“今天你給小狗洗澡。”媽媽若無其事地說。正在看電視的我頓時從沙發(fā)上彈起來：“我不會呀！”“不會可以學(xué)嘛，你不是自稱‘劉托尼’嗎？”不容我拒絕，媽媽已經(jīng)把小狗塞進我的懷里。

我抱著小狗來到衛(wèi)生間。當(dāng)它看到我往澡盆里放水時，“哧溜”一下跑了出去。你逃，我追，你插翅難飛！瞬間，家里上演了一場人與狗的“速度與激情”，小狗的“四輪驅(qū)動”最終還是敗給了我的“無影手”。

被迫臥進澡盆的小狗，依舊不安分，“汪汪汪”地叫個不停，還伸出爪子狂抓澡盆。我一著急，竟滑倒在地上的水灘里。褲子濕了一大片。這時小狗也安靜了，端坐在我的腿上，左聞聞右看看。我疼得齜牙咧嘴，氣急敗壞地命令它不要再亂動，迅速又接好一盆水。這一次，小狗聽話了許多。經(jīng)過一個多小時的清洗，終于大功告成?？粗」窊u著潔白如雪的大尾巴，快樂地跑來跑去，我既疲憊又開心。

哈哈，我終于成了真正的“劉托尼”。

編輯小評

習(xí)作開門見山，交代了給小狗洗澡的起因。第二、三自然段，詳細(xì)描寫了“我”給小狗洗澡的過程，人與狗上演“速度與激情”、“四輪驅(qū)動”對陣“無影手”、一屁股坐在水灘里……從這些描寫中，足以看出洗澡過程的曲折。首尾呼應(yīng)，使習(xí)作結(jié)構(gòu)更緊密。

【作者系河北保定市物探中心學(xué)校第六分校四年級學(xué)生】