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環(huán)時
2019年5期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關學術、技術方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國內外有一定影響的學者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學院學報
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職業(yè)技術教育
我國職業(yè)教育法律制度創(chuàng)新：淵源、維度、路徑
互聯(lián)網(wǎng)時代下的高職學生金融風險意識的養(yǎng)成路徑
基于職業(yè)能力開發(fā)的德國教學法研究綜述
現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的困境與突破
經(jīng)濟與管理研究
金融服務實體經(jīng)濟的問題與對策
福建省青少年研學旅游市場初探
短期市場反應與名稱變更
——基于我國上市公司經(jīng)驗
政治·法學·社會學·哲學研究
習近平新時代民族工作思想探析
對構建我國離婚登記中冷靜期制度的思考
類人型人工智能實體有限刑事責任主體論
人工智能的意識可能性
——基于辯證唯物主義對人工智能的思考
論道路自信與馬克思現(xiàn)實觀的內在關聯(lián)
教育與教學管理研究
高等學校社會主義核心價值觀教育“四維協(xié)同”模式探索
傳承與創(chuàng)新：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化與大學生社會主義核心價值觀的融合
當代大學生生態(tài)文明觀教育的現(xiàn)狀與對策研究
新時代視域下思想政治教育的現(xiàn)代轉型
新工科視閾下國際化工程人才外語能力層級發(fā)展探究
中國學習者英語冠詞接口知識習得研究
高校輔導員思想政治教育話語能力提升策略研究
新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設研究
中小學教師培訓中教師學習的障礙及其超越
主體性哲學視域下本科生導師制的完善分析
——以安順學院為例
碩士研究生招考自命題工作質量保障探究
語言·文學·文化研究
《黃帝內經(jīng)》聯(lián)珠辭格的改譯研究
教學方法探討
翻轉課堂模式及其在大學英語教學中的應用
基于微課的醫(yī)學檢驗英語翻轉課堂教學模式應用研究
高職院校通識教育課程思政改革探索
——以“公共英語”課程為例
獨立學院大學英語分級教學探索
——以吉林師范大學博達學院為例
基于“對分課堂”模式的大學生思辨能力培養(yǎng)路徑
——以“英語讀寫”課程教學為例
基于元認知和自我效能的高職課程開發(fā)研究
——以“客戶關系管理”課程為例
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