初中生世界
專 題
名師工作室
教學(xué)探究
- 大單元教學(xué)的誤區(qū)及實(shí)踐矯正
- “活動·探究”單元三項(xiàng)任務(wù)的價值確定與教學(xué)實(shí)施
- 焦點(diǎn)閱讀視域下的高階思維培養(yǎng)方法初探
——以《賣炭翁》的教學(xué)為例 - 初中古詩詞教學(xué)育德例談
- 主題引領(lǐng)下的初中英語閱讀教學(xué)探究
——以譯林版九年級上冊第七單元的Reading文章為例 - 基于數(shù)據(jù)分析的初中英語教學(xué)評一體化設(shè)計教學(xué)實(shí)踐
——以譯林版七年級下冊第七單元語法課為例 - “課程思政”理念下初中道德與法治課教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
- 淺談初中生物概念教學(xué)中深度學(xué)習(xí)質(zhì)態(tài)的構(gòu)建
- 信息技術(shù)融入地理課堂的實(shí)踐路徑
- 提高初中女生體育課學(xué)習(xí)積極性的實(shí)踐研究
——以南京外國語學(xué)校仙林分校為例 - 利用“網(wǎng)絡(luò)采風(fēng)”提升初中生寫作能力的實(shí)踐研究