選材日，更有不少家長親臨現(xiàn)場，為子女打氣，場面熱鬧。主辦單位希望透過選材日，選拔有潛質(zhì)的青少年進行系統(tǒng)的訓(xùn)練，培育本澳體育人材。錄取名單將於12月10日早上10時上載於體育局網(wǎng)頁，家長或監(jiān)護人可於12月13日至17日為錄取的青少年進行網(wǎng)上報名，或於12月13日至17日早上10時至下午4時期間前往體育局進行報名。如有任何查詢，請致電28236363或瀏覽體育局網(wǎng)頁www.sport.gov.mo。

學(xué)校、民間社團和家長的溝通，並多聆聽未成年人的聲音，才能找出沉迷和成癮的主因，共同探討預(yù)防和協(xié)助的措施。當(dāng)局應(yīng)加強對家長、學(xué)校及社團對遊行成癮的認識，開展針對性的宣傳教育工作，讓他們更了解有關(guān)知識，以更好教育和引導(dǎo)未成人年正確接觸電子和網(wǎng)路遊戲。提升社服機構(gòu)對電子競技的認識及發(fā)展情況，並學(xué)習(xí)藉電子遊戲與青少年建立關(guān)係，及早發(fā)現(xiàn)有服務(wù)需要的青少年。澳門大學(xué)教育學(xué)院黃素君副教授：很多網(wǎng)絡(luò)遊戲商都不在澳門，需要政府跨境處理，應(yīng)不是立即可以做到的。現(xiàn)在做好預(yù)防為先

詞】云課堂模式;家長;焦慮心理;原因中圖分類號：G441? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）25-0051-02A Study on the Anxiety Psychology of Parents under the "Cloud Classroom" Mode（Shuiyuan Central Primary School of Yongchang County， Jinchang City， Gansu

一身”的溜冰場，家長就算不懂溜冰，也可以到冰面場上陪伴小朋友。溜冰場除了提供各種保護裝備，以及專業(yè)溜冰職員從旁協(xié)助外，亦提供北極熊助手供家長選擇使用。場外還設(shè)有不同的攤位，包括：面部彩繪、即影即有拍照和飲品小食，為歡樂的溜冰時光增添趣味。主辦：澳門星娛樂製作有限公司 日期：至12月 時間：11：00-20：00（週一至週日）票價：120/位（包含溜冰鞋）， 家庭套票$170/1大1?。?span id="syggg00" class="hl">家長不含溜冰鞋）地點：百老滙一樓1/F? 網(wǎng)址：www.broadway

林總總的遊學(xué)團，家長及其子女應(yīng)如何擇優(yōu)而選？避免“賠了夫人又折兵”呢？ 陳虹議員直言，遊學(xué)與純粹的旅遊最大的分別之處就是“遊中有學(xué)”，因此最關(guān)鍵的是學(xué)甚麼。 家長與小朋友要有溝通和討論，需清晰此行是想要小朋友學(xué)到甚麼，訂立預(yù)期目標及思考達成的方式。另外亦要多瞭解遊學(xué)的內(nèi)容、內(nèi)涵，建議家長先從遊學(xué)團的編排及內(nèi)容、遊學(xué)期間的課程形式、導(dǎo)師的安排等方面進行詳細瞭解，而不是單看價錢就分辨這個遊學(xué)團好或不好。 與此同時，亦不建議家長跟隨潮流，只是花錢讓小朋友參加過遊

重要的。因此希望家長在報團的時候，最基本的就是尋找有經(jīng)驗和信譽的正規(guī)組織單位;並建議家長在小朋友遊學(xué)之前，參與遊學(xué)前的說明會，多瞭解在遊學(xué)過程中有甚麼項目，哪些項目存在挑戰(zhàn)性或危險性，要留意有甚麼安全的保障或措施。當(dāng)然，亦希望組織公司能夠因應(yīng)個別情況，與家長進行溝通，例如當(dāng)遊學(xué)團設(shè)有冒險性質(zhì)的項目，又有特殊情況的小朋友參團的話，提醒家長要特別注意等。最後，在確認參團之際，亦要留心遊學(xué)過程中的保險是否足夠，這都是一些對自己孩子最起碼的保障。 倪文成秘書長坦言

己見。 論及普遍家長存有“勿讓孩子輸在起跑線上”，繼而送子女到境外遊學(xué)，目前遊學(xué)團開始呈低齡化趨勢，對於正在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說，遊學(xué)的真正意義是什麼？陳虹議員坦言，雖然可以理解家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，不過每個人都有獨特之處，靠自己努力亦可擁有屬於自己的發(fā)展空間。倪文成秘書長表示，“旅遊”及“遊學(xué)”有區(qū)別，“旅遊”是於別處生活的一種行為體驗，而“遊學(xué)”則是在旅遊的體驗上，讓學(xué)習(xí)得以實踐，對於學(xué)生來說是開闊視野的一種行為。陳思榕總監(jiān)認為，近年來遊學(xué)團

普遍家長存有“勿讓孩子輸在起跑線上”的心態(tài)，繼而送子女到境外遊學(xué)，目前遊學(xué)團開始呈低齡化趨勢，對於正在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說，遊學(xué)的真正意義是什麼？ 陳虹議員坦言，其實人生是立體的，除了顯而易見的長度之外，亦講求寬度和深度。雖然家長都有望子成龍、望女成鳳的心理，繼而希望給予小朋友更多的東西、更好的環(huán)境，這是可以理解的;不過，每個人都有獨特之處，即使起跑慢一點，但靠後來自身的努力追趕上去，亦會擁有屬於自己的發(fā)展空間，因此不認同家長存有“勿讓孩子輸在起跑線上”的心

遊學(xué)活動越來越受家長及學(xué)生們的青睞，但是澳門的遊學(xué)市場欠缺監(jiān)管機制，讓家長及其子女在遊學(xué)之事上或添憂慮。有見及此，本期“時事辯論”特別邀請澳門立法會陳虹議員、澳門旅遊業(yè)議會倪文成秘書長、萊恩教育—海外升學(xué)中心教育總監(jiān)陳思榕先生、學(xué)聯(lián)遊學(xué)中心陳詠婉總經(jīng)理，共同探討澳門的青少年遊學(xué)團現(xiàn)況。議題圍繞下列問題展開：普遍家長存有“勿讓孩子輸在起跑線上”，繼而送子女到境外遊學(xué)，目前遊學(xué)團開始呈低齡化趨勢，對於正在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生來說，遊學(xué)的真正意義是什麼？現(xiàn)時大部分遊學(xué)

滿結(jié)束?；顒邮艿?span id="syggg00" class="hl">家長及青少年的熱烈歡迎，吸引了255名由2003年至2011年出生之男、女子青少年報名參加，更有不少家長親臨現(xiàn)場，為子女打氣，場面熱鬧。活動未正式開始已吸引了大批家長陪同穿著整齊運動裝備的青少年提前到達，準備參加測試。各參加者於即場報名後，分組進行測試，項目包括反應(yīng)、敏捷度、技術(shù)及體能等，測試項目之評分由澳門乒乓總會委派具豐富經(jīng)驗之教練組負責(zé)。endprint

分析的是什麼樣的家長提供什麼樣的教養(yǎng)子女條件，這取決於家長的素養(yǎng)，也決定子女未來可走一條怎樣的成長之路。一般在澳門而言，年輕一代學(xué)識稍高的家長，多從事專業(yè)工作或公務(wù)員工作，而晉身中產(chǎn)階級，除了給予子女豐盛的物質(zhì)條件以及學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們住得好， 吃得好，獲得優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也能騰出更多的時間陪伴子女健康地成長。而相對基層的家長，可能賺錢的最大動力來自讓子女有個好的生活環(huán)境，為兩餐奔波勞碌，可能連休息的時間都沒有，甚至根本沒有時間顧及子女的生活、學(xué)業(yè)和興趣

模服務(wù)特色各異，家長學(xué)生選擇不容易，幾位受訪者也提出了各自的建議。張捷直言，補習(xí)機構(gòu)的宣傳涉及到廣告法的層面，其實不僅僅是補習(xí)機構(gòu)，社會上的其他方面也會有誇大功效的廣告存在。而追究補習(xí)風(fēng)氣盛行的根源，就應(yīng)該先反思基礎(chǔ)教育理念，現(xiàn)在對澳門來說，主流的教育方法是通過重復(fù)性練習(xí)，比較少從多元的學(xué)習(xí)活動入手，這需要整個教育界從新的角度去作出改變，如果不從根本改革，補習(xí)社只會越來越多。特別是如今澳門的中小學(xué)教育，往往將讀大學(xué)當(dāng)成教育的最終目的，我們的教育政策過於短淺

習(xí)成為常態(tài)，廣大家長為小朋友每月付出的費用由二、三千至四、五千元不等，若有多名子女的更甚，但送子女去補習(xí)已成為家長不得已的選擇，“人有我有……不讓子女輸在起跑線……”等等思維皆有，毫無疑問，補習(xí)費用已成為現(xiàn)時家長不輕的負擔(dān)。反觀政府近年對正規(guī)學(xué)校教育投下大量補貼資源，為教育事業(yè)作出貢獻，為家長減輕教育負擔(dān)，然而此消彼長，學(xué)費減免但補習(xí)費反增，又如何真的實現(xiàn)政府對教育的資助初衷？政府有否必要對全澳中小學(xué)生給予補習(xí)費用資助呢？六千元持續(xù)進修計劃的受惠對象可否擴

學(xué)校方面，更希望家長不能忽略對孩子成長過程中的陪伴、教育，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率偏低，不符合預(yù)期的時候，我們鼓勵家長透過自己的關(guān)心去幫助學(xué)生，可惜的是很多家長忽略了這部分。澳門大學(xué)周明明助理教授指出，補習(xí)現(xiàn)象更多的是出現(xiàn)在亞洲，國內(nèi)外諸多學(xué)者和機構(gòu)都做了相關(guān)的調(diào)研，參閱相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)結(jié)果並不一致，例如在研究補習(xí)對學(xué)生是否有所幫助這方面，對課堂上排名較為差的學(xué)生補習(xí)進步較為明顯，而在數(shù)學(xué)這類較為注重練習(xí)的科目，補習(xí)的效果非常明顯，因此補習(xí)的成效不能一概而談，甚至

，或者絶大多數(shù)的家長，可能覺得上述不幸個案只是特例，因為絶大部分的學(xué)生都是乖乖的好學(xué)生。現(xiàn)實中，的確如此，尤以傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)生，周六、周日有著一堂又一堂的課外興趣班，周一至周五放學(xué)不是結(jié)束，接下來的補習(xí)班才是重頭戲，不然每天功課怎樣完成呢？以上也是澳門絶大多數(shù)小學(xué)生、中學(xué)生的成長故事，而且，日復(fù)一日，學(xué)生早也習(xí)之為常，但是，這些只懂考試、無暇思考和閱讀的孩子，廣大家長認為合理嗎？符合教育局官員的取態(tài)嗎？我們不得而知，也不曾有見到媒體有專門的報導(dǎo)。作為70後、8

園 教育 快樂 家長 學(xué)校 老師一、用心體驗幼兒教師職業(yè)之美，收獲職業(yè)幸福感一個人的一生，對于有的人來說是一個多么無法想象的時間概念。它會使一個庸碌無為的人感覺何其漫長、坎坷、布滿荊棘，而又令一個心懷夢想的人無比向往。忙碌了一整天，難得覓得一個閑暇之余，手捧一杯茗香，欣欣然坐在書桌前，透過那迷離的月色，凝望著窗外正在徐徐而升的一泓新月，慢慢的閉上眼睛整理整理一天的思緒。這種簡單而又快樂充實的生活令我滿足，一種幸福感洋溢在我心中，待時在潛滋暗長。閉上眼睛想著

養(yǎng)仔， 仔養(yǎng)仔。家長為子女承擔(dān)教育的義務(wù)，是天經(jīng)地義的。隨著本澳社會的發(fā)展，家長望子成龍，望女成鳳，新一代家長較上一代更注重子女的教育，也更捨得花費錢財投資在子女身上，加之本澳經(jīng)濟水平頗高，大量家庭女性走向職場，推動了本澳各式名類的教育、托兒機構(gòu)的應(yīng)運而生，提供接送、補習(xí)、午膳甚至下午茶等一條龍服務(wù)，因為有市有價，以至促成各校附近大街小巷遍地開花的獨特現(xiàn)象。 每到放學(xué)時候，穿著校服的學(xué)生、機構(gòu)保姆魚貫前往各家托教中心，好不熱鬧，儼然這類中心成為了學(xué)校的下游