2020年5期
刊物介紹
本學(xué)報為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報
政治經(jīng)濟與法律
藝術(shù)與體育
教育教學(xué)研究
- 制度變遷視域下地方高校專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制構(gòu)建困境與突圍
- 基于三階段綜合考試的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試探究
- 基于大學(xué)英語泛讀課程培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的探索
——以大學(xué)英語泛讀拓展性閱讀材料的運用為例 - 地域文化融入地方高校對外漢語教學(xué)的實踐探索
——以湖北科技學(xué)院為例 - 大學(xué)英語“軟技能”培養(yǎng)模式：“通識+專業(yè)+創(chuàng)新”協(xié)同融合
- 高校師范生畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)改革探究
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與課堂投入和慕課學(xué)業(yè)成績的關(guān)系
- 區(qū)域性城市幼兒園教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查
——基于武漢光谷區(qū)域幼兒園教師隊伍的數(shù)據(jù) - 幼兒傳統(tǒng)文化啟蒙教育思考
——基于中國原創(chuàng)圖畫書的教育實踐