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特別關(guān)注

• 中小學(xué)教師專業(yè)技能提升途徑與方法的實踐探究*
• 義務(wù)教育新課標(biāo)下核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)轉(zhuǎn)型策略

管理理論

• 聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建小學(xué)線上教學(xué)新樣態(tài)
• 新時代提高區(qū)域教育科研工作質(zhì)量的有效舉措*
• 探究如何在小學(xué)班級管理中構(gòu)建激勵機制

長白山論壇

• 中職教育之能力本位任務(wù)型課程建構(gòu)初探
• 民族地區(qū)幼兒園國家通用語言教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新探討*
• 新時代中職學(xué)校區(qū)域性師資培訓(xùn)有效實施的探索與實踐*

教育科研

• 小學(xué)生思考力培養(yǎng)的影響因素與實施策略*
• 淺談教育督學(xué)的課堂觀察與評價*
• 基于“形態(tài)—價值—模組”的中學(xué)勞動教育課程開發(fā)研究

德育研究

• 中華傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文教學(xué)的研究
• 小學(xué)語文課堂滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐探索
• 疫情防控期間小學(xué)線上德育工作初探
• 黨史知識融入初中學(xué)生理想信念教育的路徑研究
• 在農(nóng)村小學(xué)中落實立德樹人目標(biāo)的實踐研究

課改前沿

• 依托“家校社合作共同體”促進小學(xué)生閱讀的有效途徑探究
• 基于體驗式生涯教育理念創(chuàng)新高中地理教學(xué)的思路與策略
• 統(tǒng)編本小學(xué)語文“預(yù)測策略單元”教學(xué)初探
• 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體融合的有效路徑研究

教學(xué)觀點

• 小學(xué)語文習(xí)作起步教學(xué)有效策略的研究*
• 提升初中生課外閱讀能力對作文教學(xué)的意義與策略
• 探析有效閱讀在初中物理教學(xué)中的運用策略
• 試論小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)方法
• 基于“問題教學(xué)”的高中語文課堂教學(xué)改進策略研究
• 探究式教學(xué)在高中歷史解釋素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用

教學(xué)實踐

• 淺談小學(xué)美術(shù)趣味化教學(xué)的有效開展
• “百千讀書工程”實踐探索與思考
• 創(chuàng)建陽光課堂 培育陽光青年
  ——以初中語文課堂教學(xué)為例
• 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大三環(huán)結(jié)構(gòu)化語文教學(xué)
• 微視頻在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略
• 體驗式教學(xué)在中小學(xué)心理健康課中的應(yīng)用

• 東北師范大學(xué)西湖實驗學(xué)校
  ——講述紅色故事 凝聚奮進力量
• 東北師范大學(xué)西湖實驗學(xué)校
  ——構(gòu)建大思政課程體系 打造黨建工作品牌