2016年3期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
- 教育就是生活
- 對留守兒童要“三個優(yōu)先”
- “熊孩子”怎么來管？
- 普惠性幼兒園
- ■ 政策
- ■動態(tài)
- 顏值可擔當 才華亦橫溢
——幼師風采展示特輯 - 追隨兒童興趣，回歸教育本真
——奧藝幼開展區(qū)級班本主題活動 - 一曲青溪一曲山，鳥飛魚躍白云間
——常州市鐘樓區(qū)白云幼兒園特色介紹 - 如何在幼兒教育活動中弘揚傳統(tǒng)文化
- 三“習”策略：讓鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情在幼兒園自然流淌
- 淺談農(nóng)村幼兒園早期閱讀的研究
- 農(nóng)村新建幼兒園戶外環(huán)境建設(shè)的問題與對策
- 巧用田園資源，惠澤區(qū)域活動
——以農(nóng)村幼兒園為例 - 農(nóng)村幼兒園開展鄉(xiāng)土游戲的實踐與探索
- 多途徑促進教師自我更新
- 播下文明之種 綻放禮儀之花
- 建構(gòu)“七彩童謠”課程點亮幼兒七彩童年
- 淺談幼兒教育整合的策略
- 教育敘事研究：一次特殊的『三八婦女節(jié)』慶?；顒?/a>
- 在拼貼葉畫活動中培養(yǎng)幼兒的想象力
- 淺談音樂活動中培養(yǎng)幼兒社交能力的策略
- 多民族文化資源創(chuàng)造運用
——扁擔的快樂 - 心靈的對話
——與孩子直面“生與死” - 關(guān)注幼兒情緒，培養(yǎng)快樂天使
- 讓藝術(shù)之花綻放心田
——記利用繪本開展美術(shù)教育 - 利用園本資源開展美術(shù)區(qū)域活動的實踐
——以《樹林暢想曲》主題化美術(shù)區(qū)域活動為例 - 幼兒園中班早期閱讀的組織與指導
- 快樂游戲 快樂涂鴉
——淺談小班幼兒繪畫活動的策略 - 主題背景下幼兒戶外體育區(qū)域活動的實踐與探索
——以大班“中國娃”主題為例 - 走進童謠唱響童年
- 快樂用餐 健康成長
——淺談小班幼兒用餐習慣的養(yǎng)成 - 淺析如何投放與幼兒相互作用的區(qū)域材料
- 還給孩子一個『會玩』的童年
- 樂在其中
——淺談幼兒園的音樂教學 - 大班幼兒如何開展好角色游戲的研究
- 書香潤童心，閱讀伴成長
——如何在親子閱讀活動中培養(yǎng)幼兒美感的研究 - 開展幼兒棋類游戲提升社會交往能力
- 幼兒園布類活動的美、意、味
- 三階《弟子規(guī)》教學法提升幼兒語言表達能力
- “行為結(jié)果體驗法”的探索與研究
- 淺談實施親子閱讀指導策略的研究
- 關(guān)注離異家庭幼兒的心理補償教育
- 幼兒園課程游戲化建設(shè)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 與自然相約 和自信牽手
- 讓環(huán)境貼近兒童的心靈
- 幼兒園生活化美育環(huán)境創(chuàng)設(shè)芻議
- 大班綜合活動：給蔬菜搭大棚
- 尷尬的背后
- 《好家長?幼教新天地》雜志第三屆編委會