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“熊孩子”怎么來管？

全國人大代表、九三學(xué)社山西省委副主委張紅健說，人一生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育，家庭教育的占比能達(dá)到35%。“人生的很多價值觀都來自家庭，家庭教育特別重要?！?/p>

全國人大代表、山西省殘聯(lián)副理事長郭新志在山西省進(jìn)行的一項問卷調(diào)查顯示，在孩子價值觀養(yǎng)成最重要的中小學(xué)階段，只有不到一半的父母經(jīng)常與孩子交流，大部分父母只是偶爾溝通。而交流的內(nèi)容又以“檢查作業(yè)”為主，對孩子身心健康方面的問題涉及很少。

同時，多位人大代表建議充分發(fā)揮婦聯(lián)、工會的女職工委員會、社區(qū)居委會等團(tuán)體組織的作用，積極引導(dǎo)父母正確的教育子女；并在農(nóng)村建立留守兒童關(guān)愛服務(wù)機(jī)構(gòu)，關(guān)注留守兒童的身心健康；在有條件的地方成立家庭教育指導(dǎo)中心，給年輕父母以專業(yè)指導(dǎo)。形式多樣的兒童關(guān)愛組織既可以彌補(bǔ)當(dāng)下父母在家庭教育方面的缺失，又可以提升家長的教育水平，有效降低兒童走上歧路的概率。

郭新志還認(rèn)為，解決當(dāng)下問題可以考慮制定專門的“家庭教育法”，以法律的威嚴(yán)讓家長重視家庭教育，讓全社會關(guān)注家庭教育，不斷提高家長科學(xué)育兒水平，改進(jìn)家長的教育觀念和教育方法。

地方兩會關(guān)鍵詞