藤架
- 種花幾年后，聊聊月季和鐵線蓮
一面花墻或者覆蓋藤架（圖1）。只要水肥得當，盆栽的鐵線蓮也能實現(xiàn)輕松爆花（圖2）。鐵線蓮從開花到凋謝，花期最長的可達10 天左右，并且花型和花色從初開到凋謝前一直能保持較好的狀態(tài)。圖1圖2病、蟲害較少。鐵線蓮只要光照、種植條件適合，基本很少發(fā)生病害。雖然很多鐵線蓮種植者遇見過鐵線蓮立枯的經(jīng)歷，但畢竟是少數(shù)的情況。三年間我一共種植了20 多個品種的鐵線蓮，僅遇見過一次立枯的情況。這種情況一般是發(fā)生在小苗身上，隨著鐵線蓮漸漸長大，它們的抗病性會越來越強，基本在
花卉 2024年1期2024-01-16
- 種花幾年后，聊聊月季和鐵線蓮
一面花墻或者覆蓋藤架（圖1）。只要水肥得當，盆栽的鐵線蓮也能實現(xiàn)輕松爆花（圖2）。鐵線蓮從開花到凋謝，花期最長的可達10天左右，并且花型和花色從初開到凋謝前一直能保持較好的狀態(tài)。病、蟲害較少。鐵線蓮只要光照、種植條件適合，基本很少發(fā)生病害。雖然很多鐵線蓮種植者遇見過鐵線蓮立枯的經(jīng)歷，但畢竟是少數(shù)的情況。三年間我一共種植了20多個品種的鐵線蓮，僅遇見過一次立枯的情況。這種情況一般是發(fā)生在小苗身上，隨著鐵線蓮漸漸長大，它們的抗病性會越來越強，基本在鐵線蓮大苗狀
花卉·上半月 2024年1期2024-01-15
- 秋天的田野
上爬，占據(jù)了半個藤架，好像要和扁豆一決高下。絲瓜的花像個大喇叭，仿佛在告訴人們：“我成熟了！我們是這里的大哥大！”深綠色的絲瓜長長的，正驕傲地掛在藤上，向人們展示自己健壯的身軀。低處的花生秧已經(jīng)有我的膝蓋高了，正在懶洋洋地曬太陽，悠閑地享受陽光浴呢。忽然，一陣清香襲來，抬頭一看，原來是路邊的桂花悄悄地盛開了。一簇簇金黃的桂花聚攏在一起，源源不斷地散發(fā)著沁人心脾的香味，空氣到處彌漫著甘甜。秋天的田野令人著迷，如畫一樣的美景，處處洋溢著豐收的喜悅。（指導教師：
作文與考試·小學高年級版 2023年20期2023-12-06
- 讓陽光和風兒透進來
校長在校園小花園藤架下隨手拍的，她給這張圖片配了一句話：班級管理切忌密不透風，留著余地，那是光照進來的地方。我當時就被這句話深深觸動了，我將照片收藏起來，并把這句話牢牢記在心里。此后，每次從藤架下走過，我都留心看一眼，看那陽光透過來滋養(yǎng)著每一片葉子。這樣如常識一般的道理，又是我們教師尤其是班主任最易忽略的。大多數(shù)班主任，對班級管理并不缺乏經(jīng)驗和責任心。我們最常見的問題，恰恰是責任心太強導致班級管理過于嚴密，說密不透風也不算夸張。學生從一進校門、教室門，到放
江蘇科技報·E教中國 2023年4期2023-06-28
- 我養(yǎng)了一棵魚花蔦蘿棒棒糖（上）
要一個比較高的爬藤架，帶著目的性地全網(wǎng)搜索到了一個高2.05米的蘑菇造型鐵藝支架（圖5），支架結構比較簡單，支撐架就是四根支柱，頂上一個雙層圓形爬架。買到了爬藤架，根據(jù)花架的樣子，開始設計養(yǎng)護方案，為此我還打了個草稿，把腦中預想的株型效果畫了出來，方便作對比思考每個方案的優(yōu)缺點，受限于沒有繪畫基礎，所以草稿圖比較潦草。第一個考慮的就是方案一“柱形爬藤牽引”（圖6），先把枝條全部往上延伸，再往下人為牽引。這套方案最大的問題是植物的向陽性，也就是植物的藤蔓會自
花卉·上半月 2023年2期2023-05-30
- 金葉茅莓
個環(huán)形或者心形爬藤架，人為塑形增添花園的樂趣。沒想到步入5月，我一下子變得特別忙碌，工作和生活的重擔讓我無心管理花草，為了減少澆水頻率，只好把金葉茅莓塞在大樹底下，遮蔭養(yǎng)護，整整3個月沒怎么照顧，大約半個月左右給一次水。而正值生長旺期，它的枝蔓開始瘋長（圖5），由于缺乏時間和精力做人為塑形，枝條自由地躺在地上囂張且任意。但是也因為缺少光照，今年遺憾的錯過了花期和果期，導致我今年沒能看到金葉茅莓開花結果，還挺好奇它的果子到底什么味道。雖然缺乏管理沒能看到開花
花卉·上半月 2023年1期2023-05-30
- 摘豆角
海青”，還有掛滿藤架的“葫蘆兄弟”……我饒有興致地看看這個、摸摸那個，一刻也停不下來。奶奶笑著催促道：“別看了，快來摘豆角嘍！”我這才停下手，將目光投向架上一根飽滿的豆角。我快步上前，用手一掐，卻怎么也掐不下來。我再掐，一下，兩下，掐第三下時，豆角竟然斷了！當我急得滿頭大汗時，一回頭，我看到奶奶已經(jīng)摘了一大把豆角。我請教奶奶，奶奶告訴我：“摘豆角啊，要在豆角的根部輕輕一掐……”我按照奶奶教給我的方法去做，果然輕松地把豆角摘了下來。原來摘豆角這件看似簡單的事
小星星·閱讀100分(高年級) 2023年4期2023-05-30
- 我養(yǎng)了一棵魚花蔦蘿棒棒糖（上）
要一個比較高的爬藤架，帶著目的性地全網(wǎng)搜索到了一個高2.05 米的蘑菇造型鐵藝支架（圖5），支架結構比較簡單，支撐架就是四根支柱，頂上一個雙層圓形爬架。圖5 蘑菇造型爬藤架買到了爬藤架，根據(jù)花架的樣子，開始設計養(yǎng)護方案，為此我還打了個草稿，把腦中預想的株型效果畫了出來，方便作對比思考每個方案的優(yōu)缺點，受限于沒有繪畫基礎，所以草稿圖比較潦草。第一個考慮的就是方案一“柱形爬藤牽引”（圖6），先把枝條全部往上延伸，再往下人為牽引。這套方案最大的問題是植物的向陽性
花卉 2023年3期2023-02-24
- 金葉茅莓
個環(huán)形或者心形爬藤架，人為塑形增添花園的樂趣。圖4 定植到21.5×16 厘米花盆沒想到步入5 月，我一下子變得特別忙碌，工作和生活的重擔讓我無心管理花草，為了減少澆水頻率，只好把金葉茅莓塞在大樹底下，遮蔭養(yǎng)護，整整3 個月沒怎么照顧，大約半個月左右給一次水。而正值生長旺期，它的枝蔓開始瘋長（圖5），由于缺乏時間和精力做人為塑形，枝條自由地躺在地上囂張且任意。但是也因為缺少光照，今年遺憾的錯過了花期和果期，導致我今年沒能看到金葉茅莓開花結果，還挺好奇它的果
花卉 2023年1期2023-02-01
- 七天假期，種花日記
它單獨增加一個爬藤架。于是，國慶假期第二天，杭州持續(xù)高溫37℃，依然不能玩秋播，繼續(xù)改造露臺。收到了新購買的風車茉莉爬藤架，我學會了安裝合頁，爬藤架是PVC 材質的白色屏風造型，我在屏風花架旁邊又組裝了一個半包式白色鐵藝花架，兩個架子都是給風車茉莉提供爬藤的（圖8）。安裝完白色爬藤架后，整個區(qū)域都變亮了不少（圖9）。圖8 風車茉莉爬藤架組合圖9 安裝白色爬藤架后，整個區(qū)域變亮了假期第三天，杭州持續(xù)高溫38℃，還是不能進行秋播，那就開始摳露臺裝飾的小細節(jié)。找
花卉 2022年21期2022-11-21
- STREAM視域下大班幼兒種植活動策略研究
——以大班幼兒搭建豆苗藤架的活動為例
結合幼兒搭建豆苗藤架的主要活動實例總結出以下STREAM種植活動的五大基本策略。（一）發(fā)現(xiàn)問題，確定主題開展以STREAM為指引的幼兒種植活動，教師除了需具備STREAM理念素養(yǎng)之外，還需具備及時發(fā)現(xiàn)問題、挖掘教育契機的敏感性，能夠在種植活動中根據(jù)植物的生長變化觀察幼兒的興趣和困惑，生成具備STREAM要素的探究性活動。例如：在種植荷蘭豆初期，荷蘭豆種子如期長出了小豆苗，幼兒歡欣雀躍。在經(jīng)過三天的小長假后，幼兒發(fā)現(xiàn)自己精心呵護的荷蘭豆苗長出了長長的藤蔓，藤
華夏教師 2022年11期2022-11-04
- 在主題探究活動中實施工程勞動教育的策略
給爬藤植物做個爬藤架迫在眉睫，由此 “植物爬藤架”的工程勞動也誕生了。這些在主題探究活動中遇到的工程性問題都具有真實性、探究性、興趣性和開放性。工程勞動項目開始前問題的產生，有可能由幼兒、教師或雙方共同提出在主題探究過程中遇到的問題，這需要教師追隨幼兒的問題線索，共同商量、討論研究的內容。通過查閱資料、制定方案、設計資源等進行相關的經(jīng)驗資源準備，在此過程中不斷對原有研究內容進行調整，沿著幼兒對問題的持續(xù)探究，開啟工程勞動的旅程。二、工程實施：支持幼兒的探究
天津教育·下 2022年6期2022-06-30
- DIY 圓形立體貓耳爬藤架
了一個圓形立體爬藤架（題圖）。2022 年2 月20 日，正值冬奧會閉幕，我收到了網(wǎng)購的戟葉紐扣藤小苗（圖1），育苗缽栽種，藤蔓比較細長，葉片零星綴在藤條上，倒也別有風情。為了更好地給它提供攀爬支架，我開始制作構思中的圓形立體爬藤架。選了鋁線作為支架材料，相比鐵絲來說，鋁線更容易塑形，一般用手就能隨意造型，不需要花太多力氣，是園藝DIY 中最合適的材質之一。找了個直徑合適的模具，用2.0 毫米規(guī)格的鋁線套個圈（圖2）。圖1 戟葉紐扣藤圖2 合適的模具套個圈
花卉 2022年7期2022-04-28
- 中 藥（組詩）
雙手合十? 懸于藤架下綠色的修行日復一日佛性豐滿地張開滿即是空? 空即是滿身體漸漸泛出金光? 伸出手把自己放空俯瞰人間慈悲撫慰著胃脘痛清香舒展著肝郁氣滯窗前? 端莊的女子? 拈指而坐在白玉盤的心思里靜氣生香鳳仙花夏把情書寫給了冬的某一天姑娘們便忙著綻放出桃紅的花瓣嫵媚的鮮艷 是藏在心口嘴邊即將要蹦出來的人藏了又藏? 按了又按只等朵朵初雪? 映照十指纖纖一粒粒相思的紅豆傳說? 棲落梧桐的鳳凰來過可是? 除了七夕鳳仙花是無枝可依的屋前檐下? 獨自佇立思索著淺
青年文學家 2022年10期2022-04-25
- 在主題探究活動中實施工程勞動教育的策略
給爬藤植物做個爬藤架迫在眉睫，由此“植物爬藤架”的工程勞動也誕生了。這些在主題探究活動中遇到的工程性問題都具有真實性、探究性、興趣性和開放性。工程勞動項目開始前問題的產生，有可能由幼兒、教師或雙方共同提出在主題探究過程中遇到的問題，這需要教師追隨幼兒的問題線索，共同商量、討論研究的內容。通過查閱資料、制定方案、設計資源等進行相關的經(jīng)驗資源準備，在此過程中不斷對原有研究內容進行調整，沿著幼兒對問題的持續(xù)探究，開啟工程勞動的旅程。二、工程實施：支持幼兒的探究需
天津教育 2022年18期2022-03-17
- 家鄉(xiāng)四季
葡萄慢悠悠地爬上藤架，在驕陽下形成了一道自然淳樸的風景線。秋天，絢麗多彩?；鸺t的楓葉落在了地上，給大地蓋上了一層溫暖的毯子。一腳踩上去，那嘎吱嘎吱的聲音清脆悅耳，能化去所有煩惱與憂愁。農田里正在開豐收宴，拖拉機打著鼓，人們唱著收獲的歌，天高云輕，風吹稻浪，好不美麗。冬天，白雪皚皚。在銀裝素裹的世界里，梅花暗自飄香，正應了那句詩——“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。我們在外面打雪仗、造雪屋、堆雪人……回到家里，還能喝一碗熱騰騰的牛肉湯。這就是我家鄉(xiāng)的四季。
少年博覽(閱讀與寫作) 2021年10期2021-10-19
- 最愛凌霄花
廊上，有兩棵爬滿藤架的凌霄花。據(jù)說，這是物業(yè)為了美化小區(qū)環(huán)境，特意從花卉市場移植過來的。記得那年初夏剛過，我從農村老家來到這里。那時，對這里的一切還不是太熟悉。有一天晨起，愛人陪我一起去公園散步，路過這里?！斑@是什么花？”我站在長廊上愣了半天。這時，愛人悄悄地在我耳邊說：“這是凌霄花”。這花真漂亮！雖然我是第一次看到它，卻一下子就喜歡上了它。仔細觀看，只見一根根粗壯的枝條相互扭纏在一起，攀柱而上，茂密的藤條向四處蔓延、垂落、伸展，碧綠的葉子層層疊疊，鋪滿藤
青年文學家 2021年22期2021-09-09
- 鄉(xiāng)間騎行
是道旁散落的低矮藤架，上面長著許多手掌形狀的巨大綠葉。在藤架與綠葉之間有許多小瓜若隱若現(xiàn)。我很好奇，這些是什么瓜呢？我湊近道旁的藤架，用手輕輕地撥開綠葉，仔細地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)，這些青青胖胖的瓜，就像玩累了的孩子一樣，依偎在大地母親的懷里，安然地做著美夢。青青的瓜皮上覆蓋著的一層白霜，猶如大地母親為孩子準備的薄薄的白紗。父親告訴我，那是冬瓜。道路的另一側是一片“竹林”。說是“竹林”，充其量也不過是一小片竹叢。幾只母雞正帶著她們的小寶貝在里面覓食。小雞們一個
快樂作文（5.6年級） 2021年8期2021-09-03
- 快樂的藤架
安安春chūn天tiān，球qiú球qiu在zài門mén前qián的de土tǔ地dì里lǐ種zhònɡ了le一yì些xiē絲sī瓜ɡuā?？蒶ě是shì，在zài種zhònɡ絲sī瓜ɡuā的de過ɡuò程chénɡ中zhōnɡ，球qiú球qiu遇yù到dào了le不bù少shǎo疑yí問wèn哦o。春chūn天tiān里lǐ，球qiú球qiu在zài門mén前qián的de土tǔ地dì里lǐ種zhònɡ下xià了le黑hēi黑hēi的de絲sī瓜ɡuā籽
小天使·一年級語數(shù)英綜合 2020年4期2020-12-16
- T態(tài)課堂 知行融合
天，我們就來設計藤架吧！（板書：方寸園藤架創(chuàng)意設計）設計意圖：定向，明確今天需要做什么。讓學生承擔學校的空地種植，使他們有種身臨其境的感覺，能更好地進入到今天的課題中去，激發(fā)學生的活動熱情。二、潛心思考，頭腦風暴師：架子有什么特點？（板書：藤架特點）請各小組間進行頭腦風暴，說出一個答案可得一分，盡可能多的說出它的作用。生：需要木條或棍子、底部需要有支撐、具有穩(wěn)定性……（教師要注意每個小組的平衡發(fā)展，多啟發(fā)沉默寡言的小組。同時為發(fā)言小組在小組區(qū)域內記上分數(shù)。
中學課程輔導·教師教育（上、下） 2020年13期2020-08-23
- 呷春
微光托給太陽映著藤架骨子里的負重結出實的印其三短詩花開為遲被樓光的腳印阻擋透過枝葉，綠槐輕搖綠色羅衣的幔下蟲鳴，炊煙和夕鳥的歸巢編織者，鋪窩和車上的騎手也不過是村莊的符號一開始就意味著結束其四懷揣許久的擔心終于，還是任憑那索道俯瞰哆嗦著遲在故道的肩其五前面一只壞壞的籬笆橫亙在我回家的路想用腳把它踢開又被媽媽有力的手拉回是昨日的一燕，銜來春的口，貼著梁檐追朝日和暮月報之以歌然后，籬笆被掀起在紫色的唇葉上把才華寫盡其六好想來個擁抱在這許久未見聽風吹，探頭的油菜
參花·青春文學 2020年6期2020-06-12
- 地栽藤本植物爬藤工具的選擇與應用
本植物，需要借助藤架、花架等支撐工具才能實現(xiàn)造型的完美。上一期文稿中我們聊了盆栽植物花架的選擇與應用，盆栽植物因受花盆大小限的限制，植物生長具有可控性，可后期根據(jù)植物生長的需求靈活選擇大小不同的花架。目前市面上也有多種花架可供選擇，比如鳥籠花架、仿竹花架、塑料花架等等。那么地栽藤本植物該如何選擇支撐工具呢？地栽植物與盆栽植物生長情況是不同的。盆栽植物可以通過花盆的大小及后期的修剪來控制株型，也可以每年通過重剪來重新塑形，再根據(jù)生長情況選擇合適的支撐工具（圖
花卉 2020年9期2020-05-19
- 時間，是花園最好的幫手
在。先來看看這個藤架的變化（圖1、圖2）。安裝這個高大的藤架曾經(jīng)讓我懊惱，因為太高大而顯得突兀，與花園整體布局很不和諧。四年前，我在藤架周圍種下了風車茉莉、月季、鐵線蓮。隨著時間的增長，這些植物通過簡單的牽引爬上藤架，原來空空如也的藤架逐漸被綠色包圍。周圍的植物也漸漸長得高大，與藤架高度相呼應，才使藤架成為今天花園中最美的景觀。而作為園丁，我為它們做的僅僅是簡單的澆水、施肥以及并不復雜的牽引。是時間讓月季和鐵線蓮枝條自然伸展、相互纏繞，是時間讓周圍的植物變
花卉 2020年5期2020-03-16
- 風來采詩（外一首）
采詩 我沒詩只有藤架下舉著的燈籠成串那些起伏的山 笑盈盈的水代我攀談風歸驛站旗幟似有似無 飄在站臺河漢詩眼 濃縮成月不動聲色[詩 眼]大地為油菜花排版長方 正方 三角插畫的飛鳥 巧立頭上為金色當詩眼白云和輕風挽臂搭肩欣賞天空清澈的湛藍駕鶴西去的詩人們放飛作品百鳥唱誦 音律婉轉金色的美女曼妙舞蹈心向遠方 腳踏土地菜花把一世的榮光用在春天噴薄濃郁的嬌艷漁翁的船槳為漣漪擊節(jié)燈火闌珊 江岸畫卷水在抒情 船進港灣一季浪漫醉心間
草堂 2019年5期2019-11-14
- 驛江南，回蕩口
只見在屈曲盤旋的藤架下，一位眉清目秀的少年，坐在高凳上正悠閑地吹奏，那聲音竟如天籟般澄澈婉轉。捏面人是這個小鎮(zhèn)獨有的手工藝品。面人歷史悠久，細致精美，千姿百態(tài)，栩栩如生。聽古鎮(zhèn)里的老人說，關于面人還有一段鮮為人知的故事：一位老師傅叫老王，他當年投奔了宰相劉墉，一天老王閑著無聊，便用面粉捏成顏色各異的小玩意，然后上鍋蒸，劉墉聽說了這件事，便告訴老王可以憑這個謀生。以后，老王便上街賣面人了。穿過平橋，抬頭望，無數(shù)把色彩繽紛的油紙傘倒掛著，讓人腦海里不免閃現(xiàn)出一
作文與考試·初中版 2019年28期2019-10-18
- 歲月的歌謠
晨，我走進菜園，藤架上星星點點的黃花、紅花，藏在葉間，開得細小而執(zhí)著。青翠的葉子纏綿著、蔓延著，淺綠中透著深綠，連成一片，微微生香，時光靜好。夏季，祖父種的蔬菜品種繁多。藤架上掛滿了絲瓜、蒲瓜;綠葉叢中躺著冬瓜、南瓜。遠處，秋葵、青椒搖曳在葉間，清香縷縷;近處，紫茄、黃瓜嫣然一笑，在夏風里，風情地長著。 我踩著小碎步，像串串音符，跳躍在菜園的每一棵蔬菜間。祖父隨手摘一個南瓜，扯幾個秋葵，摘幾個紫茄，放進竹籃里，竹籃里盛滿夏的記憶。閑暇之余，他們和隔壁菜友們
快樂作文（7.8年級） 2019年8期2019-09-22
- 攀爬的姿態(tài)(2)
蔡恒院子里，藤架上，一條條，長長的，綠綠的，掛著的絲瓜，真惹人憐愛！每到五月，母親總會在自家樓頂露臺上種上些絲瓜籽。過不了幾日，或是一場細雨過后，或是某一個濕潤的夜晚，它就發(fā)芽了，長葉了，牽藤了。稍微長一點，母親就會在它們周圍豎著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時而順著竹竿彎曲盤旋，時而扶搖直上，時而在風中搖曳，時而極力向遠方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺空地就形成了一個綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長長的藤蔓爭著向上或向遠攀爬，看片
作文周刊·中考讀寫版 2019年3期2019-09-10
- 每一顆葡萄都在窺視
奢望滿滿的垂掛在藤架下那些山巒上蔓延的故事鼓脹著母親乳房上的青筋晶瑩剔透的精靈在綠蔭下忽閃那是藏在翅膀下的眼神山村那些跳躍的思緒試圖沖擊一道閘門葡萄節(jié)人流如織暑風解開了故鄉(xiāng)的胸扣每一顆葡萄都在窺視讓甜蜜溢出山村的路徑梁爾源，湖南省漣源市三甲鄉(xiāng)人，中國作協(xié)會員、中國詩歌學會理事、湖南省詩歌學會會長。當過煤礦工人，學過木匠。在《新華文摘》 《光明日報》 《詩刊》 《人民文學》 《文匯報》 《文學報》 《十月》 《詩選刊》 《星星》 《中國詩歌》等報刊上發(fā)表大量
湘江文藝 2019年3期2019-09-10
- 攀爬的姿態(tài)(2)
蔡恒院子里，藤架上，一條條，長長的，綠綠的，掛著的絲瓜，真惹人憐愛！每到五月，母親總會在自家樓頂露臺上種上些絲瓜籽。過不了幾日，或是一場細雨過后，或是某一個濕潤的夜晚，它就發(fā)芽了，長葉了，牽藤了。稍微長一點，母親就會在它們周圍豎著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時而順著竹竿彎曲盤旋，時而扶搖直上，時而在風中搖曳，時而極力向遠方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺空地就形成了一個綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長長的藤蔓爭著向上或向遠攀爬，看片
作文周刊(中考版) 2019年3期2019-04-30
- 關于老舊小區(qū)綠地小游園建筑老化現(xiàn)象的解決題案
全。其中有的小區(qū)藤架因年代久遠日趨老化，再加上藤附其上的爬山虎等植物使其不堪重負，此爬藤架適逢風、雨天氣，縷落碎石。因此，雖未造成重大災害，常有游人抱怨、投訴。我?guī)ьI工人仔細的對其進行了勘測評估，此架為鋼筋砼結構，上架植物，架間坐凳相連，但其基礎部分甚牢，沒有侵蝕的跡象，只是藤架部位因多年風化，再加植物的重量及其根系的抓爬，因此部分藤架的砼松弛、時有脫落，且爬藤植物生長多年，盤根錯節(jié)、莖相纏繞，因此對其危害極大，也造成了藤架的斑駁、脫落，問題找到了，因此我
城市建設理論研究（電子版） 2019年10期2019-03-16
- 跳舞的藤蔓
生長，或從高高的藤架上倒掛下來，隨風飄動，其自然之美陶冶著我們的性情。那么，以國畫形式描繪跳舞的藤蔓，是否更具感染力呢？相約藝術家：吳冠中中國現(xiàn)代畫家，其水墨畫構思新穎，章法別致，通過點、線、面的交織將詩情畫意表現(xiàn)得趣味橫生。他喜于簡括對象，以半抽象的形態(tài)表現(xiàn)大自然音樂般的律動和相應的心理感受。所需材料墨汁、毛筆、筆洗、宣紙、噴壺、顏料、顏料盤、樹葉、海綿。1.用毛筆畫出粗細、長短不一的藤蔓。2.擺放樹葉，可重疊可錯落，注意畫面布局。3.噴色，選擇相近或互
幼兒教育·父母孩子版 2019年9期2019-02-18
- 本色
，你以前最喜歡的藤架我早給你搭好了，就等著你親自來種呢。”我嗎？我有點不敢相信——他記得連我都快忘了的藤架，一直在等我回去播種?？粗芍缘男θ?，我的心里淌過一股暖流，短暫卻又熾熱，這可能就是他的幸福吧。我小心地接過黃瓜籽，不敢亂撒，頭一回耐下心來，聽這位專家教授我最基礎的知識。那時我意識到，他只是個農民，一位為自己身份而自豪的農民。一次偶然，聽到他之前的經(jīng)歷，對他又有了新的看法。那時的家中算是家徒四壁了，最基本的生活用品不齊全，飯基本都是一巴掌大的米混著
新作文·初中版 2018年9期2018-12-13
- 初夏
的意愿，自在地在藤架上爬。嫩生生的秧梢，就像前線上的戰(zhàn)士，走在最前邊，它們往往微微昂著頭，匍匐著前進。身后的藤蔓們，就像后續(xù)部隊，忙著安營扎寨，該開花的開花，該結果的結果。那些幼小的瓜，先是躲在花后，等到花謝了，它們就像掙脫了襁褓的嬰兒，盡情地舒展著四肢，肥嘟嘟、肉鼓鼓地曬著太陽，吹著風。它們早晨似乎才有手指頭那么大，到了傍晚，就像大拇指了，幾天不見，就會嚇你一跳了。此時，整個藤架已經(jīng)被綠色淹沒了。那些腐爛發(fā)黑的木棍、枝條，好像都復活了似的，開著花，結了果
思維與智慧·上半月 2018年7期2018-09-14
- 烈日當空，那一片朝顏花意濃
出，很迅速的爬上藤架，差不多一個月后就有零星的花開，那段日子，滿院繁花，它們開在月季叢中，依舊毫不起眼，我并沒有當回事。但它們真是好能長，相互纏繞，很快便把藤架爬滿了。進入七月，院子里的繁華漸漸褪去，紅衰翠減，烈日當空，酷暑難熬。唯有這一架子牽牛花開得正艷。按照開花的性質，我的品種一定是朝顏，因為只有在九點之前才能看到它們綻放的樣子，所以那個夏天我經(jīng)常早起。不過，每當我睡眼惺忪地推開院子門，第一眼看到它們的時候，便覺得少睡幾小時也是值得。這大概正是牽?；ǖ?/div>
花卉 2017年19期2017-10-10
- 我的夢幻田園
，我計劃種植五排藤架搭建成一個“倒U型”的綠色涼亭。這五排藤架分別是：一排葫蘆架，一排葡萄架，一排苦瓜架，一排黃瓜架，一排牽?；?。在架子下面我想用最大的南瓜做桌子，用西瓜做凳子。早上，我會到園子里看看盛開的花朵，聞聞花果散發(fā)出來的清香；中午，我會坐在藤架下一邊乘涼一邊吃著順手摘下來的葡萄、香瓜或黃瓜；下午，放學后我會在藤架下寫作業(yè)和讀書；夜晚，我會坐在藤下看星星，聽蛐蛐歡快的鳴叫。晴天的時候，我會坐在藤架下面彈琴或吹笛子；雨天的時候，我會躲在藤架下面看著新作文·小學高年級版 2017年2期2017-09-06
- 我的夢幻田園
，我計劃種植五排藤架搭建成一個“倒U型”的綠色涼亭。這五排藤架分別是：一排葫蘆架，一排葡萄架，一排苦瓜架，一排黃瓜架，一排牽?；?。在架子下面，我想用最大的南瓜做桌子，用西瓜做凳子。早上，我會到園子里看看盛開的花朵，聞聞花果散發(fā)出來的清香；中午，我會坐在藤架下一邊乘涼一邊吃著順手摘下來的葡萄或黃瓜；下午，放學后我會在藤架下寫作業(yè)和讀書；夜晚，我會坐在藤下看星星，聽蛐蛐歡快的鳴叫。晴天的時候，我會坐在藤架下面彈琴或吹笛子；雨天的時候，我會躲在藤架下面看著雨水讀寫算·高年級 2017年7期2017-08-09
- 城市園林綠化中基于垂直綠化的兩種施工技術與方法
，在窗臺上方安裝藤架，窗臺中部位置種植花卉，兩邊種植攀緣植物，當攀緣植物爬滿全部藤架后，既可遮擋部分太陽，又可觀賞。還可在窗下方安裝空中花架，擺放盆花或者窗臺兩邊安裝花槽或安放較大的缸，窗臺的上方安裝藤架。花架上擺放各種盆花，兩邊的花槽和缸內種植攀緣植物，順藤架向上生長。第二，陽臺。陽臺比窗臺的空間大，容易綠化和美化。陽臺的形式多種多樣，綠化結構也不盡相同。如果陽臺有足夠的空間，可以把花箱、花盆置放在陽臺內的地上。也可做成梯形花架擺放在陽臺上，把花箱、花盆黑龍江科學 2017年10期2017-03-08
- 田曉隱的詩
推到無限遙遠過紅藤架在紅藤架，樹木是低頭誦經(jīng)的僧侶山溝里的水壩是一面鏡子天空有什么，水里就有什么天空被打掃得干凈，水里面就沒有悲傷在紅藤架，我亦沒有悲傷我看見野果掛在枝頭，有跳躍的心思父親那一輩，在紅藤架挖藥。狗腳骨、天麻、七葉一枝花打獵。白麋子、錦雞、麂子這門手藝我并沒有學會紅藤架已無人進入。那條翻山去往聚龍山的路已被草木封嚴在紅藤架，俯瞰紅巖寺，眺望大石嶗擁擠不堪的紅巖寺，再也不是一個清秀的麗人她已被挖掘機挖的傷痕累累紅 巖寺的香火越來越旺盛，來進香的揚子江詩刊 2015年4期2015-11-14
- 田曉隱的詩
推到無限遙遠過紅藤架在紅藤架，樹木是低頭誦經(jīng)的僧侶山溝里的水壩是一面鏡子天空有什么，水里就有什么天空被打掃得干凈，水里面就沒有悲傷在紅藤架，我亦沒有悲傷我看見野果掛在枝頭，有跳躍的心思父親那一輩，在紅藤架挖藥。狗腳骨、天麻、七葉一枝花打獵。白麋子、錦雞、麂子這門手藝我并沒有學會紅藤架已無人進入。那條翻山去往聚龍山的路已被草木封嚴在紅藤架，俯瞰紅巖寺，眺望大石嶗擁擠不堪的紅巖寺，再也不是一個清秀的麗人她已被挖掘機挖的傷痕累累紅 巖寺的香火越來越旺盛，來進香的揚子江 2015年4期2015-09-01
- 做自己花園的設計師
間的必要性花架和藤架 不管是有院子還是有露臺，園主大概都會想要搭建一個花架或藤架。因為花藤架不僅可以像拱門那樣充分利用花園的空間，使花園看起來更加豐滿；它還具有拱門所沒有的實用功能，那就是為爬藤類植物提供了一個很好的生存平臺；同時，藤架爬滿植物后能起到遮陰的作用，藤架下就成了一家人戶外活動的最好場所。所以藤架除了兼具美觀功能外更加實用。7. 黑色花架為爬藤類植物提供了一個很好的生存平臺（蔡丸子攝）花池（花床） 花池可以使花園更加立體，或者成為花園的焦點，但園林 2015年5期2015-08-11
- 一束星光的詩
我的姐妹單衣晾在藤架上，你穿上那件對襟小花襖作為女人，我們都有一個月無日無夜的日子你不用洗衣做飯，下地勞作我也不用讀書寫詩，或者為生計發(fā)愁只盯著天花板。那盞燈怎么看都不是星光的樣子。這多么無奈為了從生命里延續(xù)另一個生命我們交出了自己我喊小雪，天冷下來你就是我跨進冬天的門檻收起你的人，像收起一件單衣只剩我脆弱的內心他把那件單衣鋪到門外，一層小雪他只清掃自家門外的一片。揮動掃帚時一個節(jié)氣過去了那個從我們身上走出的小生命也會滿院子跑著玩了。她的笑臉那么白像我們堆詩選刊 2014年3期2014-04-29
- 是誰把萬千思緒擱淺在春天（組詩）
境界守為永恒愛的藤架沿著時間的懸梯郁郁蔥蔥的生長一腔的柔腸爬在藤架的盡頭由崎嶇 走到了蒼茫綠茵茵的爬山虎晃動著臂膀只需要一瞥就足夠了你卻把目光扭向遠方可憐的花只有把滿腔的惆悵附在籬笆墻上尋 覓漫長的冬季我的平原白得皚皚茫?？諘绲撵`魂在腳步聲中穿梭好像一個喜歡孤獨的人徘徊在寂靜的古道找尋生命歷程中那一根最敏感的神經(jīng)無數(shù)個日月用長長的發(fā)須為自己編織曼妙的花蕾可誰知道那些發(fā)須穿過多少雨夾雪的黑夜有些曼妙花蕾曾孕育了多少苦痛的果時間麻醉了冬的霸氣住在空曠里的靈魂淡詩林 2013年5期2013-11-16
- 詩五則
涼。溪水門前過，藤架引梢長。輕風粉蝶喜，花蜜造蜂房。琴書皆可玩，野花四時芳。嵌姓名徐來運轉求澄澈，炳彪千秋耀古今。福如東海蜂國路，唱徹“陽關”健康吟。蓮之頌萬頃蓮荷泛綠波，映日紅花惹蜂梭。爭先恐后穿粉孔，孫兒子輩樂呵呵。泳蓮廣昌藕蓮石城佳，占盡風情眾口夸。接天蓮葉無窮碧，映日荷花馥萬家。行人艷慕皆駐足，蜂人留連忘日斜。點綴蓮田吟可狎，惹得詩人醉煙霞。心靈歸依蜂國研蜂翁風流天下聞，方言蒼泳寄情深。藝苑佳聲千里揚，前賢技藝傳藝韻。放下身心即求道，安住當下致寧靜中國蜂業(yè) 2013年24期2013-08-15
- 我的夢幻田園