2019年140期
廣東教學(xué)報·教育綜合
- 省教育廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組 專題學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會精神
- 廣州市學(xué)校思想政治理論課 協(xié)同創(chuàng)新中心正式揭牌
- 東莞獲2019優(yōu)秀教育創(chuàng)新SERVE 提名獎，民辦教育質(zhì)量明顯提升
- 他山之石
- 思維導(dǎo)圖讓“學(xué)藝”習(xí)作指導(dǎo)“可視化”
- 增城區(qū)中小學(xué)體育特色項目開展的困境與對策
- 小學(xué)班主任管理工作中的問題與對策
- 創(chuàng)新德育模式，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 圍繞生物學(xué)科核心素養(yǎng)設(shè)計教學(xué)過程
- 源于生活又回歸生活的物理實驗教學(xué)
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高中歷史高效課堂教學(xué)模式初探
- “聽、讀、說、寫”課堂四部曲