淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
思想政治研究
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)提升大學(xué)生思政教育獲得感對(duì)策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”賦能高校思政課教學(xué)實(shí)施路徑研究
- 工匠精神融入高校思政教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 新時(shí)代高校課程思政與思政課程協(xié)同育人研究
- 優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化融入思政教學(xué)研究
——以淮南地區(qū)為例 - 新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育優(yōu)化路徑研究
- 紅色基因深度融入課程思政建設(shè)路徑研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高校思政教育混合式教學(xué)研究
- 高校思政理論課堂與網(wǎng)絡(luò)在線融合式教育研究
- 基于系統(tǒng)思維的新時(shí)代高校思政教育研究
- 高職思政課實(shí)踐教學(xué)“微項(xiàng)目化”的建構(gòu)
——以“思想道德與法治”課程為例 - 黨史教育與高校思政工作融合與創(chuàng)新研究
- 基于社交媒體的高校思政教育創(chuàng)新研究
- 新媒體視域下高校思政工作與媒體融合機(jī)制研究
- 新媒體時(shí)代高校思政教育工作方法優(yōu)化研究
- 全媒體視域下提高高校思政教育親和力研究
- 短視頻背景下思政教育創(chuàng)新路徑研究
- 第二課堂在高職思政教育工作中的價(jià)值研究
- 高職院校課程思政體系建設(shè)策略研究
- 高職院校思政教育現(xiàn)代化研究
- 高校課程思政與思政課程同向同行機(jī)制研究
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生思政教育工作策略研究
教育與教學(xué)研究
- 混合所有制職業(yè)院校治理能力建設(shè)的研究
——以淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于“三全育人”的高職院校心理育人模式研究
- 教育數(shù)字化背景下促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展策略研究
- 高校人才培養(yǎng)公開制度研究
- 基于CIPP的高職生職業(yè)行動(dòng)能力增值評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 人工智能推動(dòng)職業(yè)教育變革的價(jià)值、挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 新時(shí)期高校人事管理信息化建設(shè)研究
- 高校教學(xué)新型信息化管理平臺(tái)建設(shè)研究
- 高等院校心理育人一體化構(gòu)建路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校學(xué)生管理教育工作探究
- “五育并舉”下新時(shí)代高職院校學(xué)生管理研究
- 專升本退役大學(xué)生士兵學(xué)業(yè)能力提升探索
——以福建商學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院為例 - 以勞育德背景下勞動(dòng)教育與工匠精神融合研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的路徑探析
- 基于J校的高職英語(yǔ)課程銜接性調(diào)查研究
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式改革研究
- Seminar結(jié)合案例教學(xué)在“衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)”中的應(yīng)用研究
- 教、學(xué)、做一體化背景下藥學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
——以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)為例 - 醫(yī)學(xué)院校心理治療課程教學(xué)改革探索
- 提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力對(duì)策研究
- 大學(xué)生婚戀觀培育的時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐路徑研究
- 提升中職物理課程思政教學(xué)效果研究