1.五（1）班正在討論表演課本劇，請你參與其中，完成下列多選題。（填序號）

（1）適合改編成課本劇的課文，應(yīng)具備（ " " " ）的特點。

A.情節(jié)豐富 B.場景變換多樣

C.內(nèi)容完整 D.人物性格鮮明

（2）表演課本劇前要想一想（ " " " ）。

A.人物的動作、表情

B.服裝

C.道具

D.怎樣把課文中敘述性的語言改為人物的對話

（3）小組討論時，應(yīng)該做到（ " " " ）。

A.組員輪流做主持人

B.表達(dá)自己的想法，并聽取別人的意見

C.意見不同時，由主持人決定

D.尊重大家的共同決定

2.小明所在的小組準(zhǔn)備將下列課文片段改編成課本劇，請你幫幫他們。

課文片段：直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他：“你叫我來做什么？”諸葛亮說：“請你一起去取箭?！濒斆C問：“哪里去取？”諸葛亮說：“不用問，去了就知道。”諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。

劇本：【諸葛亮與魯肅在船里相對而坐。諸葛亮給魯肅斟酒。】

魯肅（" " " " " " ）你叫我來做什么？

諸葛亮（" " " " " "）___________________________

魯肅（" " " " " " ）哪里去??？

諸葛亮（" " " " " " ）不用問，去了就知道。

諸葛亮（叫來屬下）___________________________

（參考答案見下期） 供稿／吉林 譚 月