2023年3期
高等藥學(xué)教育研究
學(xué)科與課程建設(shè)
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向理論”的人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)線上線下混合式教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于多維自主學(xué)習(xí)和多維互動(dòng)教學(xué)模式推進(jìn)分析化學(xué)新時(shí)期教學(xué)改革
- 藥事管理專業(yè)課程醫(yī)藥產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)與監(jiān)管虛擬仿真教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 軍事本草學(xué)課程在軍隊(duì)“三防”醫(yī)學(xué)中的潛在應(yīng)用
- 跨校修讀學(xué)分助力制藥工程制圖教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 混合式教學(xué)視閾下教師滿意度的層次分析研究
——以遼寧省S大學(xué)為例 - 多重教學(xué)評(píng)價(jià)體系下的大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力培養(yǎng)
——從命題作文到學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作 - 基于綜合能力培養(yǎng)的教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià)模式探索
——以高等數(shù)學(xué)課程為例 - 基于人體解剖生理學(xué)的“四步式”文獻(xiàn)綜述寫作訓(xùn)練法在雙語(yǔ)藥學(xué)類人才培養(yǎng)中的應(yīng)用探索
- 學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)培育制藥環(huán)保人才的探索與實(shí)踐
- 大健康時(shí)代下國(guó)際化應(yīng)用型藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐