2019年21期
刊物介紹
《海外文摘·學(xué)術(shù)版》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，具有特色定位的國家級期刊，聚焦海外、文化、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域，對于傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承、國際間經(jīng)濟(jì)文化傳播交流、文學(xué)藝術(shù)傳播、歷史哲學(xué)研究、特色教育教學(xué)發(fā)展等起到橋梁紐帶作用，為理論研究的交流與進(jìn)一步發(fā)展搭建平臺。
海外文摘·學(xué)術(shù)
經(jīng)濟(jì)
法學(xué)
管理
教育
- 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中惠斯登電橋?qū)嶒?yàn)拓展探究
- 校企合作模式在制藥類專業(yè)的實(shí)踐探索
- 關(guān)于提高高校研究生思想先進(jìn)性的調(diào)研與分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的“無機(jī)及分析化學(xué)”課程改革
- 倫理教育對動畫藝術(shù)發(fā)展影響問題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)參與式課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 制藥專業(yè)“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與實(shí)踐探索
- 基于微課的《市場營銷基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)思路
- 淺析“氧化還原反應(yīng)方程式書寫”
- 新時代思想政治教育理論及其實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法分析
- 高校輔導(dǎo)員思政工作實(shí)效性的提高措施研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略分析
- 職教改革視域下“多元結(jié)構(gòu)教師小組”的構(gòu)建
- 論多維互動教學(xué)的動態(tài)創(chuàng)新
- 高職學(xué)生工學(xué)交替實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題及建議
- 淺談自我評價在高中作文評改中的應(yīng)用