2017年3期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創(chuàng)刊于1958年，是國(guó)家廣播電視總局認(rèn)定的音樂藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊，是我國(guó)音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)陣地。期刊以關(guān)注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創(chuàng)辦六十年來，為中國(guó)音樂事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在全國(guó)音樂藝術(shù)界獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，獲得了眾多業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的首肯。
黃河之聲
- 淺談中小學(xué)生名曲鑒賞的幾點(diǎn)思考
- 舞蹈教學(xué)中的舞蹈表演基本訓(xùn)練策略探討
- 關(guān)于高校聲樂表演藝術(shù)教學(xué)的改革創(chuàng)新方法分析
- 淺談中小學(xué)生參加樂隊(duì)訓(xùn)練對(duì)非智力因素的影響
- 民族音樂資源與高校音樂教育
- 初中音樂教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)存問題及改善對(duì)策
- 高校音樂教育與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的傳承
- 普通高校公共音樂教育現(xiàn)狀與思考
- “分析、寫作、應(yīng)用”在和聲教學(xué)中的一體化實(shí)踐研究*
- 淺述音樂在生活中的作用
- 淺談合唱指揮應(yīng)具備的音樂素質(zhì)
- 簡(jiǎn)析鋼琴曲《百鳥朝鳳》的傳統(tǒng)音樂特色
- 淺析琵琶曲《十面埋伏》演奏中技巧與情感的關(guān)系
- 柴科夫斯基《杜姆卡》的民族性特征及演奏分析
- 淺析宋詞風(fēng)格成因中的若干音樂元素
- 新時(shí)期美聲唱法民族化的實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 淺析肖邦《升c小調(diào)夜曲》的音樂創(chuàng)作特征
- 從小提琴左右手技法看《流浪者之歌》中的左右手配合問題
- 以《山丹丹開花紅艷艷》為例研究陜北民歌的音樂表現(xiàn)形式
- 河曲傳統(tǒng)民歌中蘊(yùn)含的民俗文化調(diào)查*
- 中國(guó)民歌襯詞的音樂性
- 當(dāng)前我國(guó)現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)的形成探究
- 民族音樂學(xué)視野下的音樂與認(rèn)同
- 淺談歌曲中聲樂演唱的技巧運(yùn)用
- 音色在聲樂演唱中的運(yùn)用及表現(xiàn)
- 新媒體舞蹈藝術(shù)源流與特質(zhì)探析
- 淺談聲樂演唱中的不良心理現(xiàn)象
——以緊張心理現(xiàn)象為例 - “自然的緊張”
——淺談鋼琴演奏的放松理論 - 淺析交響樂隊(duì)中小提琴的演奏技巧
- 大提琴演奏中換把與揉弦的技巧研究
- 打擊樂演奏藝術(shù)中的意識(shí)與心理調(diào)控
- 淺議古箏演奏的力度掌握訓(xùn)練
- 以鋼琴演奏為例談音樂表演藝術(shù)中的內(nèi)心聽覺
- 以音樂表演為視角談音樂作品的二度創(chuàng)作
- 論合唱藝術(shù)表演的多元化
- 舞蹈表演與教學(xué)中情感的運(yùn)用路徑探析
- 淺析流行演唱的基本技巧
- 淺談單簧管演奏的基本要素
- 淺析音樂作品的三度創(chuàng)作
- 論聲樂美學(xué)在高校聲樂教育中的滲透
- 論現(xiàn)代音樂美學(xué)對(duì)音樂表演藝術(shù)的啟示
- 魏碑：一個(gè)王朝的發(fā)聲
- 五岳五條屏
- 白紙上的黑色之舞
- 藍(lán)月光
- 熏黑的肺
- 武警戰(zhàn)士之歌
- 交通安全最重要
- 魯藝時(shí)期的陜北傳統(tǒng)音樂研究
- 如何看待民族風(fēng)音樂在歌唱選秀比賽中的地位
- “一帶一路”背景下廣西“海外名師”國(guó)際音樂交流構(gòu)建探索*
- 遼代教坊研究
- 新疆民族民間音樂文化遺產(chǎn)傳承的新探索
- 分裂式及綜合式在創(chuàng)作中運(yùn)用四川民歌素材
- 拉赫瑪尼諾夫《音畫練習(xí)曲》Op.39音樂內(nèi)涵與演奏分析
- 試論鋼琴教育對(duì)兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響
- 對(duì)上海大學(xué)音樂素質(zhì)教育課程的調(diào)研*
——以“音樂會(huì)系列課程”為例 - 教師資格新政背景下音樂教師教育生態(tài)化課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)策略研究*
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相關(guān)思考
- 淺析A cappella的演唱形式在高校音樂課程教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
——以視唱練耳課為例 - 歌唱藝術(shù)的學(xué)習(xí)、師承與創(chuàng)作
- 淺談音樂教育專業(yè)鋼琴教學(xué)方法
- 多元文化語(yǔ)境下的鋼琴教學(xué)模式探討
- 高校古箏教學(xué)中古箏演奏與賞析的心理境因初探
- “世界音樂”視域下高師中國(guó)音樂史課程教學(xué)的再思考
- 舞蹈編導(dǎo)專業(yè)在校生就業(yè)傾向調(diào)研報(bào)告
——以三亞學(xué)院為例 - 奧爾夫教學(xué)法在高職鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用*
- 梅山歌謠在學(xué)校音樂教學(xué)中傳承的價(jià)值研究*
- 音樂教學(xué)方法中的創(chuàng)新教育討論
- 奧爾夫音樂教育在幼兒園音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 對(duì)高師音樂專業(yè)手風(fēng)琴教學(xué)的幾點(diǎn)思考*
- 民族聲樂的音色研究對(duì)于現(xiàn)代聲樂教學(xué)及演唱的經(jīng)驗(yàn)與意義*
- 高校鋼琴音樂教學(xué)的科學(xué)化與藝術(shù)化分析
- 奧爾夫樂器在小學(xué)音樂課堂的應(yīng)用
- 高職高專聲樂表演專業(yè)“女聲表演唱”特色課程的教學(xué)探索及課程實(shí)踐
- 關(guān)于廣東中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 論師生溝通在聲樂教學(xué)中的重要性
- 淺議小學(xué)音樂教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 幼兒時(shí)期靈性與音樂教育的重要性
- 淺析如何提高教師鋼琴教學(xué)中學(xué)生的音樂表現(xiàn)力
- 豐富發(fā)聲練習(xí)曲旋律性對(duì)聲樂教學(xué)意義分析
- 論鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練*
- 高職音樂教學(xué)中的發(fā)展創(chuàng)新教育探討
- 新媒體下的高校音樂教學(xué)改革探討
- 淺談膠州秧歌獨(dú)特價(jià)值與發(fā)展
- 緬懷先賢 以勵(lì)后人
——趙沨百年誕辰紀(jì)念學(xué)術(shù)活動(dòng)綜述 - 多元匯流 共譜華章
——2016南音國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述 - 淺議足球音樂之內(nèi)涵
- 淺談藏族舞蹈的藝術(shù)特色
- 古箏文化在傳承與發(fā)展中存在的問題與對(duì)策
- “叮叮當(dāng)當(dāng)”甘美蘭中的美
- 從歌劇《丑角》看真實(shí)主義歌劇的藝術(shù)特征
- 淺談中韓“洞簫”的歷史脈絡(luò)以及交流和影響
- 對(duì)舞臺(tái)音響的作用及舞臺(tái)音響師的素質(zhì)探討
- 歌詞要將藝術(shù)挺在前面