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色光

  • 景觀照明的色光量化與景觀情感表達(dá)
    而,由于使用的顏色光與景觀功能屬性不匹配,往往會(huì)導(dǎo)致不同于設(shè)計(jì)本意,甚至背離其原預(yù)期的照明效果。通過(guò)對(duì)色光環(huán)境中情感的定量研究,不僅可以解決目前景觀照明中色彩使用的相關(guān)問(wèn)題,還可以通過(guò)對(duì)光色及照明方式進(jìn)行量化控制,以達(dá)到合理選擇光源光色、展現(xiàn)特定景觀意境的目的,利用某種顏色光照明來(lái)實(shí)現(xiàn)在自然光下無(wú)法呈現(xiàn)的效果,可以為設(shè)計(jì)師在景觀照明中色光應(yīng)用提供借鑒與參考。以郭靖[1]為代表的多名科研人員在開(kāi)展研究后,以海淀區(qū)景觀照明項(xiàng)目為例,對(duì)景觀照明中的節(jié)點(diǎn)展開(kāi)了詳細(xì)

    中國(guó)建筑金屬結(jié)構(gòu) 2023年10期2023-11-09

  • 讓色彩造福人類(lèi)
    的光,形成一條彩色光帶。這樣,關(guān)于虹的謎底終于被揭開(kāi)了。原來(lái),雨過(guò)天晴時(shí),還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用,當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)這些小棱鏡時(shí),白光被分解成一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋,橫跨在天邊的地平線上方,形成了燦爛奪目的虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn),第一次揭開(kāi)了蒙在陽(yáng)光臉上的白面紗——白色的陽(yáng)光竟是由七種色光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的??墒悄阒绬?,在我國(guó)甘肅敦煌的哈拉湖附近,卻出產(chǎn)一種十分罕見(jiàn)的彩色鹽,除了青色的外,還有紅、黃、白、

    課外生活·趣知識(shí) 2023年8期2023-10-08

  • 讓色彩造福人類(lèi)
    的光,形成一條彩色光帶。虹的“迷”終于被揭開(kāi)了。原來(lái),雨過(guò)天晴時(shí),還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用,當(dāng)太陽(yáng)光線通過(guò)這些小棱鏡時(shí),白光被分解成為一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋,橫跨在天邊的地平線上方,形成了燦爛奪目的虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn),第一次揭去了蒙在陽(yáng)光臉上的白面紗,白色的陽(yáng)光竟是由七種色光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的??墒悄阒绬??在我國(guó)甘肅敦煌的哈拉湖附近,卻出產(chǎn)一種十分罕見(jiàn)的彩色鹽,除了青色外,還有紅、黃、白、綠、藍(lán)等

    奧秘(創(chuàng)新大賽) 2023年6期2023-09-02

  • 神奇的色彩,神奇的光
    的光,形成一條彩色光帶。彩虹的“謎”終于被揭開(kāi)了。原來(lái),雨過(guò)天晴時(shí),還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用,當(dāng)太陽(yáng)光線通過(guò)這些“小棱鏡”時(shí),就會(huì)被分解成一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋,橫跨在天邊的地平線上方,形成了燦爛奪目的彩虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn),揭去了蒙在陽(yáng)光臉上的“白面紗”。原來(lái),陽(yáng)光竟是由七種顏色的光組成的大家庭。物體的顏色我們食用的鹽一般都是白色的,可是你知道嗎?在我國(guó)甘肅敦煌的哈拉湖附近,卻出產(chǎn)一種十分罕見(jiàn)的彩色鹽,除了青色的外,還有紅、黃、白

    新教育·校園 2023年6期2023-06-17

  • 讓色彩造福人類(lèi)
    的光,形成一條彩色光帶。這樣,彩虹的奧秘終于被揭開(kāi)了。原來(lái),雨過(guò)天晴時(shí),還在空中飄浮著的小水滴起了棱鏡的作用。當(dāng)太陽(yáng)光線通過(guò)這些小棱鏡時(shí),白光被分解成為一條七色光帶。它像一座美麗的彩橋,橫跨在天邊的地平線上方,形成了燦爛奪目的彩虹。牛頓這一意外的發(fā)現(xiàn),第一次揭開(kāi)了蒙在陽(yáng)光臉上的“白面紗”——白色的陽(yáng)光竟是由七種色光組成的。我們食用的鹽一般都是白色的??墒悄阒绬幔吭谖覈?guó)甘肅敦煌的哈拉湖附近,卻出產(chǎn)一種十分罕見(jiàn)的彩色鹽:除了青色的鹽外,還有紅、黃、白、綠、藍(lán)

    閱讀(科學(xué)探秘) 2023年6期2023-05-25

  • 制作光的合成
    教學(xué)紅、綠、藍(lán)三色光互相之間的合成。本期介紹一種通過(guò)彩色濾光紙和手電來(lái)實(shí)現(xiàn)光的合成的實(shí)驗(yàn)。1.關(guān)閉遮光窗簾,使室內(nèi)保持黑暗。用兩個(gè)手電,任選紅、綠濾光紙,分別濾出兩種色光,再把兩種光重疊在一起,觀察光的合成2.用兩個(gè)手電,任選紅、藍(lán)濾光紙,分別濾出兩種色光,再把兩種光重疊在一起,觀察光的合成3.用兩個(gè)手電,任選綠、藍(lán)濾光紙,分別濾出兩種色光,再把兩種光重疊在一起,觀察光的合成使筆芯上磁鐵的位置和卡槽磁位相對(duì)應(yīng)4.用三個(gè)手電,分別用紅、綠、藍(lán)濾光紙濾光,再把

    小學(xué)科學(xué) 2023年7期2023-03-31

  • 自制“三原色光合成”演示教具*
    冊(cè)第四章第5節(jié)“色光的混合”[1].該實(shí)驗(yàn)雖然在光學(xué)中不是重點(diǎn)的考查內(nèi)容,但是色光混合的原理在日常生活中的應(yīng)用已相當(dāng)普遍,例如霓虹燈、彩色電視機(jī)、電子顯示屏等彩色顯示產(chǎn)品.而目前在光學(xué)教學(xué)中,用于演示三原色光合成的教具并不多,且多數(shù)還只停留在演示兩色光等量混合和三色光等量混合,使得教師在講解三原色合成光的原理時(shí),演示效果比較單一,學(xué)生并不能真正有效地理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后色光的混合規(guī)律.1 現(xiàn)有色光合成的演示教具通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有色光合成的演示教具大致可分為

    物理通報(bào) 2023年3期2023-03-10

  • 光的色散歸納及應(yīng)用
    ______三種色光混合而成的,當(dāng)用手機(jī)微信掃描商戶的紙質(zhì)黑白兩色二維碼時(shí),紙質(zhì)二維碼黑色部分__________(填“反射”或“吸收”)所有色光。例2 下列說(shuō)法中正確的是( )。A. 紅外線有殺菌作用 ? ? B. 照射紫外線可使物體的溫度升高C. 紅外線可使熒光物質(zhì)發(fā)光? ? D. 冰箱中的氟利昂散失到大氣中會(huì)破壞臭氧層答案:1.藍(lán) 吸收 2. D[搶分寶典]1.光的色散:英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡將太陽(yáng)光分解成各種顏色的光。太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,分解

    初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年11期2022-12-09

  • 物體的顏色考點(diǎn)例析
    反射或透過(guò)了某種色光而形成被看到的顏色。在單色光照射下,人眼看到物體呈現(xiàn)的顏色就是物體反射或透過(guò)的光的顏色??键c(diǎn)1:不透明物體的顏色例1 (2022·江蘇·蘇州)太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光照射到紅紙上,紅紙呈現(xiàn)色。紅光和綠光混合成的黃光照射到紅紙上,紅紙呈現(xiàn)色。解析:不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它顏色相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收。太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡分解出的黃光是單色光,而紅紙只能反射紅色光,此時(shí)紅紙呈現(xiàn)黑色;紅光和綠光

    初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2022年11期2022-12-09

  • 用平板玻璃反射與透射實(shí)現(xiàn)光的合成
    675000)“色光的混合”是人教版8年級(jí)物理上冊(cè)第4章第5節(jié)“光的色散”中的重要內(nèi)容之一.教學(xué)中最關(guān)鍵的是要能通過(guò)色光的混合實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生實(shí)際觀察到光的合成現(xiàn)象.這樣才能真正理解光的三原色原理,因此,設(shè)計(jì)并成功演示光的合成實(shí)驗(yàn)對(duì)本節(jié)教學(xué)至關(guān)重要.光的合成實(shí)驗(yàn)方法多樣,[1-6]常見(jiàn)的方法是將通過(guò)各種途徑獲得的三原色光同時(shí)投射到白屏上直接混合合成.獲得三原色光的途徑各異,有的是讓白光通過(guò)紅、綠、藍(lán)彩色透明濾色片而獲得;有的是用能單獨(dú)射出紅、綠、藍(lán)光的3只電筒

    物理教師 2022年8期2022-09-08

  • 固色條件及pH 對(duì)活性染料軋染色光的影響
    件對(duì)活性染料軋染色光的影響。通過(guò)改變?cè)鞣奂凹儔A用量,測(cè)定染色織物的色度學(xué)參數(shù),發(fā)現(xiàn)在選定染料的情況下,其他條件不變,元明粉和純堿用量以及后整理工作液pH 對(duì)活性染料軋染色光有顯著影響。1 實(shí)驗(yàn)1.1 材料織物:純棉4/1 緞紋織物(9.72 tex×9.72 tex,787根/10 cm×386 根/10 cm,經(jīng)過(guò)燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光、纖維素酶拋光處理的半制品)。試劑:燒堿、元明粉(南通久泰化工有限公司),純堿(中國(guó)石化集團(tuán)南京化學(xué)工業(yè)有限公司

    印染助劑 2022年7期2022-08-12

  • 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
    藍(lán)色光變橙色光光能變顏色嗎?經(jīng)過(guò)某些物體就可以辦到。我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓你見(jiàn)證這一“奇跡”?!緦?shí)驗(yàn)用具】一張桌子 一個(gè)裝滿水的玻璃缸 一塊硬紙片 一面鏡子 一些牛奶【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)在房間里向陽(yáng)的窗前擺上桌子,再把裝滿水的玻璃缸放在桌子上,倒進(jìn)少許牛奶,攪拌一下。(2)在硬紙片中間剪一個(gè)直徑2厘米左右的圓洞,然后斜靠在玻璃缸上。鏡子放在窗前,使得窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光能反射到紙板上,再通過(guò)圓洞照到玻璃缸上穿出來(lái)。(3)這時(shí)你從側(cè)面觀察,發(fā)現(xiàn)光束是淺藍(lán)色的,而觀察

    小讀者之友 2021年4期2021-06-28

  • 新型色光混合演示器
    物理課本中,有關(guān)色光混合的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,對(duì)于其中的原理,實(shí)驗(yàn)室中并沒(méi)有相關(guān)的器材可供演示說(shuō)明。學(xué)生對(duì)色光三原色按不同比例混合可產(chǎn)生不同色光的現(xiàn)象很好奇,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解色光混合原理。所以,我制作了一款色光混合器演示色光混合現(xiàn)象,幫助同學(xué)們輕松理解色光混合原理。一、設(shè)計(jì)思路把貼有紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙的塑料薄板安裝在小臺(tái)扇扇葉軸上,啟動(dòng)小臺(tái)扇,圓型塑料薄板轉(zhuǎn)動(dòng)。人眼具有暫留效應(yīng),因而會(huì)看到各種色光混合現(xiàn)象。二、制作材料小臺(tái)扇,紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙,塑料薄板

    發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2020年9期2020-10-15

  • 新型色光混合演示器
    物理課本中,有關(guān)色光混合的內(nèi)容較簡(jiǎn)單,對(duì)于其中的原理,實(shí)驗(yàn)室中并沒(méi)有相關(guān)的器材可供演示說(shuō)明。學(xué)生對(duì)色光三原色按不同比例混合可產(chǎn)生不同色光的現(xiàn)象很好奇,想通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解色光混合原理。所以,我制作了一款色光混合器演示色光混合現(xiàn)象,幫助同學(xué)們輕松理解色光混合原理。一、設(shè)計(jì)思路把貼有紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙的塑料薄板安裝在小臺(tái)扇扇葉軸上,啟動(dòng)小臺(tái)扇,圓型塑料薄板轉(zhuǎn)動(dòng)。人眼具有暫留效應(yīng),因而會(huì)看到各種色光混合現(xiàn)象。二、制作材料小臺(tái)扇,紅、綠、藍(lán)、黃等廣告色紙,塑料薄板

    發(fā)明與創(chuàng)新 2020年34期2020-10-15

  • 物體的顏色
    顏色是由它反射的色光決定的。由此可以推測(cè),不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是( )。A. 紅光 ? ? ? ? ? B. 黃光 ? ? ? ? C. 綠光 ? ? ? ? ? D. 紫光答案:C [思路點(diǎn)撥]白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成。不透明物體吸收與它顏色不同的色光,反射與它相同的色光。本題中,綠色植物顯綠色,說(shuō)明它吸收其他色光,只反射綠光,即不能吸收綠光,所以不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是綠光,故C項(xiàng)正確。 [素養(yǎng)提升]在判斷物體反射哪種色光、吸收

    初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2020年11期2020-09-10

  • 動(dòng)手造彩虹
    綠、藍(lán)、靛、紫等色光,形成了我們所看到的彩虹。在一次科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)中,老師和我們一起做了“人造彩虹”實(shí)驗(yàn)。首先,科學(xué)老師為我們展示了一種特殊的實(shí)驗(yàn)用具—三棱鏡。三棱鏡和水珠一樣,也能折射光。我們找到一個(gè)陽(yáng)光能照射到的地方,把三棱鏡放在陽(yáng)光底下。然后,我看到陽(yáng)光穿過(guò)三棱鏡在地面上映出了一道白光。接著,我調(diào)整了一下三棱鏡的角度,讓光投射到白紙或墻上,這時(shí)七色光出現(xiàn)了,實(shí)在是太神奇了。沒(méi)有三棱鏡我們還能制造彩虹嗎?當(dāng)然能,有一個(gè)更有趣的方法,就是用水和鏡子。裝好一

    小獼猴智力畫(huà)刊 2020年9期2020-09-04

  • 城市照明色光對(duì)居民室內(nèi)活動(dòng)的干擾閾值
    致城市夜景常見(jiàn)彩色光,形成了色光侵?jǐn)_這種新的光侵?jǐn)_形式,即在亮度侵?jǐn)_的基礎(chǔ)上疊加了彩色光因素的光侵?jǐn)_形式。色光侵?jǐn)_導(dǎo)致了城市居住建筑光侵?jǐn)_問(wèn)題的進(jìn)一步加劇。國(guó)際照明委員會(huì)(CIE)對(duì)光侵?jǐn)_的防治限制參數(shù)為“光強(qiáng)”和“垂直照度”[1-2],中國(guó)現(xiàn)行規(guī)范[3]“等同采用”CIE防治要求。因此,目前規(guī)范只是針對(duì)亮度侵?jǐn)_進(jìn)行防治,缺乏對(duì)色光侵?jǐn)_的對(duì)應(yīng)防治要求。已有研究[4-5]也多是依據(jù)規(guī)范要求來(lái)探討光侵?jǐn)_防治措施。事實(shí)上,“垂直照度”并不能代表居民對(duì)光侵?jǐn)_的實(shí)際

    土木與環(huán)境工程學(xué)報(bào) 2019年1期2019-06-26

  • 真彩色廣義相移數(shù)字全息成像設(shè)計(jì)
    光像,最后對(duì)不同色光像調(diào)整合成真彩色像。1.1 真彩色廣義相移數(shù)字全息的記錄各色光的干涉圖與強(qiáng)度圖的記錄裝置如圖1所示。3種色光經(jīng)過(guò)3套針孔濾波準(zhǔn)直系統(tǒng)成為平行光再由反射鏡1和兩個(gè)合束器1和2反射到分束器上。色光的選擇依靠快門(mén)1、2、3配合來(lái)完成。選擇一種色光后,關(guān)閉其他兩種色光的快門(mén),到達(dá)分束器的色光被分束器分成兩束,分別為物光和參考光。參考光經(jīng)反射鏡3和合束器3反射后到達(dá)CCD芯片表面(記錄面PH)。物光經(jīng)反射鏡2反射、物平面(原始物面PO)上物體的透

    實(shí)驗(yàn)室研究與探索 2019年5期2019-06-11

  • 天空的顏色
    它表面,沒(méi)有任何色光被散射到天空中,因此水星的天空看上去很黑,就像地球夜空的顏色。跟水星一樣,月球周?chē)矝](méi)有大氣,太陽(yáng)光不會(huì)被散射和吸收,所以在月球上看天空總是黑黢黢的?!锝鹦翘炜眨撼赛S色金星的大氣層比地球的大氣層厚90倍,太陽(yáng)光射入時(shí),大部分色光被反射或者吸收了,只有紅色光能穿過(guò)大氣層射到金星表面,加上金星高處的云層中含有大量黃色的含硫物質(zhì),紅色光和黃色云一混合,金星天空就呈現(xiàn)橙黃色。金星的大氣層很厚,所以在金星上白天看不到太陽(yáng),晚上看不到星星?!锘鹦翘?/div>

    發(fā)明與創(chuàng)新 2019年7期2019-03-25

  • 天空的顏色
    它表面,沒(méi)有任何色光被散射到天空中,因此水星的天空看上去很黑,就像地球夜空的顏色。跟水星一樣,月球周?chē)矝](méi)有大氣,太陽(yáng)光不會(huì)被散射和吸收,所以在月球上看天空總是黑黢黢的。金星的大氣層比地球的大氣層厚90倍,太陽(yáng)光射入時(shí),大部分色光被反射或者吸收了,只有紅色光能穿過(guò)大氣層射到金星表面,加上金星高處的云層中含有大量黃色的含硫物質(zhì),紅色光和黃色云一混合,金星天空就呈現(xiàn)橙黃色。金星的大氣層很厚,所以在金星上白天看不到太陽(yáng),晚上看不到星星?;鹦巧现挥幸粚酉”〉拇髿?,

    發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生 2019年2期2019-02-26

  • “《童聲英雄》年度盛典”大型晚會(huì)十一獻(xiàn)唱
    長(zhǎng)的少兒節(jié)目《七色光》應(yīng)運(yùn)而生,而在《七色光》陪伴孩子成長(zhǎng)的三十年里,一代又一代的小朋友在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。2018年正值改革開(kāi)放四十年,《七色光》誕生三十年,《七色光》節(jié)目組在暑假期間推出大型少兒校際愛(ài)國(guó)歌曲改編新唱季播節(jié)目《童聲英雄》。節(jié)目獻(xiàn)禮改革開(kāi)放40周年,用年輕化、時(shí)尚化、多樣化的表現(xiàn)形式改編演唱經(jīng)典愛(ài)國(guó)和主旋律歌曲,由小朋友重新演繹,喚起數(shù)代人共同的記憶。在國(guó)慶期間,特別推出歡慶祖國(guó)生日的“《童聲英雄》年度盛典”大型晚會(huì),在這臺(tái)用童聲歡

    北京廣播電視報(bào) 2018年38期2018-11-07

  • 《七色光》走過(guò)30年 三代主創(chuàng)共話今與昔
    陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……”無(wú)論是大朋友還是小朋友,聽(tīng)到這首歌都會(huì)忍不住哼唱起來(lái),它就是北京電視臺(tái)少兒節(jié)目《七色光》的主題歌。從1988年到2018年,作為國(guó)內(nèi)開(kāi)播最早、播出時(shí)間最長(zhǎng)的少兒節(jié)目之一,《七色光》陪伴了小朋友30年,如今特別節(jié)目《童聲英雄》正在BTV卡酷少兒衛(wèi)視熱播。30年的時(shí)光,30年的記憶,一代代《七色光》人用他們的真心與汗水,贏得了孩子們的熱愛(ài)與歡笑。光之綻放1988年《七色光》剛創(chuàng)辦的時(shí)候,只有七位女同志,

    北京廣播電視報(bào) 2018年34期2018-09-29

  • 小時(shí)姐姐:《七色光》改變了我的人生軌跡
    為北京電視臺(tái)《七色光》欄目的著名主持人,從1995年年底到1999年年中,她一個(gè)人主持節(jié)目近四年,天天跟觀眾見(jiàn)面,堪稱(chēng)《七色光》的符號(hào)。之后,她來(lái)到中央電視臺(tái),主持《大風(fēng)車(chē)》《音樂(lè)快遞》等少兒節(jié)目,受到全國(guó)小朋友的喜愛(ài)。鮮為人知的是,小時(shí)姐姐曾經(jīng)是一名幼兒園老師,她是如何走上主持道路?在她的主持生涯中叉發(fā)生了哪些故事呢?本刊記者對(duì)她進(jìn)行了專(zhuān)訪。從天津跑到北京去面試第一次錄晚會(huì)緊張到順拐小時(shí)姐姐曾經(jīng)在天津師范大學(xué)幼兒園當(dāng)老師,后來(lái)兼職在天津廣播電臺(tái)做少兒節(jié)目

    北廣人物 2018年36期2018-09-29

  • 色光合成與分解演示儀
    過(guò)濾,得到不同的色光,將其中兩個(gè)或兩個(gè)以上濾光片疊加后再過(guò)濾陽(yáng)光做演示比較。以上三種實(shí)驗(yàn)方法均存在不同缺陷:用棱鏡做實(shí)驗(yàn)只能演示光的色散,過(guò)于簡(jiǎn)單;七色板實(shí)驗(yàn)法讓人容易產(chǎn)生疑問(wèn),分不清楚是顏色混合效果還是色光混合效果;濾光片法容易受濾光片影子的影響,不能直觀地看到色光的混合,而且由于受濾光片透光率等因素影響,合成的光與太陽(yáng)光有差異。而利用我制作的色光合成與分解演示儀做實(shí)驗(yàn),能很好地解決上述這些問(wèn)題。一、制作原理色光合成與分解演示儀主要利用了三基色原理,即人

    農(nóng)村青少年科學(xué)探究 2018年6期2018-09-04

  • 《探索七色光的組成及光經(jīng)過(guò)透明物體》
    理解日光是由七種色光合成的2.會(huì)做日光的色散與色光的合成實(shí)驗(yàn)3.會(huì)做不同顏色的單色光的混合實(shí)驗(yàn)4.能夠?qū)唧w的濾光現(xiàn)象做出合理的解釋過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索白光由七色光組成2.學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納科學(xué)規(guī)律的方法3.通過(guò)交流學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生活的意識(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀1.具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理2.初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生活的意識(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)及突破教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)日光由七種色光組成2.能解釋經(jīng)過(guò)彩色

    學(xué)校教育研究 2018年19期2018-05-14

  • 《探索七色光的組成及光經(jīng)過(guò)透明物體》 ——《七色光》教學(xué)設(shè)計(jì)
    理解日光是由七種色光合成的2.會(huì)做日光的色散與色光的合成實(shí)驗(yàn)3.會(huì)做不同顏色的單色光的混合實(shí)驗(yàn)4.能夠?qū)唧w的濾光現(xiàn)象做出合理的解釋過(guò)程與方法1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索白光由七色光組成2.學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納科學(xué)規(guī)律的方法3.通過(guò)交流學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生活的意識(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀1.具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學(xué)道理2.初步建立科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生活的意識(shí)教學(xué)重、難點(diǎn)及突破教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)日光由七種色光組成2.能解釋經(jīng)過(guò)彩色

    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年13期2018-03-05

  • 電視燈光設(shè)計(jì)中的色光處理研究
    現(xiàn)在眼前。因此,色光處理在電視節(jié)目中占據(jù)著重要地位,合適的色光方案不僅可以完美搭配場(chǎng)景環(huán)境,還可以突出表現(xiàn)電視節(jié)目的中心思想,用畫(huà)面帶給人們最直接的感受。1 色光表現(xiàn)的基本意義雨過(guò)天晴后呈現(xiàn)在天空中的彩虹,就擁有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色,再加上黑白二色就構(gòu)成了人們生活中最常見(jiàn)的色彩。根據(jù)物理知識(shí)可以知道,顏色是經(jīng)過(guò)物體反射而被人們眼睛接收到的光,每樣?xùn)|西因?yàn)楣庾V頻段的不同而反射出不同的色彩,后來(lái)在人類(lèi)的文化發(fā)展中,人們又發(fā)現(xiàn)不同的色光對(duì)人們會(huì)產(chǎn)生不同的心理影

    西部廣播電視 2018年5期2018-02-22

  • 人物·空間·照明
    為 人物造型,借色光轉(zhuǎn)化烘托劇中情緒,運(yùn)用剪影創(chuàng)造二維平面效果等。【關(guān)鍵詞】 燈光設(shè)計(jì);《山節(jié)考》;照明區(qū);造型;色光;剪影文章編號(hào): 10.3969/j.issn.1674-8239.2017.09.011Character· Space· Lighting- Creation and Processing of Lighting Design in Drama Narayama BushikoZHANG Jun-ling(The Central Aca

    演藝科技 2017年9期2017-10-30

  • 人物混合色光照明技巧
    時(shí)常被各種各樣的色光包圍著,尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中,比如夜晚鬧市區(qū),穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女;比如在溫馨的酒吧里,帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝;比如在高端的晚宴或者生日聚會(huì)上,更是色光烘托出了人物生動(dòng)的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線,當(dāng)它投射到被攝物體表面時(shí),呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色,而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果,就會(huì)改變?nèi)搜蹖?duì)被攝物體的感知顏色。所以,我們?cè)谟耙暸臄z中利用色光的同時(shí),一定要掌握色光的規(guī)律和特性。

    數(shù)碼影像時(shí)代 2016年9期2017-02-15

  • 人物混合色光照明技巧
    時(shí)常被各種各樣的色光包圍著,尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中,比如夜晚鬧市區(qū),穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女;比如在溫馨的酒吧里,帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝;比如在高端的晚宴或者生日聚會(huì)上,更是色光烘托出了人物生動(dòng)的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線,當(dāng)它投射到被攝物體表面時(shí),呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色,而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果,就會(huì)改變?nèi)搜蹖?duì)被攝物體的感知顏色。所以,我們?cè)谟耙暸臄z中利用色光的同時(shí),一定要掌握色光的規(guī)律和特性。

    數(shù)碼影像時(shí)代 2016年9期2017-02-15

  • 人物混合色光照明技巧
    時(shí)常被各種各樣的色光包圍著,尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中,比如夜晚鬧市區(qū),穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女;比如在溫馨的酒吧里,帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝;比如在高端的晚宴或者生日聚會(huì)上,更是色光烘托出了人物生動(dòng)的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線,當(dāng)它投射到被攝物體表面時(shí),呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色,而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果,就會(huì)改變?nèi)搜蹖?duì)被攝物體的感知顏色。所以,我們?cè)谟耙暸臄z中利用色光的同時(shí),一定要掌握色光的規(guī)律和特性。

    數(shù)碼影像時(shí)代 2016年9期2017-02-15

  • 人物混合色光照明技巧
    時(shí)常被各種各樣的色光包圍著,尤其是在夜晚或者低照度的環(huán)境中,比如夜晚鬧市區(qū),穿梭在五彩斑斕的霓虹燈中的飲食男女;比如在溫馨的酒吧里,帥哥靚女被各種低角度的色光相映成輝;比如在高端的晚宴或者生日聚會(huì)上,更是色光烘托出了人物生動(dòng)的表情。色光在本質(zhì)上是非連續(xù)的特定光譜成分的光線,當(dāng)它投射到被攝物體表面時(shí),呈現(xiàn)的并非色光本身的顏色,而是色光和被攝體固有色混色的結(jié)果,就會(huì)改變?nèi)搜蹖?duì)被攝物體的感知顏色。所以,我們?cè)谟耙暸臄z中利用色光的同時(shí),一定要掌握色光的規(guī)律和特性。

    數(shù)碼影像時(shí)代 2016年9期2017-02-15

  • 多功能整理劑DM-3545在錦氨綸織物上的應(yīng)用性能
    理劑對(duì)染色織物的色光、色牢度幾乎無(wú)影響。關(guān)鍵詞:錦/氨綸織物;多功能整理劑;性能;色光;色牢度中圖分類(lèi)號(hào):TS195.59 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:AApplication Performance of Multi-functional Finishing Agent DM-3545 on Nylon/Spandex FabricAbstract: In this paper, the application performance of multi-function

    紡織導(dǎo)報(bào) 2016年12期2017-01-06

  • 《光的色散》教學(xué)設(shè)計(jì)
    2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)色光的三基色及色光的混合,能夠簡(jiǎn)單解釋五光十色的世界.(3)了解透明和不透明物體的顏色是如何決定的.2.過(guò)程與方法(1)經(jīng)歷白光分解為彩色光以及色光混合的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察、思考和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力.(2)經(jīng)歷用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力,體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)尊重客觀、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,并感受成功的喜悅.(2)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探求顏色之謎

    中學(xué)物理·初中 2016年12期2016-09-10

  • 不同色光對(duì)南板藍(lán)生長(zhǎng)的影響
    1300)?不同色光對(duì)南板藍(lán)生長(zhǎng)的影響周勁松,趙東興,陳林楊(云南省紅河熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所,云南河口 661300)摘要[目的]了解紅、綠、藍(lán)3種不同基礎(chǔ)色調(diào)的光對(duì)南板藍(lán)生長(zhǎng)的影響。[方法]運(yùn)用易得到的材料自制濾光設(shè)備,采用不同光質(zhì)的色光照射南板藍(lán),研究自然日光與紅、綠、藍(lán)3種色光對(duì)南板藍(lán)生長(zhǎng)的影響。[結(jié)果]紅光最有利于種子發(fā)芽,自然日光次之,再次藍(lán)光,綠光最后;生長(zhǎng)量總體上以紅光照射最大,自然日光次之,藍(lán)光再次,綠光最后;定性比較葉面積大小順序?yàn)樽匀蝗展?/div>

    安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2016年15期2016-07-27

  • 自制魔方組合巧解顏色教學(xué)難題的探討實(shí)踐
    有色不透明物體;色光;自制教具中圖分類(lèi)號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2016)05-0341-011.教學(xué)目的1.1通過(guò)顏色模仿演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道有色的透明物體主要吸收哪些色光,能讓那些色光透過(guò)。1.2通過(guò)顏色模仿演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道有色的不透明物體主要吸收哪些色光,主要反射那些色光。1.3進(jìn)一步強(qiáng)化,各種有色物體產(chǎn)生的視覺(jué)的原理。2.實(shí)驗(yàn)器材電源、線形光源(燈泡最好采用白熾燈或者汽車(chē)大燈燈泡,其成分越接近陽(yáng)光效果越好),配

    讀與寫(xiě)·上旬刊 2016年5期2016-07-13

  • 人造彩虹
    的光在墻上出現(xiàn)彩色光帶(如圖一)?!驹斫馕觥?這是因?yàn)楸荤R子反射的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)相當(dāng)于三棱鏡的水,發(fā)生折射,各種色光對(duì)于水的折射程度不同,從而使各種色光按照一定規(guī)律排列開(kāi)來(lái)。它的形成道理與雨后天空的彩虹是一樣的?!疤昧?,成功了,紅橙黃綠青藍(lán)紫,真是太棒了!”“這種把太陽(yáng)光散成七種色光,在科學(xué)上叫什么?”“這叫光的色散,是牛頓發(fā)現(xiàn)的,他用三棱鏡把白光分解成了七種色光。”“怎么又是牛頓?他怎么有那么多科學(xué)發(fā)現(xiàn)?”三人正在看著墻上的彩色光帶議論,卷卷老師的聲音從外

    第二課堂(初中版) 2016年7期2016-05-14

  • 電視燈光設(shè)計(jì)中的色光處理研究
    電視燈光設(shè)計(jì)中的色光處理研究錢(qián)愛(ài)群(作者單位:遼寧廣播電視臺(tái))在制作電視節(jié)目時(shí),燈光的設(shè)計(jì)和處理對(duì)電視的視覺(jué)效果有著重要的意義,同時(shí),對(duì)情感的表現(xiàn)也起到了重要作用。那么,在電視節(jié)目里,色光究竟起到有著多大的作用,怎樣設(shè)計(jì)和處理燈光,才能更好地表現(xiàn)出節(jié)目效果,這是節(jié)目制作人和燈光師應(yīng)該注意的問(wèn)題。本文主要對(duì)電視燈光的色光處理作用做了簡(jiǎn)要分析,并提出了一些色光處理的方法與措施。電視節(jié)目;燈光設(shè)計(jì);色光處理;視覺(jué)效果對(duì)于照明師而言,燈光的設(shè)計(jì)和色光處理是其能力的

    西部廣播電視 2016年9期2016-02-28

  • 五彩斑斕的顏色之謎
    通過(guò)棱鏡后,在白色光屏上形成一條彩色光帶.此外,在紅光之外是紅外線,紫光之外是紫外線.這兩種都是人眼看不見(jiàn)的光.下面我們就來(lái)揭開(kāi)顏色之謎.光的色散一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡.被分解成七種色光的現(xiàn)象叫光的色散.如圖1所示.這七種色光從上至下依次排列為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫.同理,被分解后的色光也可以混合在一起成為白光.由光的色散現(xiàn)象可以得出的兩個(gè)結(jié)論:第一,白光不是單色的。而是由各種單色光組成的復(fù)色光;第二,不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)偏折的程度是不同的,紅光的偏折

    中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版 2015年10期2016-01-04

  • 光的三原色合成及復(fù)合光分解演示儀
    的三原色的各種單色光,演示任意兩種三原色色光的合成效果,演示三種三原色色光的合成效果,合成后復(fù)合光能被三棱鏡折射分解。圖2二、探究過(guò)程1.提出問(wèn)題光的三原色合成后是什么顏色?合成后的復(fù)合光的成分是什么?2.做出假設(shè)光的三原色可以合成各種色光。光的三原色合成的復(fù)合光經(jīng)三棱鏡折射分解后的色光與合成前一致。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)演示光的三原色中任意兩種色光的合成演示實(shí)驗(yàn),可以觀察到,紅色和綠色合成黃色,紅色和藍(lán)色合成品紅色,綠色和藍(lán)色合成青色;調(diào)整三原色的光強(qiáng),可以

    發(fā)明與創(chuàng)新 2015年18期2015-12-26

  • 光的三原色合成及復(fù)合光分解演示儀
    的三原色的各種單色光,演示任意兩種三原色色光的合成效果,演示三種三原色色光的合成效果,合成后復(fù)合光能被三棱鏡折射分解。二、探究過(guò)程1.提出問(wèn)題光的三原色合成后是什么顏色?合成后的復(fù)合光的成分是什么?2.做出假設(shè)光的三原色可以合成各種色光。光的三原色合成的復(fù)合光經(jīng)三棱鏡折射分解后的色光與合成前一致。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)演示光的三原色中任意兩種色光的合成演示實(shí)驗(yàn),可以觀察到,紅色和綠色合成黃色,紅色和藍(lán)色合成品紅色,綠色和藍(lán)色合成青色;調(diào)整三原色的光強(qiáng),可以合成

    發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2015年5期2015-06-08

  • 分散染料對(duì)芐基木粉和乙基木粉的染色研究
    木粉和乙基木粉的色光與染色滌綸織物的色光接近,比染色杉木粉的色光更鮮艷,且染色芐基木粉的色光比染色乙基木粉的色光更明艷;染料濃度、染色時(shí)間和染料分子結(jié)構(gòu)影響染料的上染百分率.掃描電鏡分析表明,染料分子充實(shí)到改性木材纖維壁的微孔中,并覆蓋在芐基木粉和乙基木粉的表面,賦予染色芐基木粉和乙基木粉平滑的表面,有利于光的反射,從而呈現(xiàn)出更明亮的色彩.關(guān)鍵詞 木材改性;分散染料;染色;色光中圖分類(lèi)號(hào) TQ352,TQ619 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1000-2537

    湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版 2014年6期2015-04-09

  • 彩色的影子
    光是由多種顏色的色光組合而成的,其中紅、綠、藍(lán)三種光稱(chēng)為光的三原色,其他色光可以由這三種色光混合而成。與之相對(duì)的是顏料的三原色——黃、品紅、青,由這幾種顏色組成的顏料可以調(diào)配出其他絕大多數(shù)的色彩。要理解色光的混合與顏料的混合原理,必須先對(duì)人眼視覺(jué)的生理特性作初步了解。當(dāng)外界光輻射到人眼中時(shí),會(huì)刺激視網(wǎng)膜引起視覺(jué),因此物體的顏色既取決于外界光的刺激性質(zhì),又取決于人眼的視覺(jué)特性。人眼中有兩種感光細(xì)胞——桿狀細(xì)胞和錐狀細(xì)胞。其中桿狀細(xì)胞對(duì)亮度的靈敏度高,能分辨亮

    中學(xué)科技 2014年4期2015-01-21

  • 舞臺(tái)光色的運(yùn)用
    效果的重要手段。色光在空間相交是不會(huì)改變的,只有落在被照物景上才改變?cè)瓉?lái)的色彩。一.舞臺(tái)光色的形成舞臺(tái)光色的形成,主要采用的方法有:①燈具附加濾色片(或換色器),獲得彩色光。②選用不同色溫與顯色性光源。③通過(guò)燈光控制設(shè)備調(diào)節(jié)燈具的亮度,使光色產(chǎn)生變化。④在特制的新型燈具中,運(yùn)用電腦控制設(shè)備調(diào)控光源輻射的光譜,產(chǎn)生不同的光色。⑤現(xiàn)代綠色節(jié)能型LED燈珠,利用三基色原理,產(chǎn)生不同光色。現(xiàn)在運(yùn)用比較廣泛。舞臺(tái)光色的疊加,主要采用二種方法:①光色相加法—不同色彩的

    劇影月報(bào) 2014年6期2014-11-21

  • 視覺(jué)色彩構(gòu)成(三)
    感的物體,在各種色光下能呈現(xiàn)不同的顏色,所以,白、灰色物體具有良好的色光反射性能。白、灰色明度有差距,反射色光后,雖看上去色相相同,但明度上仍有差距。舞臺(tái)燈光在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,時(shí)刻都會(huì)在燈光濾色片的選擇中遇到光色與物色混合的問(wèn)題。對(duì)于某一物體來(lái)說(shuō),不同的色光會(huì)改變它的色相、純度和明度。當(dāng)多種不同色彩的物體同時(shí)組合在一起時(shí),色光對(duì)它們各自的色相、純度、明度都會(huì)引起變化,甚至還會(huì)引起空間關(guān)系上的改變。這一系列的變化使得舞臺(tái)在色光作用下更具魅力和神秘感。5.1

    演藝科技 2010年8期2010-12-31

  • 淺談酞菁類(lèi)涂料色漿
    所取代,銅酞菁的色光會(huì)隨著氯離子取代數(shù)目的增加而不斷地從藍(lán)色向綠色轉(zhuǎn)變,氯離子數(shù)量越多,銅酞菁的色光就越綠,酞菁藍(lán)15∶1就是屬于氯代銅酞菁,與酞菁藍(lán)15∶0相比色光明顯偏綠。當(dāng)銅酞菁苯環(huán)上的氯離子數(shù)量達(dá)到14~15個(gè)時(shí),銅酞菁的色光會(huì)完全變成綠色,也就是酞菁綠,色光呈藍(lán)光綠色。用純酞菁綠生產(chǎn)的綠色色漿,其耐曬、耐氣候、耐熱穩(wěn)定性和耐溶劑性等都相當(dāng)優(yōu)異,而且比用酞菁藍(lán)生產(chǎn)出來(lái)的色漿還要好。但由于用酞菁綠生產(chǎn)出來(lái)的色漿耐拔染性較差,所以有不少?gòu)S家通過(guò)用藍(lán)色和

    網(wǎng)印工業(yè) 2010年9期2010-08-29

  • 天津市歷史風(fēng)貌建筑景觀照明色光情感表現(xiàn)研究
    目“人工光環(huán)境中色光情感定量化研究”為支撐,結(jié)合作者參與《天津市城市色彩規(guī)劃》相關(guān)工作的成果,通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬景觀照明的典型光源,對(duì)天津市歷史風(fēng)貌建筑色彩典型案例進(jìn)行色光照明模擬實(shí)驗(yàn),并對(duì)案例的色光應(yīng)用效果進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)與科學(xué)分析,從而得到基于建筑色彩的色光情感表現(xiàn)的初步結(jié)論。2 天津市歷史風(fēng)貌建筑色彩測(cè)試對(duì)天津市眾多歷史風(fēng)貌區(qū)進(jìn)行篩選,選取保存完好并具代表性的街區(qū) (五大道、意式風(fēng)情街、解放北路)的歷史風(fēng)貌建筑組群進(jìn)行色彩測(cè)試。重點(diǎn)對(duì)建筑主體色、輔助

    照明工程學(xué)報(bào) 2010年4期2010-08-08

  • 視覺(jué)色彩構(gòu)成(一)
    們太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的復(fù)合光。在這以前,人們通常認(rèn)為太陽(yáng)光是單一的白光。由于各種色光的波長(zhǎng)不同,所以,它們的折射率也各不相同,紅色的光波最長(zhǎng),折射率最低;紫色的光波最短,折射率最高。日出與日落時(shí),太陽(yáng)總是紅紅的就是這種原因造成的。1.1 光源色我們把宇宙間凡是能自行發(fā)光的物體稱(chēng)為光源。光源有兩種:一種是自然光;另一種是人工光。例如,太陽(yáng)等恒星屬于自然光源,燈光、燭光等屬于人工光源。人類(lèi)目前還無(wú)法對(duì)自然光源進(jìn)行控制,人工光源則完全可以跟隨人的意愿給予

    演藝科技 2010年5期2010-07-30

  • 景觀照明中色光情感的定量化實(shí)驗(yàn)
    張明宇景觀照明中色光情感的定量化實(shí)驗(yàn)肖俊宏,馬 劍,劉 剛,孫立曄,張明宇(天津大學(xué)建筑學(xué)院,天津 300072)針對(duì)以往色彩情感定量化研究結(jié)果缺乏對(duì)城市景觀照明這種大尺度色光環(huán)境的適用性的問(wèn)題,提出了一種適用于大尺度景觀照明空間的色彩情感定量化方法.對(duì)56個(gè)大尺度單一色刺激,用19個(gè)色光情感尺度進(jìn)行30人的視覺(jué)評(píng)測(cè)實(shí)驗(yàn).通過(guò)因子分析,獲得了活動(dòng)性、評(píng)價(jià)性和適應(yīng)性3個(gè)單色光情感因子.色光屬性與色光情感之間的相關(guān)分析結(jié)果顯示,色光的明度對(duì)色光情感的影響最大、

    天津大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)與工程技術(shù)版) 2010年1期2010-06-07

  • 景觀照明中典型建筑形體的色光情感定量化研究*
    設(shè)計(jì)中照明方式、色光運(yùn)用、燈具類(lèi)型選擇應(yīng)用上有很大差異,對(duì)色光情感進(jìn)行定量化研究對(duì)實(shí)現(xiàn)城市光環(huán)境較高的心理滿意度和營(yíng)造適宜氣氛具有重要的意義,不同色光產(chǎn)生的心理感受傾向是目前色光照明研究中的前沿問(wèn)題。本論文是國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“人工光環(huán)境中色光情感定量化研究”的部分研究。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)、主觀評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等手段尋求建筑載體的色光情感定量化表達(dá)。2 典型建筑類(lèi)型和實(shí)驗(yàn)典型光源通過(guò)武漢、天津兩座城市的建筑現(xiàn)狀和照明情況的調(diào)研,在對(duì)武漢11條干道兩側(cè)的建筑類(lèi)

    照明工程學(xué)報(bào) 2010年6期2010-05-28

  • 城市電視臺(tái)少兒欄目定位初探
    葉偉萍《七色光》欄目創(chuàng)辦于2002年5月4日,欄目創(chuàng)辦初期以少兒文藝節(jié)目為主,內(nèi)容比較單一,主要是萍鄉(xiāng)市各個(gè)學(xué)校節(jié)假日期間的文藝演出,或者是各個(gè)藝術(shù)學(xué)校的文藝匯演等等。雖然當(dāng)時(shí)《七色光》的內(nèi)容比較單一,也沒(méi)有太多自主策劃的內(nèi)容,但是欄目播出后,卻受到了許多觀眾特別是少兒觀眾的喜愛(ài),欄目影響力日益擴(kuò)大,逐漸成為萍鄉(xiāng)臺(tái)最受歡迎的電視欄目之一。在《七色光》欄目播出效應(yīng)的拉動(dòng)下,萍鄉(xiāng)臺(tái)開(kāi)始有計(jì)劃地引進(jìn)了一些動(dòng)畫(huà)片如《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》等,在《七色光》欄目播出前后

    聲屏世界 2009年10期2009-11-16

  • 光的色散考點(diǎn)指津
    的,而是由各種單色光組成的復(fù)色光;第二,不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)偏折的程度是不同的.實(shí)驗(yàn)中紅光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大,各單色光偏折的程度從小到大按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列.雨后的彩虹就是由色散現(xiàn)象引起的.■ 物體的顏色(1)透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的,如紅色透明體只能讓紅光透過(guò),藍(lán)色透明體只能讓藍(lán)光透過(guò).(2)不透明體的顏色是由它反射的色光決定的,如紅色物體只能反射紅光,藍(lán)色物體只能反射藍(lán)光. (3)如果這個(gè)物體能反射白光中

    中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版 2008年9期2008-10-15