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2011年21期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育研究》創(chuàng)刊于1988年，是由廣西教育學(xué)會(huì)主管、主辦的學(xué)術(shù)理論刊物。
基礎(chǔ)教育研究
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教育論壇
行動(dòng)研究在我國(guó)“上熱下冷”的冷思考
早期職業(yè)生涯教育構(gòu)想
南疆地區(qū)基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查報(bào)告
德育縱橫
《 三字經(jīng) 》的德育思想及其對(duì)現(xiàn)代德育的借鑒
治校方略
以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為推手,豐富校園文化的內(nèi)涵
教研園地
從高中新課程改革透析教師校本培訓(xùn)路徑的選擇
新課程教師角色:教師開(kāi)展教學(xué)研究的選題新視閾
關(guān)注細(xì)節(jié) 感受智慧
高中思想政治課研究性學(xué)習(xí)方式實(shí)踐初探
課堂教學(xué)中生成性問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略
教學(xué)探新
強(qiáng)化現(xiàn)代詩(shī)歌鑒析能力,提升學(xué)生語(yǔ)文審美素養(yǎng)
追本溯源,探究詩(shī)風(fēng)
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地操作,實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)
培養(yǎng)和激發(fā)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略探討
例談品德課程中歷史教學(xué)的策略
考試與評(píng)價(jià)
高中思想政治課學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)策略探究
心理健康教育
建設(shè)心理健康教育特色學(xué)校的發(fā)展策略
幼教天地
陪伴成長(zhǎng):伴隨幼兒入園適應(yīng)的家庭教育
角色游戲中的師生雙贏
短章集萃
略談農(nóng)村小學(xué)青年教師專業(yè)化發(fā)展
讓書香溢滿孩子的童年
淺談小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施策略初探
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