五月的太行山區(qū)，被譽(yù)為“紅棗之鄉(xiāng)”的石家莊市行唐縣九口子鄉(xiāng)空氣中處處彌漫著棗花的香氣。辛勤耕作的棗農(nóng)五一過后開始忙著給棗樹打藥噴水、環(huán)剝?nèi)ゲ荨⒄涡拗Φ裙芾砉ぷ?。這一樹樹的棗花，一年年改變著果農(nóng)的生活，也承載著盧彥鴿實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望。盧彥鴿今年34歲，“頭雁”學(xué)員，“河北省優(yōu)秀農(nóng)村科普帶頭人”“石家莊市農(nóng)村青年人才”。2012年河北聯(lián)合大學(xué)（今華北理工大學(xué)）畢業(yè)后，放棄了本專業(yè)非常好的就業(yè)機(jī)會(huì)，決定回女友的家鄉(xiāng)行唐創(chuàng)業(yè)。行唐位于太行山東麓丘陵與華北平原地

22年，44位山里娃身穿虎頭衣、腳踩虎頭鞋，在北京冬奧會(huì)開幕式現(xiàn)場用希臘語唱響《奧林匹克頌》，唱出了中國人的精氣神，向世界展現(xiàn)了脫貧后老區(qū)人民的新面貌。來自太行山深處的清澈童聲，響徹了夜空，驚艷了世界。北京冬奧會(huì)閉幕后，鄧小嵐又回到了馬蘭村，然而，在籌備馬蘭村兒童音樂節(jié)時(shí)，鄧小嵐突發(fā)腦血栓，經(jīng)醫(yī)治無效離世，享年79歲。如今，鄧?yán)蠋熼L眠于馬蘭，守望著她牽掛一生的地方?！耦C獎(jiǎng)辭你把自己留給一座小小山村，你把山村的孩子們送上最絢麗的舞臺(tái)，你在這里出生，也在這里離

□田 斌眼睛發(fā)熱每次回老家，我愛到庭院那棵大樹下蹲著，看成群結(jié)隊(duì)的螞蟻含飯粒，吞草屑，忙得不亦樂乎它們讓我想起鄉(xiāng)下的那些窮親戚一輩子勞碌，土里刨食就像螞蟻在洞口爬進(jìn)，爬出一輩子都沒出過遠(yuǎn)門有的就待在這山旮旯里一輩子都沒見過大海想到他們風(fēng)里來雨里去土里來土里去從不知道什么是抱怨還個(gè)個(gè)都是熱心腸不是送我這，就是送我那說都是自家地里長的，不值錢我就覺得心里發(fā)酸，眼睛發(fā)熱燒土糞需要鏟草皮，還要把它們曬黃在最底下鋪上干稻草然后把草皮堆成山點(diǎn)著了稻草，像點(diǎn)著了炊煙曠野

分訴說了自己從山里娃成長為一名大學(xué)生的一路“坎坷崎嶇”，并點(diǎn)名致謝了65位曾經(jīng)幫助過他、讓他的人生“充滿了光亮和希望”的人。我們要為小蘇同學(xué)的此舉大大點(diǎn)贊，同時(shí)，也期待更多真正的教育工作者培養(yǎng)出更多如小蘇這樣知恩、感恩、報(bào)恩的人。尤其是當(dāng)下，需要更多的小蘇們。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也是君子諸多美好品質(zhì)之一。由于各種各樣的原因，尤其是商品社會(huì)的負(fù)面影響，人與人之間越來越多地充滿交換、金錢和忘恩負(fù)義等，既不念及舊情，也不顧及他人，說透些就

一支冰球隊(duì)，讓山里娃們也能上冰馳騁。2017年冬天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，趙紀(jì)生被聘請為珍珠泉中心小學(xué)的滑冰教練。趙紀(jì)生今年69歲，是北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院的退休教師，是位愛笑的老爺子，話不出三言兩語，便會(huì)伴隨著“呵呵呵呵”的笑聲。2013年退休后，他便常住在延慶。借助2022年冬奧會(huì)的東風(fēng)，依托珍珠泉地區(qū)天然的地域優(yōu)勢和豐富的冰雪資源，珍珠泉小學(xué)自2017年起，結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè)，全力開發(fā)了冰雪綜合實(shí)踐課程。2017年寒假前，趙紀(jì)生決定組建“山里娃冰球隊(duì)

灌溉希望，為“山里娃”鋪就充滿希望的人生大道。她，就是沁源縣王和中心校王鳳教學(xué)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人宋艷霞。2013年9月從運(yùn)城學(xué)院畢業(yè)后，懷揣著教育夢想，宋艷霞成了沁源縣王和中心校王鳳教學(xué)點(diǎn)的教師，希望在這里可以有一番作為。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。初到王鳳教學(xué)點(diǎn)的她，面對的學(xué)校狀況不可謂不“凄涼”。一方面，學(xué)校的校園面積雖然很大，但是3640平方米的土地上滿是雜草，沒有自來水、沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有暖氣。另一方面，學(xué)校的學(xué)生外流現(xiàn)象也很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)，該教學(xué)點(diǎn)僅有5個(gè)教學(xué)班

的最大努力，為山里娃提供更好的教育。就這樣，我這個(gè)舞蹈專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)眼成了六個(gè)年級(jí)的音樂老師。山里的學(xué)生很少接觸音樂知識(shí)，所以，我每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課。慢慢地，孩子們了解了五線譜、音符和節(jié)拍，還能區(qū)分芭蕾舞、民族舞和現(xiàn)代舞……有了音樂課，學(xué)校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。每天清晨，嘹亮的課前一支歌在校園里回蕩。孩子們在歌聲中放飛心情，快樂成長。每天早上打開抽屜，常會(huì)有幾個(gè)蘋果和雞蛋。我知道，這是孩子們悄悄放進(jìn)去的，他們用最質(zhì)樸的語言告訴我：他們已經(jīng)喜歡

師，他給我這個(gè)山里娃的不僅是知識(shí)，還有愛、品格和勇氣?！蓖醵Y平?jīng)Q心當(dāng)老師，像自己的老師那樣。鄉(xiāng)村校園是他的人生主戰(zhàn)場，他傾注全部心血，播下一粒粒種，澆開一朵朵花。生于斯，長于斯。1989年8月，好不容易走出大山的他，畢業(yè)時(shí)在眾人不解的眼神中回到鄉(xiāng)村?！澳菚r(shí)真難??！”永興縣三塘鄉(xiāng)大路小學(xué)是王禮平教育生涯的第一塊“根據(jù)地”，校舍是土坯瓦房，沒水沒電，下雨天到處漏雨，購買小菜和生活用品要到十多公里外的油麻圩，不少外地老師到這里工作沒幾天，都哭著鼻子走人了。班里一

在山的臂彎里。山里娃翹著小嘴，眼神里流淌著童年的渴望和期盼……鄉(xiāng)里早就想在山上建所學(xué)校,可分配來的老師走到山腳下,瞅瞅荒無盡頭的山,一個(gè)個(gè)頭也不回地又縮了回去。匱乏的山村里自然找不出教書的人,山里人的夢想便像荒寂的山坡一樣荒蕪著。笑容終于從山里人的臉上冒出來。這天，竟然從山外面來了一個(gè)城里人，城里人高鼻梁上的金絲鏡把最美的風(fēng)景送給了山里人。三十而立的城里人說，他在城市的僻靜角落里偶然發(fā)現(xiàn)了乞憐的山里娃，山里娃用眼神把山里的一切都告訴了他。那天，他一夜沒合眼

在江西省上高縣田心鎮(zhèn)，有一群大學(xué)生黨員志愿者，他們懷著滿腔的熱血與激情，載著心中的夢想與信仰，與村里的貧困孩子們進(jìn)行著一場關(guān)于夢想的青春接力賽?！拔蚁胱屗麄冿w去看看外面的世界”“姐姐，你學(xué)旅游管理，是不是到處旅游，去過很多不同的地方呀？你去過有白娘子和許仙的杭州西湖嗎？書上的蘇州園林是不是真的那么美呀……”“姐姐，大城市的地鐵是怎樣的？是跟我們平時(shí)坐的公交車一樣嗎？它為什么要叫地鐵？”輔導(dǎo)作業(yè)的課余，曾思偉、曾麗芳兩姐弟，滿是好奇地問著自己的“輔導(dǎo)員姐姐”

情故事，一首《山里娃》，讓我們認(rèn)識(shí)了淳樸憨厚、有家國情懷的陜北漢。鎬天帶來的第四張個(gè)人原創(chuàng)音樂專輯《鎬情壯志》，又為陜西音樂界添磚加瓦，直擊歌迷們的心。這張專輯是鎬天繼2016年首張個(gè)人原創(chuàng)音樂專輯《點(diǎn)亮希望》、2017年第二張個(gè)人原創(chuàng)音樂專輯《山那邊》、2018年第三張個(gè)人原創(chuàng)音樂專輯《山里娃》問世后，又一高產(chǎn)和高質(zhì)量的音樂作品集。而值得一提的是，這四張音樂作品集都是由鎬天本人創(chuàng)作?！舵€情壯志》這張專輯也經(jīng)過多年的精心籌備，收錄的12首原創(chuàng)作品全部由鎬天

是山溝里的泥巴山里娃從小拌揉您長大您把養(yǎng)分給了花草山里花草也能長成奇葩您是山溝里的沙壩山里的孩子從小在您身上摸爬滾打是您磨煉了山里娃的耐勞吃苦團(tuán)結(jié)開朗豁達(dá)您是小河里的小魚蝦山里娃與您戲水嬉打您守護(hù)童真無邪默默無聞?dòng)窒窭吓８易V寫山溝里快樂的童話大雨滂沱溪流暴漲您把褲腳挽起任由風(fēng)吹雨打把孩子一個(gè)個(gè)安全背回家累得腰酸腿麻也從沒二話夜靜了只聽草蟲呢喃山村里黑黑麻麻您還端坐燈下為的是把作業(yè)批改教案撰寫您不再韶華而是發(fā)白稀拉電腦多媒體弄得您頭昏眼花您說要學(xué)要學(xué)不學(xué)就

楊占平二十世紀(jì)中期，在風(fēng)起云涌的抗日浪潮裹挾下，生活在呂梁山中的少年西戎，告別父老鄉(xiāng)親，參加了抗日部隊(duì)，做了一名普通的宣傳戰(zhàn)士，轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西南、晉西北。由于他讀過高小，讀過《水滸傳》《西游記》以及“公案”章回小說，在宣傳與戰(zhàn)斗間隙，迷上了文學(xué)這塊伊甸園，嘗試著筆耕的味道。其時(shí)，西戎對文學(xué)僅僅是一種愛好，并沒有想到當(dāng)作家、當(dāng)職業(yè)作家。從他的第一篇作品《我掉了隊(duì)后》（刊登在1942年10月31日延安《解放日報(bào)》）發(fā)表迄今，已經(jīng)70多年了，他以自己富有特色的文學(xué)作品

山溝里的泥巴 山里娃從小拌揉您長大 您把養(yǎng)分給了花草 山里花草也能長成奇葩 您是山溝里的沙壩 山里的孩子從小 在您身上摸爬滾打 是您磨煉了山里娃的 耐勞吃苦團(tuán)結(jié)開朗豁達(dá) 您是小河里的小魚蝦 山里娃與您戲水嬉打 您守護(hù)童真無邪 默默無聞?dòng)窒窭吓８?譜寫山溝里快樂的童話 大雨滂沱溪流暴漲 您把褲腳挽起任由風(fēng)吹雨打 把孩子一個(gè)個(gè)安全背回家 累得腰酸腿麻 也從沒二話 夜靜了 只聽草蟲呢喃 山村里黑黑麻麻 您還端坐燈下 為的是把作業(yè)批改教案撰寫 您不再韶華而是發(fā)白

長山村的85名山里娃、12位家長從省城長沙安全返回江華，結(jié)束了為期4天的研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)費(fèi)用全部由中南大學(xué)提供。這是中南大學(xué)定點(diǎn)扶貧江華工作的一個(gè)縮影。 研學(xué)活動(dòng)中，孩子們走進(jìn)中南大學(xué)，聽取了國學(xué)、科普講座，參觀了粉末冶金國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高速列車研究中心、鐵路園等，收獲了滿滿的幸福?！拔覍硐雭磉@里讀書。”初三剛畢業(yè)的吳榮花說。 據(jù)了解，根據(jù)國務(wù)院扶貧辦、教育部部署，中南大學(xué)2012年正式啟動(dòng)定點(diǎn)扶貧江華瑤族自治縣工作。2015年開始在大圩鎮(zhèn)長山村駐村扶貧。

婧玲一個(gè)樸實(shí)的山里娃，一段如歌的學(xué)生時(shí)光，一顆愛書的火熱之心，我感受到的是震撼。我也是大山的兒女 ，深知走出大山的路是漫長的，亦是艱難的。今天，我已不用抱著收音機(jī)聽廣播，省吃儉用去買書，但那一縷書香卻從未遠(yuǎn)去。青春韶華，我為著理想而奮斗；黃金時(shí)代，我向著目標(biāo)前進(jìn)。那奮斗的意志就像一縷縈繞在語文老師身邊的馨香浸潤了我的靈魂。不管殘酷消磨了多少夢想，那充滿斗志的熱血依然充盈胸腔。當(dāng)未來的某一天我憶起學(xué)生時(shí)代，憶起山野間撒下的憧憬，憶起流年中的不顧一切的沖勁，憶

了一下條件，讓山里娃住上宿，教師們掏腰包，雇人給學(xué)生做飯吃。校長還親自喂了幾頭豬，以讓孩子們能每周吃上一頓肉。孩子們一個(gè)個(gè)肚里都沒油水，燉肉端上來，都紅了眼，搶著夾肉吃。結(jié)果，低學(xué)年的學(xué)生搶不上肉，饞得直哭。校長于是想出一高招，每桌選一名桌長，監(jiān)督吃肉。那細(xì)節(jié)挺有意思：有燉肉的時(shí)候，學(xué)生們饞得嗓子里都伸出小巴掌。但是，沒有桌長的號(hào)令，都不敢輕意夾肉。吃飯時(shí)，每間隔一兩分鐘，桌長才發(fā)話——夾肉，七八雙筷子便齊插進(jìn)肉碗里，夾走窺視已久的肉塊，送進(jìn)嘴里大嚼大咽。

馮建寧是農(nóng)民的兒子。早在2005年，他的父親便承包了臨汾市大寧縣太古鄉(xiāng)坦達(dá)村100余畝閑置土地種植核桃苗，并零散地種一些西瓜、玉米維持全家6口人的生計(jì)。2008年，馮建寧大學(xué)畢業(yè)后在省城謀得了一份讓人羨慕的職業(yè)，但一次回鄉(xiāng)經(jīng)歷改變了這個(gè)小伙子的選擇。老人年事已高無力打理核桃園，只見園子里雜草比人高，核桃樹像沒人管的孩子營養(yǎng)不良?；臎龅木跋笊钌畹赜|動(dòng)了這個(gè)農(nóng)村長大的小伙子，他坐在里面待了整整一天，毅然決定回鄉(xiāng)守護(hù)核桃園。馮建寧充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，自2

——歌舞劇《山里娃》觀后韓 柳呂梁是出英雄的地方，也是出作家的地方，出清官的地方。呂梁既有光榮的革命傳統(tǒng)，也有著悠久的文化傳統(tǒng)。說英雄，古代有汾陽郭子儀，當(dāng)代有文水劉胡蘭。說清官，方山有于成龍，興縣有孫嘉淦。說作家，高君宇是婁煩人，寫過“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的詩篇。馬烽是孝義人，孫謙是文水人。馬烽、西戎、李束為、孫謙、胡正在延安“魯藝”學(xué)習(xí)后，都來到興縣晉西北文聯(lián)工作，然后從這里走向呂梁各地。馬烽、西戎在這里創(chuàng)作了

教學(xué)，為自己和山里娃打開了一個(gè)繽紛的世界。少先隊(duì)旗下的同學(xué)們“人之初，性本善”。沒有一個(gè)孩子生來就抑郁叛逆，只要有愛，留守兒童同樣很陽光。教育不應(yīng)該是如何用一桶水去灌滿一杯水，而應(yīng)該是用一顆火種點(diǎn)燃一團(tuán)火焰。肖琳籌辦展出《山里娃的攝影夢》，并重新詮釋對于教育的感悟，值得我們深思。這次展出的作品全部由肖琳和她輔導(dǎo)的留守兒童親手拍攝。有人說攝影是撕扯時(shí)光的動(dòng)作，他們在按下快門的瞬間，定格了即刻流逝的光景，也完成了對世態(tài)物象的客觀記錄和主觀認(rèn)知，留存了影的狀態(tài)和

童攝影展——《山里娃的攝影夢》。中國記協(xié)原黨組成員孫正一，著名攝影家、四月影會(huì)發(fā)起人之一呂小中，原《中國攝影》主編聞丹青等參加開幕式，開幕式由中國著名攝影家解海龍主持。本次展出的48幅攝影作品全部來自福泉市16名留守兒童，其中4名留守兒童代表到北京參加了攝影展。這些留守兒童的父母有的在外打工，有的已經(jīng)離異或去世，他們在山區(qū)里生活學(xué)習(xí)，最缺少的就是人文關(guān)懷，而帶領(lǐng)他們走入攝影世界實(shí)現(xiàn)夢想，并從大山里飛到北京，向世界展示他們的生活、情感的圓夢人就是肖琳。肖琳曾

李文生　劉紀(jì)新山里娃逐夢記通訊員李文生劉紀(jì)新班主任劉小明指導(dǎo)吳考前復(fù)習(xí)秋季開學(xué)前，新邵縣第一中學(xué)校長李維勇、龍溪鋪鎮(zhèn)黨委書記鐘暉等專程來到新邵縣龍溪鋪鎮(zhèn)古西村，為今年考上清華大學(xué)的吳送去助學(xué)金。盡管出身于貧寒之家，這個(gè)17歲的大男孩卻用持之以恒的努力去擁抱屬于自己的夢想。柴門孩子成長路盡管未能圓自己的讀書夢，但吳贊輝深知讀書是走出大山的唯一途徑。多年來，為了陪伴孩子讀書，他和妻子放棄了外出打工的機(jī)會(huì)，對孩子的要求也十分嚴(yán)格?！翱粗F(xiàn)在有出息，我們很高興，

在，一個(gè)四歲的山里娃，居然在日常生活中用了挺書面的“鼻涕”一詞，這不能不說是新鮮。大人們笑了，其實(shí)更多的是欣慰，為我們這些山里娃會(huì)使用規(guī)范的語言而欣慰，作為教師，為十年來我們這些學(xué)校在推廣“講普通話”方面取得的巨大成就而欣慰。2001年1月1日，《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行，標(biāo)志著我國的國家通用語言文字的使用全面走上了法制的軌道，對于促進(jìn)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步意義重大。學(xué)校作為推廣普通話的主要基地，10年來，在我們這些以方言為主流語言

民俗舞蹈作品《山里娃山里紅》，在全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng)。這是該作品獲得江西省第六屆中小學(xué)藝術(shù)展演比賽一等獎(jiǎng)，受邀參加江西省廣播電視臺(tái)2016年2月5日少兒春晚錄播后，代表江西省參加目前全國規(guī)格最高、規(guī)模最大、影響最廣的中小學(xué)生國家級(jí)藝術(shù)教育比賽中獲得的大獎(jiǎng)，是目前為止該縣和整個(gè)上饒市同類比賽中獲得的最高、最具含金量、最有影響力的獎(jiǎng)項(xiàng)。該舞蹈作品是由張柯老師2015年根據(jù)玉山童謠《月光光》和橫街鎮(zhèn)采摘茅楂盛況創(chuàng)作編排而成，藝術(shù)地再現(xiàn)了玉山地域文

老師，您從一個(gè)山里娃到一個(gè)作家，主要靠的是什么？彭老師回答：靠的是自強(qiáng)不息，持之以恒，笨鳥先飛。小學(xué)和中學(xué)時(shí)，只要有機(jī)會(huì)借到書和找到書，我都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀，還經(jīng)常在天剛亮?xí)r，躺在床上看書，眼睛就是這樣近視了。在初中時(shí)開始寫一些現(xiàn)代詩和隨筆，這些最初的練筆作品，我現(xiàn)在還保留著。2.李健嵐問：彭老師，您作為一名科普作家，是不是經(jīng)常需要到野外采風(fēng)？采風(fēng)的感覺好嗎？彭老師回答：是的，我經(jīng)?；貧w大自然，每次去野外，我都有一種回家的感覺，因?yàn)槲倚r(shí)候就生活在大山之中

子女，為一批批山里娃鋪就出一條求學(xué)與成長之路。白水峪地處偏遠(yuǎn)，79名學(xué)生大都散居在溝溝岔岔。離校遠(yuǎn)的不僅要坐1小時(shí)的船，還須走很遠(yuǎn)的山路。于是，譚承斌便組成巡河、巡路和護(hù)送隊(duì)，定時(shí)、定人、定崗、定責(zé)，不僅與船老大達(dá)成了安全運(yùn)送協(xié)議，還每周由他和老師親自接送學(xué)生，解除了家長的后顧之憂。面對同一教學(xué)內(nèi)容，譚承斌習(xí)慣跟老師們相互探討，讓嚼蠟一般的“炒剩飯”變得有些新意。在創(chuàng)新教課方式上，該校教學(xué)質(zhì)量從原來與其他學(xué)校相差40-50個(gè)百分點(diǎn)一躍進(jìn)入了全鎮(zhèn)先進(jìn)行列。一

用身邊資源，為山里娃的健康成長助力□陰浙江省湖州市吳興區(qū)妙西鎮(zhèn)中心幼兒園 朱群大山里有著得天獨(dú)厚的自然資源，這些資源的挖掘、利用與開發(fā)帶給山里娃無窮盡的快樂和幸福。給了他們想說的語境，給了他們探究的欲望，給了他們想表現(xiàn)的平臺(tái)，給了他們想舞動(dòng)的沖動(dòng)，給了他們是山里娃的自豪感。身邊的科學(xué)教學(xué)資源為山里娃的健康成長添了一抹亮色?！娟P(guān)建詞】山里娃身邊資源科學(xué)探究生活中到處都有科學(xué)，身邊的自然現(xiàn)象、身邊的動(dòng)植物，這些是大自然中最具生命氣息、也最易于吸引幼兒的一部分。

夏霞　胡盛瑋　金夢凡在長坑小學(xué)剛剛建好的舞臺(tái)上，孩子們器樂合奏的婺劇曲牌《花頭臺(tái)》鼓樂鏗鏘，曲調(diào)悠揚(yáng)。65名同學(xué)各司其職，分別負(fù)責(zé)吹管、拉弦、彈撥……整場表演時(shí)長22分鐘，孩子們一氣呵成，用他們稍顯稚嫩但朝氣蓬勃的氣勢，征服了現(xiàn)場的專家和票友。日前，浙江省縉云縣長坑小學(xué)開展了慶祝文化遺產(chǎn)日暨婺劇進(jìn)校園主題活動(dòng)，旨在通過系列活動(dòng)，讓孩子廣泛參與，學(xué)婺劇、唱婺劇，弘揚(yáng)婺劇文化。省文化館戲劇編導(dǎo)、國家一級(jí)演員周子清也親臨現(xiàn)場教、唱婺劇，讓孩子近距離感受婺劇的魅力

的音樂舞蹈劇《山里娃》于2014年1月10日在太原市青年宮演藝中心正式上演。正如著名劇作家、評(píng)論家高曉江為該劇量身打造的歌詞中唱的那樣：“ 低頭流淚，抬頭唱歌，我的好日子我正在奮斗著……”這群年齡12～20歲不等的演員們帶著農(nóng)民工的困惑、留守兒童的辛酸以及二代農(nóng)民工的希望，走進(jìn)了呂梁市民間藝術(shù)團(tuán)、臨縣道情研究中心，這里有著山里娃們的淚水和汗水，還有著他們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。音樂舞蹈劇《山里娃》講述的正是他們自己的故事，用音樂、舞蹈語匯形象生動(dòng)地去描述走出

打雪仗的熱情。山里娃推鐵環(huán)的速度勝過騎單車的小子，打“蝸牛”（一種自制的螺旋狀的小玩意）的架勢與斗牛場上的斗士樣的一拼，而且顯得更謹(jǐn)慎、更專業(yè)。那小鼻子上滲出的汗水沖刷了所有的疲倦，仿佛他們永遠(yuǎn)都有使不完的勁，用不完的力氣。玩累了、餓了，他們會(huì)成群跑去半山腰上摘野酸棗吃，蒲公英的桿也是他們解渴的美味，很難夠到的一種叫羊奶子的野果，他們會(huì)想方設(shè)法吃到口。城里孩子不曾聽過、未曾見到的東西都是農(nóng)村孩子的山珍海味。他們在田野里撒野，在土地里打滾，在山路上小跑……笑

穿著破舊衣服的山里娃在賣雞蛋和蘭草?？次遗芰诉^來，他們個(gè)個(gè)都面帶喜悅，嘴里輕輕地、帶著點(diǎn)羞澀的神情說：“買雞蛋、買蘭草吧!”我下意識(shí)地摸了摸衣袋，還好，還有兩個(gè)一塊的硬幣。我把兩個(gè)硬幣給了一個(gè)約摸6歲的小女孩，她連忙遞給我兩個(gè)雞蛋和一盆蘭草，有趣的是蘭草竟是栽在人們?nèi)訔壛说姆奖忝婧欣锩娴?。綠綠的細(xì)長的葉片映襯著含苞欲放的粉紅花蕾，不禁讓人感嘆那旺盛的生命活力。我沒有要小女孩的雞蛋，只是愛不釋手地捧著蘭草，心里想到了許多許多。是呀，聽過路的游人說，他們一到放