黑龍江教育·小學(xué)
專題/策劃
- 開展全域教育質(zhì)量監(jiān)測 撬動教育高質(zhì)量發(fā)展
- 科學(xué)利用監(jiān)測數(shù)據(jù) 促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
- 強化監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用 助推義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
- 深研監(jiān)測結(jié)果 打通監(jiān)測工作最后“一公里”
- 基于監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用的區(qū)域?qū)嵺`和探索
- 用好質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果 提升區(qū)域教育質(zhì)量
- 強化措施 立足整改 努力推進義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用的實踐
- 構(gòu)建區(qū)域“督解改評”四位一體應(yīng)用模式
- 建構(gòu)“四維并舉”的區(qū)域德育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用典型模式
- 以診促改 五步一體化研培促教師專業(yè)化發(fā)展
- 錨定開發(fā)國測數(shù)據(jù) 精確靶向?qū)W習(xí)范式研究
- 整區(qū)推動 集群攻堅 研培提質(zhì) 協(xié)同推進區(qū)域科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量提升的創(chuàng)新實踐
- 多措并舉雙貫通 匠心鑄魂潤素養(yǎng)
- 基于義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果的學(xué)校德育建設(shè)與應(yīng)用
- 用高質(zhì)量的“體檢報告”為學(xué)校發(fā)展“把脈問診”