2022年17期
刊物介紹
《家長(zhǎng)》，通過(guò)它向中小學(xué)生家長(zhǎng)介紹科學(xué)的家教理論及成功的家教經(jīng)驗(yàn)。主要欄目設(shè)置：家長(zhǎng)調(diào)查、教子有方、家長(zhǎng)博客、環(huán)球家教、名人家教、談法說(shuō)法、家庭理財(cái)、為人父母、親子共享、童話童年、親情故事、創(chuàng)意空間、小孩有話、編讀互動(dòng)、春暉在線、父之過(guò)、教孩子學(xué)習(xí)、班主任日記、春暉家長(zhǎng)學(xué)校等。
家長(zhǎng)
本刊視線
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)工作中心理劇的應(yīng)用
- 開展快樂(lè)籃球活動(dòng)促進(jìn)幼兒合作能力發(fā)展
- 分組教學(xué)在中學(xué)體育課教學(xué)中的應(yīng)用
- 前置性作業(yè)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提升的路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)與提高策略
- 正確數(shù)學(xué)觀指導(dǎo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 互動(dòng)教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字教育資源在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用模式
管理
- 初中道德與法治課程教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 回歸生活，打造活力課堂
——小學(xué)道德與法治生活化教學(xué) - “問(wèn)題式學(xué)習(xí)”模式在園本教研中的實(shí)踐
- 基于讀后續(xù)寫培養(yǎng)高中生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)
——以2021年全國(guó)新高考I卷讀后續(xù)寫真題為例 - 初中物理教學(xué)中“立德樹人”教育理念的滲透
- 高中古詩(shī)詞群文閱讀教學(xué)策略
- 家校協(xié)同視域下加強(qiáng)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的策略
- 基于信息平臺(tái)的家校合作問(wèn)題及對(duì)策
教學(xué)
- 初中物理“讓學(xué)”思想的體現(xiàn)與實(shí)施
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程的有效路徑
- 基于情境創(chuàng)設(shè)的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略
- 優(yōu)化初中歷史分層教學(xué)的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文革命傳統(tǒng)教育課文教學(xué)中存在問(wèn)題及對(duì)策
- 基于自主學(xué)習(xí)模式的中學(xué)歷史教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話教學(xué)的有效策略
- 運(yùn)用生活情境方法提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 初中歷史教師采用情境教學(xué)法的有效做法
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞意境教學(xué)策略
- 提高高中物理課堂教學(xué)效率的方法
觀點(diǎn)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 核心素養(yǎng)教育理念下初中思想政治教學(xué)的有效策略
- 新課改下如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式
- 如何讓幼兒更靈活地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)對(duì)策
- 如何提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力
- 初中地理教學(xué)中區(qū)域認(rèn)知能力培養(yǎng)策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 借助多媒體技術(shù)提升小學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)
- 創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化的路徑
交流平臺(tái)
經(jīng)驗(yàn)
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)高年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)策略
- 基于涂畫活動(dòng)發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效策略
- 幼兒園開展生活化科學(xué)活動(dòng)的有效策略
- 指向科學(xué)素養(yǎng)提升的親子游戲的指導(dǎo)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文小班額教學(xué)策略
- 家園共建幼兒園課程中家長(zhǎng)參與方法
- 游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用與融合
- 幼兒教育開展區(qū)域活動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)的設(shè)計(jì)與策略
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的自信心
- 初中生物如何提高學(xué)習(xí)效率
- 高中生愛國(guó)主義教育的思考和啟示