2022年7期
廣東教學(xué)報·教育綜合
廣東教學(xué)報·教育綜合
- 中國教育報、中國教育電視臺聯(lián)合評出2021年全國十大教育新聞
- 構(gòu)建文言文課堂教學(xué)新生態(tài)，推動“對譯課堂”模式廣泛應(yīng)用
- 高水平打造“數(shù)字化教育合作金名片”：佛山、伽師、墨脫、雙鴨山四地超過2000名教師開展“同上一節(jié)課”活動
- 構(gòu)建小學(xué)英語和諧課堂的教學(xué)策略探析
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
- 初中英語閱讀課讀后活動問題的改進(jìn)策略
- 淺談新時代背景下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新性計算教學(xué)方法的探索
- 巧用信息技術(shù)，“翻轉(zhuǎn)”農(nóng)村初中語文課堂
- 小學(xué)低年級繪本的教學(xué)實(shí)施策略
- 真誠溝通，用心教育
- 讓小學(xué)語文和諧課堂彈奏出動人的“樂曲”
- “雙減”政策背景下初中語文分層教學(xué)方法探究
- 運(yùn)用語篇進(jìn)行小學(xué)英語詞匯教學(xué)例談
- 基于STEAM理念的小學(xué)數(shù)學(xué)拓展活動主題設(shè)計思路
- 培養(yǎng)小學(xué)生自信心的有效策略初探
- 構(gòu)建小學(xué)《道德和法治》和諧課堂，彰顯教師素養(yǎng)
- 構(gòu)建初中體育課堂足球教學(xué)科學(xué)評價體系
- 基于“生活教育”思想的小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)策略
- 淺析群文閱讀在初中語文作文教學(xué)的有效實(shí)施
- 在反思中提升教學(xué)實(shí)效
- 促進(jìn)學(xué)習(xí)的小學(xué)英語課堂表現(xiàn)性評價的應(yīng)用
- 淺談初中美術(shù)欣賞課的教學(xué)方法