2015年9期
刊物介紹
主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導，教學新模式，課堂教學紀實評析，教學片段及反思，教學案例分析，教學設計與評析，信息技術與學科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學校開設校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
- 高職院校內涵發(fā)展的新路徑:教學學術
- 國內外高校學生就業(yè)指導工作比較及啟示
- 淺談言語行為理論及其應用
- 關注志愿服務性社團的半自治性
- 試論梵高繪畫的美學特征及對后印象派繪畫的啟示
- 談反思特色文化創(chuàng)建之科研引航
- 論大學生志愿者在志愿服務活動中的利己性
- 高校開展網(wǎng)絡隱性思想政治教育的條件
- 基于立德樹人之高校師德建設研究
- 關于大學生家庭溝通方式對其戀愛關系影響的質性研究
- 用鑒賞教學提高學生素養(yǎng)
- 黑龍江省高校與俄羅斯聯(lián)邦院校合作現(xiàn)狀調查
- 商業(yè)銀行表外業(yè)務披露失范的原因分析與對策研究
- 論高校學生社團的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 關于高校體育與休閑體育融合發(fā)展的探討
- 我國地方政府職能轉變的阻滯因素及策略探析
- “選拔、培訓、指導”三位一體的朋輩心理輔導員培養(yǎng)體系構建
- 高質量幼教師資培養(yǎng)機制的探索與實踐
- 林業(yè)工程領域專業(yè)學位研究生技能的集成性培養(yǎng)與特色教育
- 俄羅斯翻譯人才培養(yǎng)模式述評
- 商科院校外語學科翻譯團隊建設研究
- 基于層次分析法的高校翻譯教學團隊評價研究
- 基于卓越工程師培養(yǎng)為目標的水利水電工程專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 民辦高校向應用型大學轉型背景下以文化為基礎的大學英語教學新模式
- 淺談中式英語的特點
- 基于體裁的商務英語寫作教學研究
- 高職院校英語教學方法改革探析
- 高校課堂雙語教學的影響因素分析
- 基于多元智能理論的藝體生大學英語考評模式探索
- 淺談幼師生英語課外閱讀興趣與習慣的培養(yǎng)
- 淺談商務英語專業(yè)實踐課程設計與實踐
- 性別意識與大學語文課堂的教學效果分析
- 基于研究性教學的大學物理實驗教學實踐探析
- 高職院校實踐教學問題與原因分析
- 應用型本科高校環(huán)境工程專業(yè)實踐教學體系的改革構建與探索
- 基于需求分析的計算機專業(yè)大學英語課程教學探索
- 綜合性大學計算機基礎課程改革與設計
- 依托經(jīng)管學科優(yōu)勢構建商科人才培養(yǎng)實踐教學體系
- 新時代下高中英語教學的現(xiàn)實困境及對策
- 關于我國高校法學專業(yè)雙語教學的思考
- 淺析反復疑問句的歷時變化
- 初中生“運動和力”迷思概念的二段式測定及差異性分析
- “情意法”并舉 讓兒童歷練“積極語用”
- 信息技術背景下小學美術教學研究
- 從英語教材資源中發(fā)現(xiàn)寫作的影子
- 英語教學中激活學生生命活力的嘗試