傳播力研究
推薦
文化傳播
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——從傳播學視角探析綜藝節(jié)目《聲臨其境》的成功之道 - 新農(nóng)村文化建設存在的問題及對策
傳媒觀察
- 應用新媒體構建“校域網(wǎng)格化”管理模式下統(tǒng)戰(zhàn)與黨建工作的協(xié)同創(chuàng)新
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——以《新疆日報》地州新聞報道為例 - 基于隱私政策探析微信用戶隱私保護
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——以《Heart Signal》為例 - 淺析全息投影技術在晚會節(jié)目中的應用
- 新媒體語境下人們的線上印象管理
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- 借“創(chuàng)文”東風擴大新媒體影響力
——汕頭廣電“橄欖臺”新媒體運作的質(zhì)與量 - 淺析新媒體環(huán)境下紙媒的發(fā)展現(xiàn)狀與前景
- 融媒體時代電視新聞記者面臨的困境與突破
- 大數(shù)據(jù)時代的新聞生產(chǎn)
——以梨視頻為例,簡析自媒體新聞生產(chǎn)的機遇和挑戰(zhàn)
影視傳播
媒介融合
新媒體研究
- 淺析本土KOL在新媒體對外傳播中的作用
- 芻議電視新聞編輯在新媒體時代下的創(chuàng)新途徑
- 微信新聞傳播的現(xiàn)狀與前景
- 4G時代下短視頻的興起與發(fā)展
- 新媒體時代新聞傳播面臨挑戰(zhàn)和應對策略
- 新媒體時代下電視節(jié)目如何進行創(chuàng)新改革
- 融媒體環(huán)境下主題報道的創(chuàng)新
- 淺談新媒體時代電視新聞的發(fā)展策略
- 地方媒體硬新聞新媒體直播之探索
- 基于新媒體技術的電視新聞節(jié)目的策劃分析
- 新媒體沖擊下酒行業(yè)紙媒的道路選擇
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- 論自媒體時代公眾參與新聞傳播的“蝴蝶效應”
- 論傳統(tǒng)編輯思路在新媒體中的運用探討
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- 電視臺融合媒體云平臺的建設探討
- 傳統(tǒng)傳播事實方式因網(wǎng)絡而改變
- 新媒體對廣電傳媒發(fā)展的影響分析
- 新時代融媒體傳播在地方記者站的運用
- 融媒體背景下縣級廣電的應變與堅守
- 打造新時代基層全媒體傳播矩陣
——關于縣級融媒體的思考 - 傳統(tǒng)視聽新聞在新媒體平臺的傳播現(xiàn)狀與應對策略
新聞采編
播音主持
- 融媒體直播現(xiàn)場主持“修煉手冊”
——淺析融媒體現(xiàn)場直播主持人良好狀態(tài)的獲得 - 淺談廣播民生節(jié)目主持工作如何踐行黨的新聞輿論工作的職責和使命
- 人工智能視域下主持人發(fā)展路徑探析
- 淺析播音主持藝術的傳承與創(chuàng)新
- 淺析廣播音樂主持人如何做好廣播音樂節(jié)目
- 基于新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展
- 論新媒體語境下播音主持的特征與發(fā)展途徑
- 全媒體時代播音主持面臨的挑戰(zhàn)及對策
- 淺析新時代新聞主播素養(yǎng)提升
- 淺談播音感受訓練路徑與方法研究
- 新媒體環(huán)境下播音語言水平提升策略研究
- 淺談電視播音主持人的語言藝術
編輯出版
- 數(shù)字時代英語教輔出版的發(fā)展之路
- 新媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新探討
- 淺談策劃編輯與文字編輯如何協(xié)同合作
- 淺談廣播電視新聞記者的編輯意識及提升策略
- 新媒體時代廣播電視編輯業(yè)務創(chuàng)新與發(fā)展研究
- 新媒體環(huán)境下新聞編輯記者的素質(zhì)提升路徑研究
- 試析高收視綜藝節(jié)目的欄目編排設計
- 融媒體時代下如何培養(yǎng)廣播新聞編輯的創(chuàng)新意識
- 移動互聯(lián)網(wǎng)對出版行業(yè)的發(fā)展啟示
- 新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)及提升之道分析
- 新媒體時代數(shù)字出版發(fā)展策略研究
- 關于傳統(tǒng)教育圖書出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型探微
- 分析新媒體時代廣播編輯多元化發(fā)展策略
文藝與傳播
法制傳播
教育傳播
- 高職院?!半p師型”師資隊伍建設現(xiàn)狀研究
——以貴州輕工職業(yè)技術學院藝術系為例 - 多元價值沖突下青年愛國主義精神的培育
- 新媒體對教育傳播模式的影響分析
——以慕課為例 - “以學生為中心”的教學模式在《馬克思主義基本原理概論》課程教學中的應用研究
- 論人文教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標的再定位
- 《材料加工新技術》課程教學改革探索
——以材料成型及控制工程專業(yè)為例 - 基于“美麗河北”視域的大學生環(huán)境與思想道德教育研究
- 環(huán)境微生物課堂教學改革探索
- 應用型本科管理類專業(yè)實踐教學體系的探索
- 普通高校體育教學管理現(xiàn)狀及對策
- 新媒體對高校學生思政教育工作的影響分析及對策
- 推進我國學前教育投入體制機制改革的政策思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育平臺下煤炭企業(yè)的安全教育培訓應用研究
- 漢語作為第二語言網(wǎng)絡課堂教學設計
- 應用型高校深化賽教融合改革途徑探索
- 基于信息技術教育的初中數(shù)學教學策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等教育美術學專業(yè)《西方現(xiàn)代藝術賞析》課程改革研究
- 淺談新時期中學語文課堂教學策略
- 大學物理實驗課程信息化教學的探索與創(chuàng)新
——以陜西科技大學為例 - 義素分析法在詞匯教學中的運用
- 高職數(shù)學混合式教學模式教學質(zhì)量評價
研究與交流
- 淺析環(huán)境新聞報道存在的困境及發(fā)展策略
——以《柴靜調(diào)查:穹頂之下》為例 - 2014-2018年高校輔導員職業(yè)能力研究熱點分布和趨勢分析
- 淺析酒店前臺服務質(zhì)量的提高
——以大連雅樂軒酒店為例 - 淺談剪輯技巧在綜藝節(jié)目中的運用
- 淺析酒店品牌建設
——以某酒店為例 - 環(huán)境及災害問題的報道理念及策略
- “籠子”中的吶喊
——讀《社會的麥當勞化》 - 試論新聞語言的社會性
- “三微一端”環(huán)境下易班的使用心理研究
- 檔案管理原理在檔案管理現(xiàn)代化中應用分析
- 檔案信息網(wǎng)絡服務的特點與方式
- 家具設計的色彩情感應用分析
- 新媒體環(huán)境下電子競技對大學生的影響分析
——以新疆財經(jīng)大學為例 - 融媒體時代時政新聞記者應具備的素養(yǎng)
- 新媒體時代電視記者的媒介素養(yǎng)分析
- 管理創(chuàng)新,醫(yī)院發(fā)展的動力源
- 英語教輔圖書標點符號使用規(guī)范性研究
- 高校基層黨日活動的現(xiàn)狀分析與研究
- 發(fā)展馬克思主義必須堅持和發(fā)展勞動價值論
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- 說新聞的言語行為分析
- 日常生活公益提示語的傳播功能研究
- 期刊論文“一稿多投”現(xiàn)象的原因與對策
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- 如何用評論思維寫好深度報道
- 博物館藏品管理探究
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- 全CG三維動畫的技術美學分析
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- 電視記者的新聞敏感性與受眾心理分析
- 論新聞評論的選題策略和角度取舍
- 淺析短視頻對重慶市旅游發(fā)展的作用
- 非虛構新聞寫作
——介入式的新聞真實感