2023年19期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》郵發(fā)代號:26-188,系中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)源期刊,中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)收錄期刊。 《電腦知識與技術(shù)》是一本面向計(jì)算機(jī)全行業(yè)的綜合性學(xué)術(shù)刊物。編委委員均來自國內(nèi)各著名高校的教授和博士生導(dǎo)師,他們是我國計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域方面的專家、學(xué)者和權(quán)威人士;稿源來自全國各高等院校,相關(guān)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)以及國內(nèi)大型信息通訊、軟件研發(fā)企業(yè)設(shè)置的專業(yè)研究所。學(xué)術(shù)交流版刊登的論文均有2名國內(nèi)同行專家審稿通過。 學(xué)術(shù)交流版的作者有教授、博士生導(dǎo)師、研究員、博士研究生、和碩士研究生以及從事該研究領(lǐng)域的工作人員、專家和學(xué)者。主要面向廣大的科技工作者、高等院校、各公共圖書館、情報(bào)所(室)、研究所以及廠礦,它對科技工作者、科學(xué)研究人員、廣大教師、研究生、博士生都具有重要的參考價值。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
人工智能
- 基于多標(biāo)簽分類器的惡意PowerShell檢測
- 一種復(fù)雜地形下智能移動機(jī)器人路徑規(guī)劃與控制研究
- 注意力機(jī)制優(yōu)化SSD的戴口罩人臉快速檢測研究
- 審計(jì)視角下學(xué)生面部行為與課堂評價分析研究
- 基于字詞特征融合的中文地址匹配算法
- 基于KMeans和LightGBM模型的大學(xué)生公益人群畫像分析
- OpenCV技術(shù)驅(qū)動的計(jì)算機(jī)圖像識別方案設(shè)計(jì)
- VMD-DDT對脈搏波信號預(yù)處理的研究與分析
- 基于手勢識別的視力檢測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于視覺技術(shù)的風(fēng)電塔筒焊縫寬度檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于Triple-Gan模型視覺平臺的建設(shè)探析
軟件技術(shù)
- 基于“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究
- 使用WebLink二次開發(fā)Creo
- 高?;üこ绦畔⒒到y(tǒng)的構(gòu)建及應(yīng)用探索
- 基于超融合部署的貧困生認(rèn)定管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 消防產(chǎn)品檢驗(yàn)業(yè)務(wù)與樣品信息化管理方案設(shè)計(jì)
- 基于云原生技術(shù)的高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于微信公眾平臺的校園智能門禁系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于微服務(wù)架構(gòu)的智慧泊車系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 新工科背景下基于勝任力的地方高校軟件人才培養(yǎng)實(shí)踐探究
- 一種通用化便攜式軟件測試設(shè)備的設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)Linux操作系統(tǒng)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析
- 基于BOPPPS教學(xué)模式的微信小程序課程改革方案研究
- 初中生信息化學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀與提升策略探析
- 軍校計(jì)算機(jī)類課程思政教學(xué)探索
- OBE理念下Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
- 編譯原理課程智慧課堂教學(xué)實(shí)踐探析
- 融合思政元素的操作系統(tǒng)課程教學(xué)改革實(shí)踐探析
- OBE理念下C語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 線上線下混合教學(xué)模式在Office軟件應(yīng)用教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 高校通信電子線路課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等職業(yè)學(xué)校線上線下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 工程倫理思政教育的研究與探索
- 計(jì)算機(jī)類專業(yè)實(shí)踐課程分類教學(xué)和分階賦能評價機(jī)制研究
- 微課在高職院校綜合布線課程教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)“理工融合、四能協(xié)同”的創(chuàng)新教育體系探索