2010年2期
刊物介紹
本刊為社會(huì)科學(xué)理論刊物，以理論結(jié)合實(shí)際為特色堅(jiān)持學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。本刊編排格式嚴(yán)格遵守現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化規(guī)定望作者能?chē)?yán)格執(zhí)行。
華北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論
社會(huì)科學(xué)總論
經(jīng)濟(jì)
- 我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與技術(shù)戰(zhàn)略的選擇
- 自然壟斷產(chǎn)業(yè)反行政壟斷與促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題
- 典當(dāng)業(yè)發(fā)展將為中小企業(yè)融資開(kāi)辟新渠道
- 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)及關(guān)鍵因素識(shí)別
- 中小企業(yè)亟待解決的問(wèn)題及政府扶持政策
- 金融危機(jī)下中國(guó)鋼鐵企業(yè)兼并重組問(wèn)題
- 構(gòu)建證券營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷(xiāo)體系
文化、科學(xué)、教育、體育
- 科技異化出現(xiàn)的必然性及其規(guī)避的可能性
- 實(shí)踐教育與研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 院級(jí)教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐
- 主體間性維度下的對(duì)話教學(xué)與意義生成
- 研究生課程《數(shù)值分析》的教學(xué)改革
- 高校教師的涉外禮儀素質(zhì)
- 美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理隊(duì)伍對(duì)我國(guó)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的啟示
- 金融危機(jī)背景下的大學(xué)生就業(yè)觀——基于需要理論的分析
- 高校思想政治工作應(yīng)注重科學(xué)發(fā)展,強(qiáng)化五種意識(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育主導(dǎo)權(quán)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的意義
- 影響大學(xué)生入黨積極性的若干因素及對(duì)策
- 新建地方本科院校實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 理工高校法學(xué)專業(yè)參與式實(shí)踐教學(xué)
- 案例在概率論教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期女性體育文化生活
語(yǔ)言、文字
- 《譯學(xué)辭典》的六“性”
- 從“去”語(yǔ)義指向角度看“去+VP”和“VP+去”
- 目的語(yǔ)詞匯習(xí)得中的文化導(dǎo)入
- 圖式理論對(duì)于口譯的啟示
- 翻譯目的論介評(píng)
- 英漢禮貌用語(yǔ)的語(yǔ)用對(duì)比
- 英語(yǔ)立法文本中定義的重新解讀
- 商標(biāo)詞命名及商標(biāo)翻譯中的聯(lián)想意義
- 影響歸化、異化的語(yǔ)言因素
- 典籍英譯中文化離散的初步驗(yàn)證
——以《道德經(jīng)》第一章英譯為例 - 新聞報(bào)道中概念隱喻的英漢文化異同
——以對(duì)2008年全球金融危機(jī)的報(bào)道為例 - 反諷話語(yǔ)說(shuō)話人的意向及其常規(guī)推理
- 從譯意到譯音
——“福娃”翻譯手法變因的多維視角探析 - 預(yù)制語(yǔ)塊及其在商務(wù)英語(yǔ)中的語(yǔ)用功能
- “形”與“神”的統(tǒng)一
——論中國(guó)古典詩(shī)歌的翻譯 - 中西部理工高校英語(yǔ)專業(yè)危機(jī)、問(wèn)題及出路
- 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的外部因素
- 大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)中存在的誤區(qū)和盲點(diǎn)
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)語(yǔ)用石化與口語(yǔ)教學(xué)
- 圖式理論與語(yǔ)篇銜接手段
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)失真現(xiàn)象及對(duì)策
- 專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 語(yǔ)用學(xué)理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的實(shí)踐意義