nóng)村金融發(fā)展對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響
- 淺析基于環(huán)境不確定性的管理會(huì)計(jì)對(duì)策
- 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理主要問(wèn)題與創(chuàng)新策略研究
- 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展下企業(yè)工商管理模式的構(gòu)建
- 鄉(xiāng)村生態(tài)旅游促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施路徑
教育教學(xué)研究
- 高校思政教育中融入音樂(lè)教育的必要性與路徑研究
- 微課和高職英語(yǔ)教學(xué)結(jié)合策略
- 高校英語(yǔ)教學(xué)“課程思政”有效策略分析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職心理學(xué)教學(xué)及心理干預(yù)策略分析
- 例談數(shù)學(xué)課堂“情境性知識(shí)”的開(kāi)發(fā)
- “古箏熱”背景下高校古箏教育路徑研究
- 高職工科專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐與思考
- MOOC+翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)模式下應(yīng)用型高校外語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 混合所有制辦學(xué)視域下對(duì)“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的思考
- 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化的問(wèn)題與對(duì)策
- 高校體育專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式探究
- 生態(tài)文明視域下高職公共英語(yǔ)課堂的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略
- 芻議大學(xué)體育的思想政治教育功能
- 音樂(lè)人類(lèi)學(xué)視野下高校民族音樂(lè)教學(xué)研究
- 課程思政理念下醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程育人初探
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)改革探索與實(shí)踐研究
- 中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建
- 傳統(tǒng)教學(xué)法與模擬談判法實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究
- 中國(guó)民航飛行學(xué)院少數(shù)民族大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式在《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》的應(yīng)用
- 基于克拉申二語(yǔ)習(xí)得理論的英語(yǔ)聽(tīng)力翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究
- 一例“分離性焦慮”幼兒心理輔導(dǎo)個(gè)案研究
- 中職語(yǔ)文生活作文教學(xué)研究淺談
- 民族高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的戲劇教學(xué)探析
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 課程思政視域下高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果“回歸”理論課堂創(chuàng)新研究
- 利用微博推進(jìn)高中思想政治課的教學(xué)效果
- 從思政金課到課程思政
- 新形勢(shì)下漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 多元互動(dòng)式英語(yǔ)教學(xué)對(duì)批判性思維能力培養(yǎng)提高的作用分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下全英教學(xué)模式改革研究
- 探究英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- “高校專(zhuān)門(mén)用途大學(xué)英語(yǔ)系列教材”《科技英語(yǔ)綜合教程》編寫(xiě)理念、特色
- 深度融合型混合教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 新形勢(shì)下高校聯(lián)合辦學(xué)4+0本科班的英語(yǔ)教改與創(chuàng)新
- 中學(xué)生父母教養(yǎng)方式與多元幸福感，情緒調(diào)節(jié)的中介作用
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)慕課教學(xué)模式探討
- 多元智能理論在中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)研究
- 就業(yè)導(dǎo)向下中職英語(yǔ)教學(xué)改革的探究
- “從分化到整合”多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合教學(xué)啟示
- 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)在體育教學(xué)和訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 基于思維導(dǎo)圖的詞匯教學(xué)成效探索
- “一帶一路”背景下高校翻譯專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略
- 花溪大學(xué)城易班平臺(tái)學(xué)生用戶(hù)黏性的調(diào)查研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)支持下中職聽(tīng)障生書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力提升的創(chuàng)新探索
- 應(yīng)用型本科高校二級(jí)學(xué)院科研管理水平提升研究
語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)研究
- 商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯原則
- 解讀海明威的冰山理論
- 淺析《小倉(cāng)百人一首》
- 《檸檬》一文中的修辭方法分析
- 淺析《老子》的論述思維
- 眾媒時(shí)代中國(guó)詩(shī)詞在高校的有效傳播策略研究
- 芻議現(xiàn)代古箏演奏技法的傳承與發(fā)展
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)《知否知否》的女性主義探究
- 基于服務(wù)設(shè)計(jì)理念下的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 民間剪紙藝術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下的佛山影視文化產(chǎn)業(yè)品牌構(gòu)建
- 美國(guó)經(jīng)典兒童文學(xué)閱讀“金課”探索
- 中西方文化差異背景下中英文互譯策略分析
- 跨文化空乘環(huán)境下中日禁忌語(yǔ)對(duì)比研究
- 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中商務(wù)文化意識(shí)培養(yǎng)路徑探索
- 張愛(ài)玲與王安憶的“雙城”解讀
- 江南文化詩(shī)性特質(zhì)的深刻烙印
- 基于不同年齡段插繪實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用
- 揚(yáng)州評(píng)話(huà)中的方言詞的翻譯與研究
歷史文化研究
自然科學(xué)研究
- 淺析現(xiàn)代工程機(jī)械設(shè)備的管理及維護(hù)保養(yǎng)策略
- 計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言高效學(xué)習(xí)方法探究
- 復(fù)雜地質(zhì)條件下鐵路隧道施工技術(shù)
- 提高電能計(jì)量裝置故障處理效率的方法研究
- 高?？蒲衅脚_(tái)的軟件系統(tǒng)建設(shè)探索研究
- 基于虛擬仿真技術(shù)在建筑實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的改革
- 土木工程行業(yè)中綠色建材的應(yīng)用及發(fā)展
- 建筑工程施工技術(shù)要點(diǎn)及創(chuàng)新方式
- 土木工程施工中樁基礎(chǔ)施工技術(shù)探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+新時(shí)代科技助力鄉(xiāng)村脫貧的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
- 自動(dòng)控制系統(tǒng)在化工安全生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 試析水泥穩(wěn)定碎石基層的抗裂穩(wěn)定性
- 綠色建筑給排水節(jié)水節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用
- 國(guó)內(nèi)團(tuán)體心理咨詢(xún)運(yùn)用于抑郁癥治療的優(yōu)勢(shì)
職業(yè)教育研究
- 中職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職院校的校企合作招生模式探索
- 服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探究
- 關(guān)注學(xué)生差異的職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策研究
- 職業(yè)認(rèn)知對(duì)職業(yè)忠誠(chéng)的影響
- 新時(shí)代高職大學(xué)生品牌社團(tuán)內(nèi)涵及文化路徑研究
- 基于校企深度融合下深化高職財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的對(duì)策
- 高校青年教師職業(yè)發(fā)展策略探析
- 基于人力資源管理視角的高校學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)探究
- 高職院校高職學(xué)生可就業(yè)能力的開(kāi)發(fā)與提升策略
- 淺談廣西獨(dú)立院校綜藝娛樂(lè)主持人培養(yǎng)