我的書桌上有一臺(tái)手持小風(fēng)扇。冬天時(shí)它派不上用場(chǎng),靜靜地躺在角落里。突然,一個(gè)奇妙的想法擊中了我:能不能把這臺(tái)小風(fēng)扇改造成一個(gè)既能在夏天吹風(fēng),又能在其他季節(jié)發(fā)揮作用的“兩用機(jī)”呢?
仔細(xì)觀察它的結(jié)構(gòu)后,我發(fā)現(xiàn)小風(fēng)扇的直徑和礦泉水瓶的直徑差不多,參考電吹風(fēng)和吸塵器的工作原理,我決定在小風(fēng)扇后側(cè)裝一個(gè)礦泉水瓶的瓶身,將它做成一臺(tái)迷你吸塵器。這樣一來,小風(fēng)扇可以吸橡皮屑和紙屑,在其他季節(jié)也能派上用場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“一機(jī)兩用”。
這主意絕了!我立馬找來礦泉水瓶和粗吸管,動(dòng)手改造。我小心翼翼地將礦泉水瓶剪開,準(zhǔn)備用熱熔膠把它和小風(fēng)扇粘上。這可真是個(gè)精細(xì)活兒,就像在雕琢一件藝術(shù)品。但我是個(gè)“門外漢”,這樣的細(xì)致活兒?jiǎn)慰孔约焊刹粊?,要是有個(gè)人幫我就好了。
“哥們兒,快來我家,有個(gè)超酷的項(xiàng)目等著你!”朋友風(fēng)風(fēng)火火趕來了,聽完我的想法,他豎起了大拇指:“你說咱這‘兩用機(jī)’會(huì)不會(huì)成為下一個(gè)爆款發(fā)明?”“那必須的呀,咱這創(chuàng)意無敵了?!蔽覀儌z信心滿滿,可剛動(dòng)手就遇到了難題:“哎呀,這吸管咋粘不牢呢?”我皺著眉頭。朋友左思右想,又試了好多次,最后建議道:“要不換個(gè)強(qiáng)力膠試試?”我們一邊做,一邊商量,一邊研究,解決了一個(gè)個(gè)難題后,“兩用機(jī)”初步成型。
我們發(fā)明的“兩用機(jī)”四季可用。夏天,它是小風(fēng)扇,一打開,涼爽的風(fēng)迎面撲來,讓人無比舒適。其他季節(jié),把它切換到吸塵模式,它可以輕松吸走書桌上的橡皮屑和紙屑,方便實(shí)用。
制作“兩用機(jī)”不僅是一種娛樂,更是一種激勵(lì)與挑戰(zhàn)。也許不能量產(chǎn),雖然仍待改進(jìn),但它給了我繼續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力!
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2025年2期