離開(kāi)秦宮后的唐雎不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……臨風(fēng)而立,他發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)被汗水浸透。剛剛的拔劍之舉實(shí)在是一步險(xiǎn)招,如果秦王沒(méi)有被震懾住,而是據(jù)“勢(shì)”力爭(zhēng),那結(jié)果會(huì)是怎樣的一番情景呢?畢竟,他唐雎可是孤身一人深入險(xiǎn)境啊……
擴(kuò)寫(xiě)文以故事的結(jié)局作為開(kāi)頭,增添了唐雎不辱使命后的心理描寫(xiě),既設(shè)置了懸念,又引發(fā)了讀者的閱讀興趣。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓
安陵君已經(jīng)摔了第七只杯子了,宮殿里鴉雀無(wú)聲。大臣們弓著背,垂手而立,額頭上汗水涔涔,連呼吸都是小心翼翼的。
“真是欺人太甚!他秦王憑什么……”安陵君因憤怒而面目有些猙獰,但難以掩飾內(nèi)心的恐懼,他幾乎用哀求的眼神頻頻望向群臣,然而沒(méi)有一個(gè)大臣敢于和他對(duì)視。
“列祖列宗,看看我都養(yǎng)了一群什么樣的廢物……”安陵君絕望地嘶吼著。他明顯的老了,步履蹣跚,白髯飄飄,剛剛會(huì)見(jiàn)秦使的畫(huà)面不斷地浮現(xiàn)在他的眼前。“真是奇恥大辱啊,一個(gè)小小的秦使竟敢對(duì)我出言不遜、大放厥詞!說(shuō)什么‘以大易小’,其實(shí)就是想吞并!難道祖宗留下的家業(yè)就要敗在我的手里嗎?嗚嗚嗚……”
“大王,唐雎愿意出使秦國(guó),保我安陵無(wú)虞!”鏗鏘的聲音震驚了大殿上所有的人,包括安陵君。于是,眾人齊刷刷地將目光投向聲音的發(fā)出者。
“大王,唐雎愿意出使秦國(guó),保我安陵無(wú)虞!”看到一臉驚愕的安陵君,唐雎提高了聲音的分貝。
這一部分是對(duì)原文“安陵君因使唐雎使于秦”的擴(kuò)寫(xiě)。擴(kuò)寫(xiě)文從安陵君的角度切入,想象并描寫(xiě)了安陵國(guó)君臣在得知秦王意欲吞并安陵國(guó)后的反應(yīng)——安陵君的絕望咆哮、群臣的束手無(wú)策無(wú)不生動(dòng)鮮活,為唐雎的臨危受命、勇于擔(dān)當(dāng)做足了鋪墊。
針?shù)h相對(duì)士本色
“報(bào)——,大王,外面有個(gè)自稱(chēng)是安陵國(guó)的使者求見(jiàn)?!笔倘朔A報(bào)。
“哦?來(lái)得挺及時(shí)的。瞅瞅他們有沒(méi)有把地圖帶來(lái)……”秦王半躺在椅子上,剔著牙,一副志得意滿(mǎn)的樣子。
“稟大王:來(lái)使孤身一人,什么都沒(méi)帶……”
“什么?安陵君派人來(lái)送死嗎?那就不必進(jìn)來(lái)了,直接砍了,把頭顱給他安陵君送去——”秦王不悅道。
“大王,不可!兩國(guó)交戰(zhàn)尚且不斬來(lái)使,何況此人是安陵君派來(lái)談判的。”一個(gè)大臣連忙勸諫道。
“也好,那就給寡人帶進(jìn)來(lái),看看他有何說(shuō)辭?!?/p>
不大一會(huì),唐雎不卑不亢地走進(jìn)秦庭。秦王開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“寡人愿意用方圓五百里的土地?fù)Q取安陵國(guó)方圓才五十里的土地,可安陵君卻不答應(yīng),這是為什么呢?你能說(shuō)說(shuō)嗎?”
“啟稟大王:我安陵國(guó)君臣坦蕩,無(wú)齷齪之念,不像有些人心懷叵測(cè),卻還要強(qiáng)詞奪理……”唐雎上來(lái)就給了秦王一個(gè)下馬威,絲毫不慣著秦王。
“你——,想我秦國(guó)剛剛滅了韓國(guó)、魏國(guó),此舉是給安陵國(guó)一條活路,不承想你們君臣如此不知好歹,難道是看不起我秦王嗎?”
“大王您誤會(huì)了,安陵君絕沒(méi)有這樣想?!碧砌抡局鄙碜樱狭艘还?,“安陵君的領(lǐng)土是受命于先王而守之,縱然是千里也不敢交換,更何況是五百里呢?若真的交換了,安陵君豈不成了數(shù)典忘祖、貪圖便宜的人了?”
大殿上安靜極了。只見(jiàn)秦王臉色陰沉,稀疏的胡須在微微抖動(dòng)……
這一部分是根據(jù)原文中秦王與唐雎的對(duì)話(huà)而擴(kuò)寫(xiě)的,既忠于原文,又生動(dòng)詳細(xì)地刻畫(huà)了秦王的囂張、蠻橫、憤怒和唐雎的臨危不懼、巧于辭令的人物形象,同時(shí)還營(yíng)造出劍拔弩張、一觸即發(fā)的緊張氣氛。
劍拔弩張?jiān)囉⑿?/p>
風(fēng)吹動(dòng)窗欞,發(fā)出嗚嗚的響聲。秦王強(qiáng)壓心中的怒火,挑釁道:“先生恐怕沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子發(fā)怒是什么樣的吧?”
唐雎似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不予理會(huì)。
“我現(xiàn)在告訴你:要是天子發(fā)怒的話(huà),將會(huì)尸橫遍野,血流成河?!闭f(shuō)著,秦王的眉毛凝成了一把劍,直直地刺向唐雎。
“那又怎樣?大王您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)平民發(fā)怒嗎?”唐雎毫不退讓?zhuān)樹(shù)h相對(duì)。
“平民發(fā)怒,不過(guò)是摘下帽子,光著腳,拿腦袋撞地罷了?!闭f(shuō)完,秦王哈哈地笑了,笑聲里有輕蔑、有不屑。
“這是庸夫之怒,而非士之怒。大王您還不知道吧?專(zhuān)諸在刺殺吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過(guò)了月亮;聶政在刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖太陽(yáng);要離在刺殺慶忌的時(shí)候,一只蒼鷹撲到了宮殿之上……今天,我也想試一試!”說(shuō)著,唐雎便站起身來(lái),拔出配劍。
看到唐雎視死如歸、大義凜然的樣子,心虛的秦王瞬間轉(zhuǎn)變了態(tài)度,假意說(shuō)道:“先生坐,何必這樣呢?今天我可算知道了:韓國(guó)、魏國(guó)之所以滅亡,而安陵國(guó)憑借五十里的土地還能存在是因?yàn)橛邢壬?!”說(shuō)完,大殿里奏響了迎賓樂(lè)……
后記:驛道,長(zhǎng)風(fēng),單車(chē)。唐雎仰天長(zhǎng)嘆:國(guó)不強(qiáng)終是被人欺!
這一部分高度還原了原文中“天子之怒”與“士之怒”的對(duì)決,并巧妙補(bǔ)充了“大殿里奏響了迎賓樂(lè)”這一細(xì)節(jié),說(shuō)明秦王不僅屈服了,而且對(duì)唐雎以禮相待,側(cè)面寫(xiě)出唐雎取得了這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的絕對(duì)勝利。后記的內(nèi)容不僅以自然之景烘托了唐雎復(fù)雜的心情,還借唐雎之口道出了一個(gè)深刻的道理:要想不被人欺負(fù),就要想方設(shè)法強(qiáng)大自己。
總評(píng)
擴(kuò)寫(xiě)文在準(zhǔn)確把握故事內(nèi)容和人物形象的基礎(chǔ)上恰當(dāng)增補(bǔ)了一些情節(jié)和細(xì)節(jié),以及對(duì)人物、環(huán)境的描寫(xiě)等,并且還采用了鏡頭組合法來(lái)連綴情節(jié)。三組鏡頭各有側(cè)重,給人一種步步驚心后陡然回落的刺激感。
雖然是擴(kuò)寫(xiě),但也足見(jiàn)作者的文字功底,每一句話(huà)都有鏡頭感,儼然就是一個(gè)分鏡頭的課本劇。閱讀這樣的文字,讀者既可以沉浸在故事和人物中,同時(shí)又有自己揣摩、再創(chuàng)造的成就感,比如最后一個(gè)鏡頭的處理,就給讀者留下了很大的想象空間。另外,文章語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特,有魅力,仿佛人物形象和故事情節(jié)就需要這樣的語(yǔ)言,實(shí)在是妙極!
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》單元新寫(xiě)作九年級(jí)2024年24期