2020年10期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
前沿視角
特別策劃
理論博覽
- 新課標(biāo)背景下將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中思政課的策略
- 中職學(xué)校技能抽查制度將德育因素納入考查的策略
- 新時代中職會計專業(yè)德育工作的內(nèi)容與措施探討
- 基于“三維耦合”創(chuàng)新性思維課堂教學(xué)模式的實踐研究
- Al3＋和Cr6＋對菊芋多酚氧化酶同工酶的酶活影響
- 中職學(xué)前教育專業(yè)理論課程教學(xué)模式探索
- 基于“職業(yè)道場”的中職學(xué)校認(rèn)識實習(xí)模式探究
- 中職護理專業(yè)模擬仿真教學(xué)實訓(xùn)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的新能源汽車檢修技能標(biāo)準(zhǔn)的研制
- 現(xiàn)代教育測量理論在教育測量評價中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課程融合的教學(xué)探究
- “1+X”證書制度下的 中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革
- 基于工作過程導(dǎo)向的 電子商務(wù)課程資源項目化探究
- 培養(yǎng)自主探究能力 構(gòu)建計算機高效課堂
- 以現(xiàn)代學(xué)徒制為引領(lǐng)的物流服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)探討
- 情境模擬教學(xué)在中職衛(wèi)校醫(yī)德教育中的應(yīng)用
專題研究
管理寶典
- 縣級中職學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的問題及對策
- 廣西中職物流專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè)研究
- 財會專業(yè)人才培養(yǎng)與動態(tài)教學(xué)工作質(zhì)量診改協(xié)同發(fā)展探討
- 基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同視角的中職物流專業(yè)分方向教學(xué)探討
- 運用“同課三構(gòu)”聯(lián)研備課模式培養(yǎng)青年教師課堂教學(xué)能力
- 職業(yè)學(xué)校智能財稅證書與人才培養(yǎng)方案融合的實踐探究
- 社會網(wǎng)絡(luò)視閾下中職學(xué)生心理健康教育的課堂互動研究
- 游戲活動在中職聾啞學(xué)生交往心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)生的心理發(fā)展特征及教育策略
課堂參考
- 中職學(xué)校古詩詞鑒賞活動課教學(xué)探究
- 中職語文散文專題教學(xué)的設(shè)計與實施探究
- 影視后期編輯的教學(xué)設(shè)計與實踐
- 高中歷史探究式課堂教學(xué)中的問題設(shè)計
- 基于校企合作項目的電子商務(wù)客戶服務(wù)教學(xué)設(shè)計探析
- 運用情境教學(xué)法構(gòu)建高中政治高效課堂的五種途徑
- 5E教學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微任務(wù)驅(qū)動法的“微商運營”新課程設(shè)計與開發(fā)探究
- 探究式教學(xué)方法在中職物流管理課程中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)在“兩后生”酒店管理與服務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)中的實踐
- 理實一體化教學(xué)在電工基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 提高高中文言文教學(xué)效率的策略
教學(xué)創(chuàng)新
- 個性展示式語文課堂教學(xué)的反思
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)課型探究
- 高中政治精準(zhǔn)化教學(xué)的實踐路徑
- 構(gòu)建政治思辨課堂的有效路徑
- 高中地理新舊教材中《地球上的大氣》對比及教學(xué)啟示
- 高中英語書信寫作教學(xué)探討
- 提升中職專業(yè)英語課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 基于微信的中職公共英語口語混合式教學(xué)模式探究
- 基于歸因理論的中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機培養(yǎng)策略
- 高中物理演示實驗教學(xué)的四種策略
- 高中生物實驗教學(xué)的四種策略
- 物流管理專業(yè)采購管理課程教學(xué)探討
- 中職應(yīng)用電子技術(shù)課程實訓(xùn)教學(xué)的三種策略
- 文學(xué)類文本閱讀試題命題探究
- 培養(yǎng)邏輯思維品質(zhì) 提高英語說明文語篇分析能力
- 高中音樂鑒賞課程微課教學(xué)探究