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引導(dǎo)員

  • 追光者勒邦
    勒邦幾米,擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)員的角色。在視障滑雪項(xiàng)目中,引導(dǎo)員起到“眼睛”的作用。比賽開始前,引導(dǎo)員要為選手提供所有必需的比賽信息,包括適宜的滑行速度和現(xiàn)場(chǎng)地形變化。比賽過程中,引導(dǎo)員更要幫助選手們聽聲辨位,沖下高山賽道。很多視障選手和引導(dǎo)員之間的關(guān)系不是親人勝似親人。勒邦的引導(dǎo)員卻是貨真價(jià)實(shí)的親人:22歲的烏拉·吉洛特是她的女兒。這一切的發(fā)生,完全是由于一場(chǎng)意外。引導(dǎo)員皮埃爾·庫(kù)克萊特曾參加過1984年薩拉熱窩冬奧會(huì),和她長(zhǎng)期合作,卻由于個(gè)人原因突然退出北京冬殘奧

    新體育 2022年4期2022-04-08

  • 冠軍家族
    任弟弟妹妹們的引導(dǎo)員。這是她們的首次殘奧會(huì)之旅,引起了轟動(dòng)。在本屆冬殘奧會(huì)上,奧地利代表團(tuán)總共獲得13枚獎(jiǎng)牌,單是艾格納家族就得到了9枚。艾格納家族還獲得兩枚引導(dǎo)員獎(jiǎng)牌,雖然不計(jì)入官方統(tǒng)計(jì),但她們同樣珍惜。伊麗莎白說:“我們很幸運(yùn)能有這樣美妙的經(jīng)歷,畢竟不是誰都能有資格參加冬殘奧會(huì)。能和全家人分享這些榮譽(yù),真的不可思議?!彪S著一枚枚獎(jiǎng)牌到手,感覺就像在過節(jié),這個(gè)節(jié)日屬于艾格納家族。19歲的維羅妮卡獨(dú)得兩金。在拿到首金時(shí),她和二姐在終點(diǎn)線處久久擁抱在一起。維

    新體育 2022年4期2022-04-08

  • “小雪花”和“小門神”
    導(dǎo)代表團(tuán)入場(chǎng)的引導(dǎo)員們,來自首都10所高校,就讀于北京體育大學(xué)的小林同學(xué),就是其中的一員。 “2021年10月份初選,初選完成后的第一個(gè)周末,我們便前往首都體育學(xué)院和國(guó)家體育場(chǎng)(鳥巢)進(jìn)行訓(xùn)練,” 小林同學(xué)說,“之后又有大大小小幾次選拔。層層篩選后,400多名大學(xué)生中,只有91人最終被留下。” 嚴(yán)格的選拔之外,還有嚴(yán)格的訓(xùn)練。她們從端引導(dǎo)牌練起,半小時(shí)、40分鐘、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)多小時(shí)……練習(xí)時(shí)間不斷延長(zhǎng)。 端牌子訓(xùn)練的下一項(xiàng)是舉牌子,一端一舉看似簡(jiǎn)單

    大學(xué)生 2022年3期2022-03-27

  • 引導(dǎo)式健康教育改善髖部骨折手術(shù)患者術(shù)后功能、負(fù)性情緒及 并發(fā)癥的效果
    與評(píng)估。②家庭引導(dǎo)員的選取與培訓(xùn):患者入院后,在其家屬中選取1名責(zé)任心強(qiáng)、心態(tài)良好、文化程度較高并且與患者長(zhǎng)期居住在一起的家庭成員作為家庭引導(dǎo)員,引導(dǎo)小組收集并登記各個(gè)家庭引導(dǎo)員的相關(guān)信息,并將其加入引導(dǎo)式教育的微信群中,群內(nèi)定時(shí)發(fā)布髖部骨折護(hù)理的相關(guān)文字、圖片、視頻等信息;患者入院4~7 d,引導(dǎo)小組教會(huì)家庭引導(dǎo)員使用助行器、拐杖等輔助工具;患者出院前,引導(dǎo)小組向家庭引導(dǎo)員重點(diǎn)介紹康復(fù)護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及居家護(hù)理的注意事項(xiàng)。③引導(dǎo)工作:術(shù)前引導(dǎo)小組向患者及家

    國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志 2022年3期2022-03-01

  • 最難忘的126天
    比激動(dòng)和自豪。引導(dǎo)員身高有標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作要求嚴(yán)2021年10月2日,正值國(guó)慶假期,我接到冬奧會(huì)開幕式導(dǎo)演組的通知,正式加入由北京工業(yè)大學(xué)素質(zhì)教育學(xué)院副教授楊嶸作為分場(chǎng)導(dǎo)演的開幕式編導(dǎo)組。從入組到冬奧會(huì)開幕的126天時(shí)間里,楊嶸導(dǎo)演組主要負(fù)責(zé)編排開幕式8個(gè)環(huán)節(jié),我參與了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)引導(dǎo)員和火炬?zhèn)鬟f兩個(gè)環(huán)節(jié)的編導(dǎo)工作。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式是此次冬奧會(huì)開幕式中時(shí)間最長(zhǎng)、關(guān)注度最高的環(huán)節(jié),全球數(shù)以億計(jì)的觀眾通過直播鏡頭,共同見證各國(guó)運(yùn)動(dòng)員登上這個(gè)充滿榮耀的冰雪舞臺(tái)。入場(chǎng)環(huán)節(jié)參與

    法人 2022年2期2022-02-28

  • 守望相助,幸福追夢(mèng)
    見到視障選手和引導(dǎo)員同牽一根雪杖的場(chǎng)景,引導(dǎo)員滑行在前,隨時(shí)關(guān)注身后運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài),他們通過擴(kuò)音器或?qū)χv機(jī)發(fā)聲,提示運(yùn)動(dòng)員掌握方向和節(jié)奏。在獎(jiǎng)牌頒發(fā)儀式上,引導(dǎo)員與視障運(yùn)動(dòng)員會(huì)一起登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),并獲得獎(jiǎng)牌。這不僅是對(duì)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的肯定,也是給引導(dǎo)員與運(yùn)動(dòng)員這對(duì)特殊搭檔的尊重。2022年3月9日,北京冬殘奧會(huì)輪椅冰壺比賽,中國(guó)隊(duì)7:4戰(zhàn)勝挪威隊(duì)。全隊(duì)唯一的女隊(duì)員閆卓,性格外向、開朗,她就像黏合劑一樣把全隊(duì)凝聚在一起。閆卓希望每個(gè)殘疾人朋友都能勇敢地走出家門,在運(yùn)動(dòng)

    新作文·初中版 2022年6期2022-01-01

  • 公務(wù)員招錄考試結(jié)構(gòu)化面試增設(shè)備考環(huán)節(jié)探析
    考室抽簽后,由引導(dǎo)員引入備考室,備考室工作人員提示備考開始后,考生嚴(yán)格按照備考紀(jì)律要求,在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)列出答題提綱,經(jīng)備考室工作人員提示備考結(jié)束后,攜帶答題提綱由引導(dǎo)員引入面試區(qū)域,再經(jīng)場(chǎng)內(nèi)監(jiān)督員示意進(jìn)入面試室;面試室中不再單獨(dú)提供稿紙,考生在聽到主考官宣讀面試引導(dǎo)語并示意可以答題時(shí),根據(jù)準(zhǔn)備好的答題提綱直接答題,考官參照題本,依據(jù)評(píng)分參考,結(jié)合考生的答題及綜合表現(xiàn)情況,對(duì)考生進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。二、結(jié)構(gòu)化面試增設(shè)備考環(huán)節(jié)利弊分析(一)增設(shè)備考環(huán)節(jié)后的變化從流程

    遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年4期2021-12-24

  • 教學(xué)技能工作坊引導(dǎo)員知識(shí)發(fā)展的路徑分析
    學(xué)技能工作坊的引導(dǎo)員,是我國(guó)高校推進(jìn)該項(xiàng)目校本運(yùn)行普遍面臨的一個(gè)難點(diǎn)問題?,F(xiàn)有國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)主要為教學(xué)技能工作坊項(xiàng)目背景、組織方式等方面的介紹性研究和“BOPPPS有效教學(xué)設(shè)計(jì)模型”等項(xiàng)目核心內(nèi)容的實(shí)踐應(yīng)用研究,僅有少量文獻(xiàn)介紹了引導(dǎo)員的培訓(xùn)方式和加拿大引導(dǎo)員之間開展的學(xué)習(xí)活動(dòng),還需要進(jìn)一步探究引導(dǎo)員的培育問題。本文將在分析教學(xué)技能工作坊項(xiàng)目推廣模式與引導(dǎo)員角色定位的基礎(chǔ)上,分析引導(dǎo)員知識(shí)的特征,整理項(xiàng)目生態(tài)中現(xiàn)有的引導(dǎo)員知識(shí)發(fā)展的主要路徑,為我國(guó)高校培育

    上海教師 2021年4期2021-02-26

  • 教學(xué)技能工作坊中的“隱性”引導(dǎo)
    培訓(xùn)者通常稱為引導(dǎo)員(facilitator),學(xué)員在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展大組活動(dòng)和小組學(xué)習(xí),并通過三次迷你授課(Mini Lesson),以學(xué)習(xí)者身份互相給予并接受教學(xué)反饋,對(duì)教育事件或現(xiàn)象進(jìn)行觀察、研討和反思。雖然ISW的迷你授課循環(huán)與常見的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)方法——微格教學(xué)(Microteaching)的流程類似,但卻具有本質(zhì)差異。其一,二者背后的理論與實(shí)踐觀不同。微格教學(xué)秉承先學(xué)理論后實(shí)踐應(yīng)用的觀念,多作為學(xué)員強(qiáng)化某種外在理論或技能的附屬實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié),而迷你

    上海教師 2021年4期2021-01-31

  • 應(yīng)急管理下的門急診引導(dǎo)員服務(wù)管理模式構(gòu)建 ——以新型冠狀病毒肺炎感染為例
    指醫(yī)療環(huán)境下的引導(dǎo)員根據(jù)醫(yī)療主體和服務(wù)對(duì)象的需求而提供的非營(yíng)利性服務(wù)[1]。醫(yī)療引導(dǎo)員作為醫(yī)院與患者之間的橋梁,通過各種引導(dǎo)服務(wù)將患者與醫(yī)院緊密聯(lián)系起來,在營(yíng)造醫(yī)療人文服務(wù)精神氛圍、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用[2]?,F(xiàn)階段,我國(guó)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)引導(dǎo)服務(wù)模式的對(duì)象主要覆蓋醫(yī)院門急診患者[3]。自武漢市發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒(2019-nCoV)感染相關(guān)肺炎以來,國(guó)內(nèi)30多個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)及港澳臺(tái)地區(qū)相繼報(bào)告了確診和疑似病例,安徽省迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公

    右江民族醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年6期2021-01-08

  • 黨員干部“雙報(bào)到” 推進(jìn)人口普查工作
    息比對(duì)員和入戶引導(dǎo)員。會(huì)議還強(qiáng)調(diào),該縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員干部到社區(qū)報(bào)到,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、社區(qū)黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)度, 把人口普查工作作為機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員干部下沉社區(qū)的一次實(shí)戰(zhàn)演練。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村(社區(qū))黨組織要合理安排下沉黨員干部,深入到普查小區(qū)、樓棟、戶院,分片包戶開展好人口普查各項(xiàng)工作,為人口普查工作當(dāng)好政策宣傳員、普查指導(dǎo)員、普查登記員、入戶引導(dǎo)員、數(shù)據(jù)比對(duì)員、安全員和矛盾調(diào)解員。

    黨員生活 2020年9期2020-10-29

  • 醒悟
    !”我先做迎賓引導(dǎo)員,有客人到店便賠著笑臉鞠躬致敬,指引客人入座,一站就是一上午。不做迎賓引導(dǎo)員時(shí),得傳菜、端盤子;客人一離開,就馬上擦桌子、刷盤子、掃地……一天下來,我渾身酸軟。這樣干了一周,我那火熱的心開始發(fā)涼。店長(zhǎng)看出端倪,溫和地說:“先干著,干滿一個(gè)月再回去吧,否則拿不到工資……要不,你干前臺(tái)吧,前臺(tái)輕松些……”他耐心細(xì)致地告訴我操作流程,教我結(jié)算程序,常常提醒我:堅(jiān)持不下去就說出來,一個(gè)小姑娘家,在外面不容易。前臺(tái)也不輕松。那天周日,店長(zhǎng)去總店了

    中學(xué)生閱讀(初中版) 2020年9期2020-10-27

  • 基于高斯混合模型的受引導(dǎo)人群疏散研究
    熟悉周圍環(huán)境的引導(dǎo)員有序的指引行人疏散,可在一定程度上提高疏散效率及減少人員傷亡。侯蕾等人[27]研究了引導(dǎo)員數(shù)量和位置對(duì)疏散的影響。李軍等人[28]指出引導(dǎo)員可以減小瓶頸擁堵效應(yīng),提高出口利用率。Ma等人[29]發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)員并不總是有助于疏散。Zhang等人[30]提出了一種通過搜索分區(qū)網(wǎng)格中的局部最大密度區(qū)域來分配引導(dǎo)員的方法。然而上述研究中確定引導(dǎo)員的位置的方法未能綜合利用環(huán)境及行人分布信息,存在很大的主觀性。本文提出一種基于高斯混合模型的引導(dǎo)員分配方

    復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜性科學(xué) 2020年3期2020-09-24

  • 盲人足球怎么踢
    ,那就是教練、引導(dǎo)員和守門員?!氨荣愔?,引導(dǎo)員指揮球員進(jìn)攻;守門員指揮球員防守;而教練則鎮(zhèn)守中場(chǎng),負(fù)責(zé)指揮我們的技戰(zhàn)術(shù)配合?!蓖鮼喎褰榻B道。除了教練和守門員這兩個(gè)大家耳熟能詳?shù)纳矸?,盲人比賽中?span id="syggg00" class="hl">引導(dǎo)員一直備受人們好奇。在王亞峰眼里,引導(dǎo)員就是他們?cè)谇驁?chǎng)上的眼睛,“因?yàn)樗幍奈恢镁痛砦覀冞M(jìn)攻破門的地方?!奔幢闶墙∪讼朐诒荣愔写虺鲂性屏魉愕呐浜希残枰D甑哪ズ?。而在黑暗中奔跑的盲人球員,他們的每一波進(jìn)攻更是需要運(yùn)動(dòng)員、教練員、引導(dǎo)員和守門員的團(tuán)體協(xié)作

    文萃報(bào)·周二版 2020年31期2020-09-02

  • 基于Wi-Fi嗅 探技術(shù)的站臺(tái)引導(dǎo)員效用及布置研究*
    在站臺(tái)區(qū)域布置引導(dǎo)員,以人工引導(dǎo)的方式保障客流的高效安全疏散。站臺(tái)區(qū)域的引導(dǎo)員主要承擔(dān)客流動(dòng)態(tài)引導(dǎo)、安全提示、乘客問詢等方面的工作,對(duì)站臺(tái)區(qū)域候車乘客的動(dòng)態(tài)運(yùn)行具有顯著影響??茖W(xué)合理的引導(dǎo)員布置方案研究具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)外已有研究表明,地鐵站內(nèi)行人的運(yùn)動(dòng)受環(huán)境影響明顯,各組合下的設(shè)施和組織方案對(duì)行人疏散有不同的促進(jìn)效果。Assis等[1]通過分析大量客流數(shù)據(jù)樣本,發(fā)現(xiàn)行人候車及換乘時(shí)所展現(xiàn)的行為特征,為列車運(yùn)營(yíng)調(diào)度提供合理化建議;Helbing等[2]

    交通信息與安全 2020年1期2020-06-17

  • 打個(gè)電話叫飛機(jī)
    中等著。當(dāng)空地引導(dǎo)員覺得時(shí)機(jī)差不多了,就會(huì)主動(dòng)聯(lián)系飛行員,請(qǐng)求攻擊。這時(shí)候,飛機(jī)才進(jìn)入攻擊航線,尋找目標(biāo),確認(rèn)后投彈。由于空地引導(dǎo)員比飛行員更了解地面情況,在他們的引導(dǎo)下,飛機(jī)才能炸得更準(zhǔn)??盏匾龑?dǎo)有歷史其實(shí),上面提到的空地引導(dǎo)員并不是一個(gè)新職位。早在第一次世界大戰(zhàn)期間,就有士兵利用信號(hào)彈和煙幕彈引導(dǎo)飛機(jī)攻擊敵軍,雖然這種溝通方式不怎么高效,但勉強(qiáng)能算最早的空地引導(dǎo)。到了二戰(zhàn),英軍還裝備過“觸手”系統(tǒng),通過該系統(tǒng),前線部隊(duì)就能通過無線電呼叫飛機(jī),并引導(dǎo)其提

    小哥白尼·軍事科學(xué)畫報(bào) 2020年11期2020-01-08

  • 北京市公共文明引導(dǎo)員總隊(duì):“檸檬黃”播撒文明在街巷
    0分,公共文明引導(dǎo)員胡雅麗準(zhǔn)時(shí)來到寬街路口東西行站上崗。她拿出抹布,仔細(xì)擦拭著站臺(tái)護(hù)欄,同一站臺(tái)其他的引導(dǎo)員也各自忙著……與此同時(shí),城市的各個(gè)公交站臺(tái)、地鐵站臺(tái)、街道路口,都有胡雅麗的伙伴們?cè)诿χ?,他們身上的“檸檬黃”外套,就好像跳動(dòng)的火焰,照亮了城市,溫暖著早早出門的人們……街頭的“檸檬黃”已閃亮了17年,胡雅麗的伙伴們也達(dá)到了9000人,遍及全市2300多個(gè)公交、地鐵站臺(tái)。劉月華是海淀區(qū)學(xué)院路附近公交站的文明引導(dǎo)員。有一次,一輛公交車剛停穩(wěn),幾名拿著電

    北京支部生活 2019年1期2019-09-10

  • 小志愿者成地鐵文明引導(dǎo)員
    “變身”為文明引導(dǎo)員,利用自己學(xué)到的知識(shí),引導(dǎo)乘客們按照站內(nèi)指示標(biāo)文明有序乘車,做首都文明乘客。當(dāng)天早9點(diǎn),來自張家灣鎮(zhèn)的30余名小志愿在家長(zhǎng)的陪伴下來到八通線土橋站。首先,地鐵站的工作人員為孩子們講解了有關(guān)乘坐地鐵的注意事項(xiàng):先下后上,文明乘車;不帶危險(xiǎn)品上車……講解完畢后,小志愿?jìng)冋弑治迓?,在站區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下分別來到安檢、乘車站臺(tái)、自助售票等區(qū)域?qū)W習(xí)體驗(yàn)。站在自助售票機(jī)前,小志愿者們?cè)诘罔F工作人員的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了自動(dòng)售票機(jī)的使用方法,并主動(dòng)幫助年

    北京廣播電視報(bào) 2019年9期2019-04-24

  • 寇宗祿:一幫一扶盡顯“鋒尚”
    叫寇宗祿的文明引導(dǎo)員。身著引導(dǎo)員服裝的他儀表端莊,每天用規(guī)范的動(dòng)作引導(dǎo)車輛進(jìn)出站臺(tái),用熱情的服務(wù)引導(dǎo)乘客排隊(duì)候車??茏诘撌肿⒁饩S護(hù)站臺(tái)環(huán)境,經(jīng)常提前趕到站臺(tái),清理垃圾以及亂停放的共享單車。有時(shí)乘客急著上車,把共享單車一放就走,他每次都接過來,幫著搬到規(guī)范的停車位上。有的乘客在等車時(shí)隨手將垃圾扔在地上,他馬上撿起來扔進(jìn)垃圾箱,用實(shí)際行動(dòng)感化不文明行為??茏诘搶?duì)待乘客十分熱情,每當(dāng)有乘客問路,他都盡可能地給予滿意的答復(fù),有時(shí)遇到自己不清楚的,就查看地圖,或是

    北京廣播電視報(bào) 2019年12期2019-04-19

  • 文明引導(dǎo)員:求解站臺(tái)上的難題
    陳融雪公共文明引導(dǎo)員在路口引導(dǎo)行人過紅綠燈一個(gè)城市的文明體現(xiàn)在哪里?在北京,城市公共文明有了新的符號(hào):2300多個(gè)公交地鐵站臺(tái)、300多個(gè)交通路口,遍布著公共文明引導(dǎo)員的身影?!安煌谝话愕闹驹刚?,也不同于政府協(xié)管部門工作人員,這支9000人的隊(duì)伍全部來自普通市民群眾,多數(shù)為退休人員,近30%曾為城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員?!笔锥嘉拿鬓k負(fù)責(zé)人接受《瞭望東方周刊》采訪時(shí)介紹。正是這樣一支隊(duì)伍,走在引導(dǎo)首都文明的第一線,既引導(dǎo)著市民文明乘車、垃圾分類、禮讓斑馬線,也參與

    瞭望東方周刊 2019年2期2019-01-31

  • 北京市朝陽(yáng)區(qū)公交車站引導(dǎo)員職業(yè)危害因素狀況調(diào)查
    成立了公共文明引導(dǎo)員隊(duì)伍,隨著這支隊(duì)伍的作用逐漸顯現(xiàn),全國(guó)其他主要城市也紛紛建立類似的隊(duì)伍。近幾年,城市機(jī)動(dòng)車數(shù)量急劇增加,含有大量有害物質(zhì)的機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量及人體健康的影響逐漸成為日益關(guān)注的熱點(diǎn)問題。高濃度粉塵和CO等職業(yè)危害因素可刺激眼、鼻、皮膚、黏膜,導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)等疾病的發(fā)生,主要表現(xiàn)為呼吸道刺激癥狀、高血壓等[1-6]。重金屬元素可以通過口鼻吸入和皮膚吸收等途徑進(jìn)入人體內(nèi),直接和間接對(duì)人體健康形成嚴(yán)重危害[7

    首都公共衛(wèi)生 2018年4期2018-10-12

  • 第—次當(dāng)引導(dǎo)員
    別的任務(wù)——當(dāng)引導(dǎo)員,引導(dǎo)家長(zhǎng)有序報(bào)名。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出電視里禮儀小姐的風(fēng)采,于是,我爽快地答應(yīng)了。報(bào)名那天,我到學(xué)校不久,家長(zhǎng)和同學(xué)們就陸續(xù)地來了。我連忙微笑著迎上去,告訴同學(xué)們把作業(yè)交到哪里,然后引導(dǎo)家長(zhǎng)領(lǐng)表格,并告訴他們?cè)趺刺畋砀瘛S辛宋疫@個(gè)引導(dǎo)員,報(bào)名工作明顯有序多了?!白鰝€(gè)引導(dǎo)員就是這么簡(jiǎn)單呀。”我自言自語。就在這時(shí),一位同學(xué)的爸爸一臉尷尬地走到我面前,低聲說: “請(qǐng)問,我孩子的學(xué)號(hào)是多少?”我驚訝地望著他,心想:這位爸爸連自己孩子的學(xué)號(hào)也不

    課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文小學(xué)版 2018年7期2018-08-16

  • 視覺障礙人群在緊急狀態(tài)下的疏散模型研究*
    的實(shí)驗(yàn),包括無引導(dǎo)員疏散測(cè)試、每個(gè)被試者配備引導(dǎo)員疏散測(cè)試以及單引導(dǎo)員集中疏散測(cè)試,記錄每個(gè)成員的行走速度數(shù)據(jù);在第二階段,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析,檢驗(yàn)被試者在有引導(dǎo)狀態(tài)與無引導(dǎo)狀態(tài)下,他們的疏散效率區(qū)別;第三階段,依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果設(shè)計(jì)疏散模型,對(duì)視覺障礙人群在室內(nèi)如何高效的進(jìn)行疏散提出改進(jìn)策略。1 實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1.1 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)日期從2016年4月開始,至2016年6月結(jié)束,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)為天津市盲人協(xié)會(huì)。測(cè)試總共由32名視覺障礙人群組成,年齡為28~55

    災(zāi)害學(xué) 2018年3期2018-07-12

  • 高鐵天橋引導(dǎo)員的“敬業(yè)?!?/a>
    書”,只有天橋引導(dǎo)員能看懂。漢中火車站是陽(yáng)安線和西成高鐵的樞紐,也是西安鐵路局唯一的高速普速混合站。2017年底調(diào)圖后,漢中站呈現(xiàn)高鐵車次公交化,每天辦理高鐵動(dòng)車106趟、普速客車17趟,春運(yùn)期間加至每天134趟?!皬脑?時(shí)40分到晚22時(shí)30分,漢中站持續(xù)有始發(fā)終到及過路的動(dòng)車,尤其中午12點(diǎn)前,有近30趟車密集到達(dá)發(fā)出,甚至半小時(shí)內(nèi)有七八趟動(dòng)車在站會(huì)讓?!痹榻B。天橋引導(dǎo)員一共4人,每班2人兩班倒。早上8點(diǎn)半接班,到第二天的早高峰車流過后,上午10點(diǎn)

    當(dāng)代陜西 2018年5期2018-04-26

  • 小游戲 大智慧 ——超級(jí)引導(dǎo)員游戲分析
    蒙眼人,一人為引導(dǎo)員。蒙眼人在全部帶上眼罩后,裁判將障礙物在矩形范圍內(nèi)隨機(jī)擺放。蒙眼人在引導(dǎo)員(手不能離開錐形桶)的指引下將矩形范圍內(nèi)的障礙物(礦泉水瓶)全部踢倒,用時(shí)最少的班級(jí)獲勝。親子游戲中建議孩子擔(dān)任引導(dǎo)者。場(chǎng)地大小可根據(jù)實(shí)際情況來定,點(diǎn)位多少可以根據(jù)場(chǎng)地大小來定,障礙物多少可根據(jù)比賽時(shí)間長(zhǎng)短來定。二、游戲設(shè)計(jì)意圖1.考驗(yàn)兩人之間的默契度 兩個(gè)人之間是否有很好的默契度可以通過蒙眼人能否在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,快速找到障礙物并把他踢到來評(píng)定。親子游戲中,不僅

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2018年23期2018-04-07

  • 引導(dǎo)式教育護(hù)理對(duì)老年髖骨骨折患者術(shù)后髖關(guān)節(jié)功能及依從性的影響
    護(hù)理是一種通過引導(dǎo)員科學(xué)、有技巧的對(duì)患者的康復(fù)訓(xùn)練進(jìn)行指導(dǎo),以增強(qiáng)患者髖關(guān)節(jié)功能恢復(fù)效果的護(hù)理干預(yù)模式。本研究通過對(duì)老年髖骨骨折患者圍手術(shù)期及術(shù)后實(shí)施不同的護(hù)理模式,旨在探討引導(dǎo)式教育護(hù)理對(duì)老年髖骨骨折患者髖關(guān)節(jié)功能恢復(fù)及依從性的影響。1 資料與方法1.1一般資料選擇2014年12月至2016年12月舞鋼市人民醫(yī)院收治的老年髖骨骨折患者50例,所有患者均經(jīng)X線、髖骨CT及磁共振聯(lián)合檢查確診,排除合并嚴(yán)重臟器功能障礙、精神疾病患者。根據(jù)入院時(shí)間分為對(duì)照組和干

    河南醫(yī)學(xué)研究 2017年20期2017-11-03

  • 除了愛情都要排隊(duì)
    讓幾個(gè)普通安檢引導(dǎo)員上了微博熱搜榜,成了“網(wǎng)紅”。照片顯示,在成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)T1、T2航站樓,幾位安檢引導(dǎo)員身著熒光色馬甲,馬甲并非什么新穎款式,但上面的標(biāo)語吸引了不少旅客的注意。原來為了讓旅客有序排隊(duì)過安檢,引導(dǎo)員們特意在馬甲上印了兩行標(biāo)語:除了愛情都要排隊(duì)。字雖不多,卻蘊(yùn)含著智慧和幽默。值得一提的是,這些有趣的內(nèi)容均來自機(jī)場(chǎng)員工的自主設(shè)計(jì)。就是這么簡(jiǎn)短易懂的八個(gè)字,乍看讓人笑出了聲,再看又不得不為其點(diǎn)贊。短評(píng)在生活中,排隊(duì)的情況人人都會(huì)遇到,比如等車

    作文周刊·小學(xué)六年級(jí)版 2017年25期2017-08-14

  • 當(dāng)好青工思想道德建設(shè)的引導(dǎo)員
    思想道德建設(shè)的引導(dǎo)員深圳市關(guān)工委常務(wù)副主任 唐海海深圳是一個(gè)充滿青春活力的年輕城市,是我國(guó)改革開放的前沿陣地。近年來,全市非公企業(yè)數(shù)量不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大,青年員工比例也隨之不斷增長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前全市規(guī)模以上非公企業(yè)約8.4萬家,職工總?cè)藬?shù)約622萬人,其中青年員工占70%以上,成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。面對(duì)大多數(shù)正處于價(jià)值觀形成關(guān)鍵年齡段的外來青工,還有越來越多亟須加強(qiáng)政治引領(lǐng)服務(wù)的高層次青年人才,深圳市關(guān)工委從2009 年開始,按照 “成熟一個(gè)

    中國(guó)火炬 2017年6期2017-06-23

  • 北京雷鋒,你好!
    北京市公共文明引導(dǎo)員。從成立伊始,這支隊(duì)伍就用自己的行動(dòng),維護(hù)著城市秩序,感染著市民群眾,引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)氣。16年一路走來,“檸檬黃”已經(jīng)成為首都精神文明建設(shè)的名片,用一種獨(dú)特的顏色,踐行著雷鋒精神的價(jià)值。城市文明“特種部隊(duì)”2月8日6時(shí)15分,天蒙蒙亮,春節(jié)休假的人們都還沒起床。王江永早早來到東四十條橋西站,抽出一塊抹布,將站臺(tái)護(hù)欄擦得锃亮。在同一站臺(tái)的老伙伴兒們也各自忙開,有的在自制小黑板上寫當(dāng)日天氣預(yù)報(bào),有的清理附近的小廣告,還有的手執(zhí)小紅旗開始指揮早

    人民周刊 2017年4期2017-04-24

  • 基于引導(dǎo)員負(fù)荷的指揮引導(dǎo)容量評(píng)估*
    0051)基于引導(dǎo)員負(fù)荷的指揮引導(dǎo)容量評(píng)估*董鑫,崔浩林,李昉,韓其松,楊海燕(空軍工程大學(xué)空管領(lǐng)航學(xué)院,西安710051)針對(duì)目前傳統(tǒng)指揮引導(dǎo)容量評(píng)估不準(zhǔn)確的問題,通過對(duì)空戰(zhàn)指揮引導(dǎo)容量與引導(dǎo)員負(fù)荷的綜合分析,提出了基于引導(dǎo)員負(fù)荷的指揮引導(dǎo)容量評(píng)估方法。基于引導(dǎo)員負(fù)荷重新定義了指揮引導(dǎo)容量,給出了引導(dǎo)員負(fù)荷的確定方法,并建立了指揮引導(dǎo)容量評(píng)估模型。最后對(duì)某指揮機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)例評(píng)估,評(píng)估結(jié)果表明所提出的指揮引導(dǎo)容量評(píng)估方法將評(píng)估誤差控制在1批之內(nèi)。指揮引導(dǎo),引

    火力與指揮控制 2017年1期2017-02-17

  • 寧夏石嘴山設(shè)立引導(dǎo)崗服務(wù)來訪群眾
    導(dǎo)崗”,并通過引導(dǎo)員的細(xì)心引導(dǎo)與幫助,讓每一位來訪群眾都能夠帶著希望而來,帶著滿意而歸。該院設(shè)立的引導(dǎo)崗主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)辦事群眾前往辦事的部門,接待來訪群眾并根據(jù)其來訪目的做出相應(yīng)的處理,對(duì)不屬于檢察機(jī)關(guān)管轄的事宜告知來訪群眾前往相關(guān)單位并做好解釋工作。實(shí)際工作中,要求每一名引導(dǎo)員在接待來訪群眾時(shí),必須掌握來訪群眾的來訪理由和目的,并通過樓層辦公室示意圖引導(dǎo)來訪群眾前往所要辦事的部門,必要時(shí)須親自帶其前往,同時(shí)對(duì)每一名來訪群眾都要做到熱情相迎、微笑相送。(文/

    方圓 2016年23期2017-02-05

  • 開展公共文明引導(dǎo)行動(dòng)15年碩果累累
    聚人。公共文明引導(dǎo)員把宣傳與踐行相結(jié)合,立足于公交站臺(tái),起早貪黑、風(fēng)雨無阻地維護(hù)交通秩序,為乘客特別是來京客人耐心指路、熱情提供幫助。同時(shí),積極為乘客排憂解難,遇到老人腿腳不便、殘疾人乘車的,他們就去攙扶一把。碰到有乘客突發(fā)疾病的,他們會(huì)及時(shí)予以救助,溫暖過往乘客。文明引導(dǎo)員的點(diǎn)滴行動(dòng)如涓涓細(xì)流,溫暖了越來越多的人心,引發(fā)越來越多的人知行合一,逐步把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求轉(zhuǎn)化成日常的行為習(xí)慣。營(yíng)造講禮儀守秩序人文環(huán)境公共文明引導(dǎo)員從自身舉止做起,久久為功

    前線 2016年12期2017-01-14

  • 入寺第一天
    個(gè)小時(shí)的車程。引導(dǎo)員帶我們進(jìn)入坐禪房間,房間里只有褥子、毯子和小枕頭,小枕頭里裝的是塑料珠子。大家剛放下包,引導(dǎo)員就遞來一套肥大寬松的灰色衣褲、遮陽(yáng)帽和藍(lán)色便鞋。換上衣服,我們跟著引導(dǎo)員來到花園?;▓@里已經(jīng)有八位寺院生活體驗(yàn)者在那里干活兒,他們正蹲著挖土豆。眼瞅著我們走過來,他們的目光并不友好。我整理了一下遮陽(yáng)帽,趕緊投入這光榮的勞動(dòng)中去。終于干完了挖土豆的活,到了冥想時(shí)間。引導(dǎo)員向我們演示冥想的正確動(dòng)作:跪下,頭觸地,雙手掌心朝上放在地板上。接著她又把全

    愛你 2016年5期2016-11-26

  • 名字的旅行
    動(dòng)準(zhǔn)備1.游戲引導(dǎo)員一名,負(fù)責(zé)引導(dǎo)。2.參與游戲的小伙伴,每人參照游戲示例板上的格式介紹自己的名字以及想一句和自己有關(guān)的話。3.確定一個(gè)身體接觸動(dòng)作,如:擊掌、蹭肩、頂胯等,務(wù)必確保身體有直接接觸。在下文中,為方便表述,用“擊掌”一詞替代這個(gè)身體接觸動(dòng)作。六、活動(dòng)規(guī)則和步驟1.所有人圍成一圈。2.所有人依次將自己的名字與一句話說一遍。3.在游戲引導(dǎo)員宣布開始之后,所有參與者迅速組成兩人一組?;ハ嘟咏膬扇擞善渲幸蝗耍祝┫葓?bào)自己的名字,再說一句關(guān)于自己的話

    少先隊(duì)活動(dòng) 2016年6期2016-06-24

  • 撐起孩子的“保護(hù)傘”
    發(fā)”;公共文明引導(dǎo)員郝莉萍用手護(hù)著孩子下車,隨后將這名上學(xué)的孩子接到了遠(yuǎn)離汽車四五米的人行道上。坐在駕駛室的家長(zhǎng),向郝莉萍點(diǎn)點(diǎn)頭,沖孩子招招手,駛離了校門。從??康诫x開,前后不到10秒鐘,一位家長(zhǎng)順利完成了送孩子進(jìn)學(xué)校任務(wù)。10月下旬,一場(chǎng)秋雨過后,天氣驟冷。早晨7時(shí)20分左右,豐臺(tái)區(qū)大紅門西前街24號(hào)大紅門一小西側(cè)100米,南苑路和大紅門路交叉路口車流密集。送孩子上學(xué)的機(jī)動(dòng)車、自行車和步行到校的學(xué)生陸續(xù)來到學(xué)校門前,2000多名學(xué)生、數(shù)百輛送學(xué)車輛,卻沒

    北京支部生活 2016年11期2016-05-30

  • “開放日”為服務(wù)品牌添彩
    的后盾。“文明引導(dǎo)員開放日”:加強(qiáng)溝通與配合“平日早晚高峰,我在八寶山地鐵維護(hù)站臺(tái)秩序,引導(dǎo)車輛安全進(jìn)出站,每次看見1路車都那么干凈,我就納悶,這車怎么保持才這樣好啊。今天來到車隊(duì)我明白了,原來咱們1路的車都是一圈一清掃,確保車身整潔如新?!?引導(dǎo)員李大姐在“開放日”現(xiàn)場(chǎng)這樣感嘆說。1路是北京市第一個(gè)實(shí)行排隊(duì)上車的線路,為了共同維護(hù)乘車秩序,文明引導(dǎo)員的作用不容忽視??梢哉f,創(chuàng)建和諧有序的站臺(tái)秩序,離不開公交員工與文明引導(dǎo)員的密切配合,為了進(jìn)一步促進(jìn)與文明

    北京支部生活 2016年3期2016-05-30

  • 入寺第一天
    個(gè)小時(shí)的車程。引導(dǎo)員帶我們進(jìn)入坐禪房間,房間里只有褥子、毯子和小枕頭,小枕頭里裝的是塑料珠子。大家剛放下包,引導(dǎo)員就遞來一套肥大寬松的灰色衣褲、遮陽(yáng)帽和藍(lán)色便鞋。換上衣服,我們跟著引導(dǎo)員來到花園。花園里已經(jīng)有八位寺院生活體驗(yàn)者在那里干活兒,他們正蹲著挖土豆。眼瞅著我們走過來,他們的目光并不友好。我整理了一下遮陽(yáng)帽,趕緊投入這光榮的勞動(dòng)中去。終于干完了挖土豆的活,到了冥想時(shí)間。引導(dǎo)員向我們演示冥想的正確動(dòng)作:跪下,頭觸地,雙手掌心朝上放在地板上。接著她又把全

    愛你·心靈讀本 2016年3期2016-05-30

  • 安排座位
    鹿和聰聰猴擔(dān)任引導(dǎo)員,幫評(píng)委安排座位。這項(xiàng)工作可不簡(jiǎn)單,十六位評(píng)委的編號(hào)分別是四個(gè)1號(hào)、四個(gè)2號(hào)、四個(gè)3號(hào)和四個(gè)4號(hào)。座位安排的要求是:每行、每列都要有1~4這四個(gè)號(hào)碼,并且每個(gè)號(hào)碼在每行、每列都只出現(xiàn)一次。有六位評(píng)委提前來了,他們自己選擇了座位。尼尼鹿詢問A評(píng)委和B評(píng)委:“請(qǐng)問兩位的編號(hào)是多少?”A評(píng)委笑瞇瞇地說:“放心,我倆選的座位都符合要求?!甭斅敽锿兄掳退伎计饋恚骸皺M著看,A評(píng)委所在的行已經(jīng)有了2和4,他可能是1或3;再豎著看,A評(píng)委所在的列有了

    讀寫算·小學(xué)低年級(jí) 2016年6期2016-05-14

  • 公共文明引導(dǎo)員就在您身邊(下)
    北京市公共文明引導(dǎo)員。文明引導(dǎo)員隊(duì)伍缺不了北京人說到北京市公共文明引導(dǎo)員,就不能不提我們北京人。北京人豪爽、仗義、熱心,好管事。文明引導(dǎo)員的崗位沒有北京人參與,就沒有今天的成績(jī)。孫平主任對(duì)此頗有感慨:“為什么我之前說引導(dǎo)員隊(duì)伍第一次進(jìn)地鐵、進(jìn)西客站、進(jìn)抗戰(zhàn)館、進(jìn)陵園墓地,一去就靈?他們一去,多難的事都能很快解決。為什么?這就要說到咱們北京人。北京人愛張羅事、愛管事,又仗義、愛打抱不平,可以說是俠肝義膽、古道熱腸。你讓他去做別的工作,比如當(dāng)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他不一

    北京紀(jì)事 2016年5期2016-05-07

  • 中國(guó)剪報(bào)
    全體會(huì)議。美女引導(dǎo)員拼“愛心”造型拍照留念,天安門廣場(chǎng)“中國(guó)紅”亮眼。VALLEY lNNOCENT浮香Jiushang Canal, Tsingdao, Shandong, has turned into a fairyland with faintscented fl ower trees blossoming all over the valley, in the early March.3月的青島九上溝,花開如荼,落英似雪,仿如仙境。SOLAR E

    空中之家 2016年4期2016-05-02

  • 公共文明引導(dǎo)員就在您身邊(上)
    北京市公共文明引導(dǎo)員?!澳谡九_(tái)上見過穿黃色制服的人嗎?”“見過。”“您知道他們是什么人嗎?”“知道啊,他們是文明引導(dǎo)員?!薄澳浪麄兪菍儆诒本┠膫€(gè)部門管理的嗎?”“交通部門吧?!币陨?,就是本刊記者在北京的某公交站臺(tái)進(jìn)行采訪時(shí)的對(duì)話記錄。99%的被采訪人對(duì)文明引導(dǎo)員印象深刻,但只有20%人能準(zhǔn)確地說出文明引導(dǎo)員隸屬于北京市政府的哪個(gè)部門。對(duì)于文明引導(dǎo)員,很多接受采訪的人充滿深情地表達(dá)了對(duì)他們的感謝之情,對(duì)這些每日辛苦服務(wù)于大眾的人群的欽佩。這樣一支為社會(huì)

    北京紀(jì)事 2016年4期2016-04-09

  • 合江農(nóng)商銀行:“大堂制勝”助推網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型
    念。為強(qiáng)化大堂引導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,合江農(nóng)商銀行高度重視其在崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),有針對(duì)性地制定階段培訓(xùn)方案,按月測(cè)試,激勵(lì)大堂引導(dǎo)員變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),也使培訓(xùn)方式貼近實(shí)際,減少了集中培訓(xùn)成本,促使大堂引導(dǎo)員熟練掌握日常工作中應(yīng)掌握的產(chǎn)品知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,全面提升大堂引導(dǎo)員的綜合技能,真正發(fā)揮大堂引導(dǎo)員在銀行大廳服務(wù)的重要作用。——梳理到位,培養(yǎng)參與意識(shí)。為有效落實(shí)大堂制勝,感知客戶真實(shí)體驗(yàn),總行領(lǐng)導(dǎo)高度重視大堂引導(dǎo)員的工作意見反饋。自8月中旬大堂制勝項(xiàng)目試運(yùn)行以來,

    當(dāng)代縣域經(jīng)濟(jì) 2016年4期2016-03-29

  • 北京市公共文明文化巡演巡講走進(jìn)朝陽(yáng)
    1200名文明引導(dǎo)員將參加在朝陽(yáng)區(qū)舉辦的6場(chǎng)基層巡演巡講活動(dòng)。走進(jìn)朝陽(yáng)的首場(chǎng)巡演活動(dòng)在朝陽(yáng)賓館多功能廳舉行,朝陽(yáng)區(qū)公共文明引導(dǎo)員、地鐵公交員工以及社區(qū)居民等300余人參加活動(dòng)。活動(dòng)中,首都公共文明藝術(shù)團(tuán)的引導(dǎo)員們分別以詩(shī)朗誦《趁我們還不老》、表演唱《公共文明八大員》、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》等為題進(jìn)行了精彩的表演和宣講。巡演中有3位朝陽(yáng)區(qū)的公共文明引導(dǎo)員參與,其中來自東風(fēng)鄉(xiāng)的劉連環(huán)以《夢(mèng)想從這里開始》為題,講述自己在崗位上義務(wù)幫助異鄉(xiāng)乘客看管行李的故事。

    環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào) 2015年24期2015-11-12

  • 鯨之感
    張西望。這時(shí),引導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們來到一個(gè)球形的大廳,大廳墻體是波動(dòng)的海藍(lán)色,大廳里甚至?xí)[隱傳來海浪聲,讓人仿佛置身海底,但神奇的是這里并無任何海洋生物存在的跡象。“這是什么?”林志眼尖,他指著沿墻壁排列的幾十個(gè)奇怪的藍(lán)色設(shè)備。設(shè)備的輪廓像張床,但是每個(gè)床頭卻掛著一個(gè)散發(fā)銀藍(lán)光澤的半透明頭盔,走近了看,頭盔的外形各不相同,卻像極了各種海洋生物,如海豚、章魚,甚至鯨?!斑@些叫‘魚感儀,有誰能猜出它的作用?”引導(dǎo)員神秘地問。同學(xué)們一臉迷惑,紛紛搖頭?!拔襾聿?,我

    中學(xué)科技 2015年9期2015-09-10

  • 退休警官不退“崗”
    會(huì)征集公共文明引導(dǎo)員,呂軍海便成為其中一名志愿者,在荊州街與東街交匯處協(xié)助交警引導(dǎo)路人文明通行。這個(gè)十字路口處于城區(qū)商圈核心,人流量很大,闖紅燈現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。呂軍海自從擔(dān)任公共文明引導(dǎo)員后,從周一至周五,每當(dāng)上下班高峰時(shí)段,他便騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到十字路口值守,風(fēng)雨無阻。古語有云:“愧之則小人可使為君子,激之則君子可使為小人?!痹趨诬姾?磥?,有人闖紅燈雖然不對(duì),但鞠躬可以感化他。如果口頭說教,難免會(huì)讓對(duì)方惱羞成怒,甚至可能引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)。如果以禮、以誠(chéng)相待,對(duì)方必心

    黨員生活 2015年2期2015-04-09

  • 日本培養(yǎng)炸彈引導(dǎo)員協(xié)助奪島
    員中培養(yǎng)“轟炸引導(dǎo)員”,以便未來日本使用首次引進(jìn)的激光引導(dǎo)炸彈時(shí),確保命中率顯著提高。 報(bào)道稱,所謂“轟炸引導(dǎo)員”是負(fù)責(zé)在地面用激光照向攻擊目標(biāo),使航空自衛(wèi)隊(duì)F-2戰(zhàn)斗機(jī)向目標(biāo)投下“杰達(dá)姆”制導(dǎo)炸彈的命中準(zhǔn)確率顯著提高。同時(shí)此舉還旨在提高自衛(wèi)隊(duì)“統(tǒng)合任務(wù)部隊(duì)”在島嶼被“侵犯”時(shí)的奪回能力。日本防衛(wèi)省將陸上自衛(wèi)隊(duì)轟炸引導(dǎo)員的任務(wù)確定為:向陸上自衛(wèi)隊(duì)和航空自衛(wèi)隊(duì)提供“統(tǒng)合火力引導(dǎo)”。為首次引進(jìn)激光引導(dǎo)裝置,日本防衛(wèi)省還在2014年的防衛(wèi)預(yù)算中增

    環(huán)球時(shí)報(bào) 2014-04-042014-04-04

  • 高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)員隊(duì)伍的建構(gòu)探索
    條件。網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)員隊(duì)伍是網(wǎng)絡(luò)輿情的觀測(cè)者、參與者、引導(dǎo)者和維護(hù)者,是唱響網(wǎng)上主旋律、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范有序運(yùn)行的重要工作保障。高校建設(shè)好一支強(qiáng)大的完善的輿情引導(dǎo)員隊(duì)伍,對(duì)處理突發(fā)輿情事件、維護(hù)高校穩(wěn)定和聲譽(yù)具有重要意義。一、高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及問題——以上海部分高校為例筆者曾就高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)問題,對(duì)上海16所高校進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,目前上海部分高校在網(wǎng)絡(luò)輿情管理及隊(duì)伍建設(shè)方面還存在諸多薄弱環(huán)節(jié)。1、從體制設(shè)置看,上海部分高校網(wǎng)絡(luò)輿

    改革與開放 2013年5期2013-04-11

  • 站臺(tái)小天地 文明大舞臺(tái)
    著一支公共文明引導(dǎo)員隊(duì)伍。每天清晨和傍晚,在公交、地鐵高峰運(yùn)營(yíng)時(shí)段,他們手舉小紅旗,引導(dǎo)乘客排隊(duì)乘車,規(guī)范公交車進(jìn)出站,形成文明有序的站臺(tái)乘車環(huán)境;每月11日的“排隊(duì)推動(dòng)日”,他們?cè)谡九_(tái)開展多種形式的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)市民“過路要看紅綠燈,開車禮讓斑馬線”;節(jié)假日、黃金周期間,他們義務(wù)值守在站臺(tái)路口,做好安全防范和應(yīng)急服務(wù),為過往行人咨詢指路,為需要幫助的人排憂解難。2001年,以申辦2008年奧運(yùn)會(huì)、貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為契機(jī),北京市委宣傳部

    共產(chǎn)黨員(遼寧) 2012年3期2012-12-22

  • 高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的形勢(shì)與任務(wù)
    建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)員”隊(duì)伍,要依靠這支隊(duì)伍研究網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn),開辦對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大吸引力的教育網(wǎng)站,并且以他們?yōu)橹行?組織發(fā)動(dòng)更多的人員參與網(wǎng)絡(luò)教育,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,在大學(xué)生思想教育中發(fā)揮特有的作用。關(guān)鍵詞:高校網(wǎng)絡(luò)教育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)和完善高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),是積極主動(dòng)地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響的關(guān)鍵所在,是把大學(xué)生思想教育工作推向深入的重要保證。一、網(wǎng)絡(luò)帶給高校思想教育的挑戰(zhàn)1.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依

    大家 2009年10期2009-12-18

  • 兩個(gè)小女巫.G
    斜披著紅綢帶的引導(dǎo)員小姐笑吟吟地向他們走來?!坝心Х〞鴨?”貝米壓低嗓音問?!笆裁矗Х〞?”引導(dǎo)員小姐皺緊了眉頭,然后,她嘀咕著走開了。就在貝米他們四處察看的時(shí)候,引導(dǎo)員小姐領(lǐng)著一個(gè)系領(lǐng)帶的先生又回來了?!斑@位是館長(zhǎng)先生?!彼苡卸Y貌地介紹道。不等貝米他們說什么,館長(zhǎng)先生就調(diào)皮地向他們眨眨眼睛,說:“我已經(jīng)知道了。我小時(shí)候也愛看魔法書。這里的地下室有成千上萬本這樣的書,不過,得經(jīng)過我的允許才能進(jìn)去?!闭f著,館長(zhǎng)先生掏出一張燙金卡片,在上面簽了個(gè)名,然后交

    故事作文·低年級(jí) 2009年7期2009-11-23

  • 腦癱兒童的福音
    至家長(zhǎng)于一身的引導(dǎo)員。經(jīng)驗(yàn)豐富的引導(dǎo)員不斷地策劃、組織教育活動(dòng),在實(shí)踐中不斷地觀察、訓(xùn)練腦癱兒童。他就像一個(gè)樂隊(duì)的指揮,特別注意吸引孩子們的注意力,始終保持一種歡樂的氣氛,并且同每個(gè)孩子都保持親密的關(guān)系。通過仔細(xì)觀察,引導(dǎo)員將根據(jù)孩子們各自的能力而設(shè)立目標(biāo),再根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和時(shí)間表。除了引導(dǎo)員之外,通常還需要配備一個(gè)助手即第二引導(dǎo)員,第二引導(dǎo)員的工作主要是觀察和發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子的能力,了解各種動(dòng)作程序的要求,與第一引導(dǎo)員默契配合。2.鞏固和增強(qiáng)訓(xùn)練

    為了孩子(孕0~3歲) 2000年4期2000-06-13

  • 珍聞?shì)W事
    兵預(yù)備隊(duì)。每個(gè)引導(dǎo)員及其軍犬通常隱蔽在散兵坑中。發(fā)現(xiàn)敵坦克時(shí),引導(dǎo)員迅速將炸藥固定在軍犬背上,把簡(jiǎn)易引信插入炸藥的點(diǎn)火鎖中,打開保險(xiǎn)鉤,抓住頸帶,準(zhǔn)備放狗。當(dāng)敵坦克接近到75m~100m的距離時(shí),引導(dǎo)員拔出引信銷,將軍犬放出。軍犬毫不畏懼地奔向敵坦克,鉆到它的底下。頃刻之間,敵坦克就在強(qiáng)烈的爆炸聲中被炸毀了。反常的命令蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,蘇軍在發(fā)起基輔戰(zhàn)役前,近衛(wèi)坦克第3集團(tuán)軍司令員下達(dá)了一條反常的命令:所有坦克在夜間發(fā)起進(jìn)攻時(shí),必須都打開車前燈,必須拉響警

    坦克裝甲車輛 2000年12期2000-06-13